【總結(jié)】井岡山大學數(shù)學建模論文第1頁共21頁腎炎診斷問題孟華(井岡山大學數(shù)理學院)劉瀅(井岡山大學數(shù)理學院)梁家堂(井岡山大學信息傳媒學院)摘要本文將腎炎診斷歸結(jié)為數(shù)理統(tǒng)計問題,要解決的問題是根據(jù)表1的數(shù)據(jù),提出一種或多種簡便的方法,來判別就診人員是否患有腎炎。在問題研究的過程中,
2025-01-11 01:47
【總結(jié)】1——農(nóng)民素質(zhì)與農(nóng)村社會發(fā)展改善農(nóng)村民生對加快經(jīng)濟社會發(fā)展具有全局性的重大戰(zhàn)略意義經(jīng)過30多年的改革發(fā)展,我國已經(jīng)由生存型社會進人發(fā)展型社會階段,廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。但長期以來,仍然存在著城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展失衡問題,“三農(nóng)”問題凸顯,城鄉(xiāng)差距擴大,農(nóng)村社會事業(yè)和公共服務發(fā)展滯后,一些深
2025-01-11 01:27
【總結(jié)】調(diào)用函數(shù)linprog使用格式[x,fval,exitflag,output,lambda]=linprog(f,A,b,Aeq,beq,lb,ub,x0,options)求minz=fx限制條件Ax=bAeqx=beqlb=x
2025-01-07 18:05
【總結(jié)】診斷腎炎問題羅隆琪(數(shù)理學院)鐘文(數(shù)理學院)黃禮斌(信息科學與傳媒學院)診斷問題摘要本文首先提出sMahalanobi距離判別法和Fisher判別法判別屬于腎炎病人或非腎炎病人,根據(jù)已確診的病例的化驗結(jié)果分別列出sMahalanobi距離判別法和Fisher判別法的判別函數(shù)。然后將已
2025-01-11 02:11
2025-01-09 02:10
【總結(jié)】1、印度兩種季風的成因是什么?印度在不同季節(jié)所有的季風:西南風、東北風形成原因都是因為氣壓帶風帶的移動、以及海陸熱力差異的影響。西南風是由東南信風按太陽直射點移動規(guī)律,越過赤道后受地轉(zhuǎn)偏向力而成的——(北半球夏季)。東北風是海陸熱力性質(zhì)差異形成的,北半球冬季,亞洲大陸相對太平洋散熱快,氣候冷,在亞洲北部形成亞洲(冷)高壓。以此為中心
2025-01-09 18:24
【總結(jié)】產(chǎn)品促銷人員培訓守則及其應對策略主要是針對場所提出的問題及其回答策略。分為超市促銷和電話咨詢時的具體的應急策略。在進行新品促銷培訓時最主要的前提是讓促銷員明白以下幾點基本知識:◆熟悉自己推銷的產(chǎn)品的特點。優(yōu)點、缺點、價格策略、技術(shù)、品種、規(guī)格、宣傳促銷、競爭產(chǎn)品、替代產(chǎn)品。尤其在客戶面前要注意顯示對產(chǎn)品非常熟悉?!羰煜ぷ约和其N產(chǎn)品的目標客戶。這些目標客
2025-01-09 18:09
【總結(jié)】歸一問題歸一問題是在除法簡單應用題的基礎上發(fā)展起來的。關(guān)鍵是先用除法求出“單位數(shù)量”是多少,把它作為固定不變的數(shù)量,然后求其它的量。例1:一輛汽車3小時行150千米,照這樣,7小時行駛多少千米?150÷3×7=350(千米)答:7小時行駛350千米。練習題:1、一只烏龜3分鐘爬行12分米,照這樣的速度,1小時爬行多少分米?2、小
2025-03-24 01:43
【總結(jié)】第三講導數(shù)的簡單應用[必記公式]1.基本初等函數(shù)的八個導數(shù)公式原函數(shù)導函數(shù)f(x)=C(C為常數(shù))f′(x)=0f(x)=xα(α∈R)f′(x)=αxα-1f(x)=sinxf′(x)=cosxf(x)=cosxf′(x)=-sinxf(x)=ax(a0,且a≠1)
2025-01-07 15:20
【總結(jié)】十一、簡單機械和功10.(2022南京)一名普通中學生從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對雞蛋做的功約為A.JB.IJC.10JD.100J【答案】B17.(2022南京)如圖所示,用塔式起重機上的滑輪組勻速起吊6000N的物體,物體上升5m所用的時間為l
2025-01-07 17:55
【總結(jié)】工程問題在日常生活中,做某一件事,制造某種產(chǎn)品,完成某項任務,完成某項工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作時間這三個量,它們之間的基本數(shù)量關(guān)系是工作量=工作效率×時間.在小學數(shù)學中,探討這三個數(shù)量之間關(guān)系的應用題,我們都叫做“工程問題”.舉一個簡單例子.一件工作,甲做10天可完成,乙做15天可完成
2025-01-07 22:16
【總結(jié)】曹長遠陪你2022國考23:數(shù)學運算——和差倍問題(2022-07-2407:01:16)標簽:2022年國家公務員考試數(shù)學運算解題技巧曹長遠教育分類:數(shù)量關(guān)系本文選自曹長遠主編高等教育出版社國家公務員考試教材《2022年公務員考試輔導與訓練》。所謂和差倍問題,就是已知一些數(shù)的和、差或者倍數(shù)的應用題。
2025-01-11 01:31
【總結(jié)】1?目前,工程承發(fā)包通常采用招投標方式進行,工程招標投標被人們稱之為“陽光工程”。采用招投標方式發(fā)包工程項目,有利于選擇技術(shù)力量強、信譽好的施工隊伍并提高工程質(zhì)量,有利于規(guī)范建筑市場秩序,防止腐敗和加強廉政建設。但是,由于工程招標投標制度還不完善等多方面因素,目前建設工程招投標工作仍然存在一些問題,根據(jù)筆者近年來對工程招投標工作的實踐,就目前工程招投標
2025-01-11 01:28
【總結(jié)】邏輯解題套路精析I邏輯備考的原則是“化繁為簡,思維至上,以不變應萬變”。為此,本章的套路精析概括了所有邏輯考題的解題思路。不管今后的考題怎么千變?nèi)f化,萬變不離其宗,其題型特點和解題思路都逃不脫本章所歸類剖析的內(nèi)容。我們確信,這些解題套路將是邏輯考試高分突破的真正秘訣,如果考生能熟練掌握,在遇到同類問題時,一定有助于盡快理清思路,找到正確答案。特
2025-01-08 21:10
【總結(jié)】第二課時解決求比一個數(shù)多(或少)幾的數(shù)的實際問題教學內(nèi)容:課本第33頁例題,第34頁想想做做第14題。教學目標:使學生初步學會解答求比一個數(shù)多(或少)幾的數(shù)的實際問題,初步培養(yǎng)學生的分析、比較和推理能力。教學準備:33朵紅花片教學過程:一、復習用“比……多”、“比……少”或“比……大”、“比……小”說一句話。說
2025-01-09 22:14