【總結(jié)】天津市2022屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練立體幾何一、選擇、填空題1、(2022年天津市高考)已知一個四棱錐的底面是平行四邊形,該四棱錐的三視圖如圖所示(單位:m),則該四棱錐的體積為_______m3.2、(2022年天津市高考)一個幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積為3m
2025-01-07 23:06
【總結(jié)】天津市2022屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練復(fù)數(shù)與框圖一、復(fù)數(shù)1、(2022年天津市高考)(2022年天津高考)已知,ab?R,i是虛數(shù)單位,若(1)(1)ibia???,則ab的值為_______.2、(2022年天津市高考)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)????12iai??是純虛數(shù),
2025-01-07 23:05
【總結(jié)】天津市2022屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練三角函數(shù)一、選擇、填空題1、(2022年天津市高考)在△ABC中,若=13AB,BC=3,120C??,則AC=()(A)1(B)2(C)3(D)42、(2022年天津市高考)在ABC?中,內(nèi)角,,ABC所對的邊
2025-01-08 21:05
【總結(jié)】北京市2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練平面向量一、選擇、填空題1、(2016年北京高考)設(shè),是向量,則“”是“”的()2、(2016年天津高考)已知△ABC是邊長為1的等邊三角形,點(diǎn)分別是邊的中點(diǎn),連接并延長到點(diǎn),使得,則的值為()(A) (B) (C) (D)3、(2016年全
2025-01-14 16:21
【總結(jié)】天津市2022屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練二項(xiàng)式定理、定積分一、二項(xiàng)式定理1、(2022年天津市高考)281()xx?的展開式中x2的系數(shù)為__________.(用數(shù)字作答)2、(2022年天津市高考)在614xx???????的展開式中,2x的系數(shù)為.3、(和平區(qū)2
【總結(jié)】天津市2022屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練圓錐曲線一、選擇、填空題1、(2022年天津市高考)已知雙曲線2224=1xyb?(b0),以原點(diǎn)為圓心,雙曲線的實(shí)半軸長為半徑長的圓與雙曲線的兩條漸近線相交于A、B、C、D四點(diǎn),四邊形的ABCD的面積為2b,則雙曲線的方程為()(A)
【總結(jié)】天津市2022屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)與概率一、選擇、填空題1、(天津市八校2022屆高三12月聯(lián)考)某校共有高一、高二、高三學(xué)生共有1290人,其中高一480人,高二比高三多30人.為了解該校學(xué)生健康狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中有高一學(xué)生96人,則該樣本中的高三學(xué)生人數(shù)為
2025-01-08 21:12
【總結(jié)】北京市2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練圓錐曲線一、選擇、填空題1、(2016年北京高考)雙曲線(,)的漸近線為正方形OABC的邊OA,OC所在的直線,點(diǎn)B為該雙曲線的焦點(diǎn),若正方形OABC的邊長為2,則_______________.2、(2015年北京高考)已知雙曲線的一條漸近線為,則 .3、(2014年北京高考)設(shè)雙曲線經(jīng)過點(diǎn),且與具有相同漸近線,則的方程為
2025-01-14 15:51
【總結(jié)】北京市2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)與概率一、選擇、填空題1、(東城區(qū)2016屆高三二模)為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機(jī)抽查,,由此得到頻率分布直方圖如圖.則產(chǎn)品數(shù)量位于范圍內(nèi)的頻率為_____;這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在的人數(shù)是 .2、(豐臺區(qū)2016屆高三一模)對高速公路某段上汽車行駛速度進(jìn)行抽樣調(diào)查,(A)75,(
2025-01-14 18:26
【總結(jié)】第十四章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用考綱導(dǎo)讀1.了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(如瞬時速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等);掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義;理解導(dǎo)函數(shù)的概念.2.熟記八個基本導(dǎo)數(shù)公式(c,(m為有理數(shù)),的導(dǎo)數(shù));掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則,了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,會求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).3.理解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;了解可導(dǎo)函數(shù)在
2025-01-14 16:36
【總結(jié)】第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用高考導(dǎo)航考試要求重難點(diǎn)擊命題展望(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景;(2)理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.(1)能根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義,求函數(shù)y=c(c為常數(shù)),y=x,y=x2,y=x3,y=,y=的導(dǎo)數(shù);(2)能利用基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能求簡單的復(fù)合函數(shù)(僅限于形如f(ax+b)的復(fù)合函數(shù))的導(dǎo)數(shù).
2025-04-17 13:02
【總結(jié)】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)12999數(shù)學(xué)網(wǎng)考點(diǎn)規(guī)范練15導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值基礎(chǔ)鞏固f(x)=(x-3)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是()A.(-∞,2)B.(0,3)C.(1,4)D.(2,+∞)2.(2022河北唐山一模改編)已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+x的極大值點(diǎn)為m,極小值點(diǎn)為n,則m+n=(
2025-01-09 11:37
【總結(jié)】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)12999數(shù)學(xué)網(wǎng)考點(diǎn)規(guī)范練14導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算基礎(chǔ)鞏固f(x)=+1,則的值為()B.C.y=lnx的切線過原點(diǎn),則此切線的斜率為()C.y=f(x)在區(qū)間(-∞,0]上的解析式為f(x)=x2+x,則切點(diǎn)橫坐標(biāo)為1的切
【總結(jié)】北京市2016屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練圓錐曲線一、選擇、填空題1、(2015年北京高考)已知雙曲線的一條漸近線為,則 .2、(2014年北京高考)設(shè)雙曲線經(jīng)過點(diǎn),且與具有相同漸近線,則的方程為________;漸近線方程為________.3、(2013年北京高考)若雙曲線的離心率為,則其漸近線方程為( ).A.y=±2x
2025-08-05 03:30
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié) 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算一、選擇題1.如果質(zhì)點(diǎn)A按規(guī)律s=2t3運(yùn)動,則在t=3s時的瞬時加速度為( )A.18 B.24 C.36 D.542.(2008年遼寧卷)設(shè)P為曲線C:y=x2+2x+3上的點(diǎn),且曲線C在點(diǎn)P處切線傾斜角的取值范圍為,則點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍為(
2025-01-15 11:42