【文章內(nèi)容簡介】 三句話，也恰好概括了我追逐夢想的歷程。 可以說，大部分中國學(xué)生，心中 都有一個(gè)北大情結(jié)，我也不例外。從小，北大就是我的夢想。我一直向往來到北大，度過人生中最重要的四年時(shí)光。我時(shí)常會想象這樣的場景：在未名湖邊，在博雅塔下，在北大圖書館里，感受北大的兼容并包，感受名家大師的博學(xué)睿智，與同學(xué)們在一起為一個(gè)問題而激烈地討論?? 然而，畢竟，夢想還是夢想，在實(shí)現(xiàn)它之前還有一條漫長的路要走。 仍然記得高二的時(shí)候偶爾路過高三同學(xué)的教室，看到里面不斷跳動的高考倒計(jì)時(shí)牌。當(dāng)時(shí)心中便想，一年以后的自己，在高三復(fù)習(xí)的狀態(tài)下，又會有什么樣的心境呢？也許淡定，也許緊張，但是不管怎樣，我會為了高考 做好最充分的準(zhǔn)備，不管前方的路多么辛苦，我也會為了我的北大夢想堅(jiān)持走下去。 逐夢之旅 為夢想而努力，就必然有著很多的艱辛與困難，可以說是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。 到了高三，每天要做很多的作業(yè)，睡眠時(shí)間大大減少，到后來這些辛苦似乎已經(jīng)成為家常便飯。這還僅僅只是身體上的艱難。偶爾一兩次考試失利，發(fā)揮失常，則又要經(jīng)歷一番心理的折磨。在這個(gè)時(shí)候，我常常在心里對自己說：“加油，必勝”，或是在書桌前貼上各種振奮人心的語句，通過心理暗示給自己鼓勵(lì)和信心。之后，再次鼓起斗志，開始新的奮斗。事實(shí) 證明，這樣積極的自我暗示對我面對各種困難，直到順利度過高考起到了巨大的作用。因?yàn)檫@樣的心理暗示在不知不覺中可以增強(qiáng)我們的信心，而當(dāng)我們懷有一種必勝的堅(jiān)定信心時(shí)，勝利的大門也一定會向我們打開。 當(dāng)然，學(xué)習(xí)之余仍然需要娛樂生活。高三的空閑時(shí)間大幅縮水，但我仍然堅(jiān)持在每個(gè)周末拿出小提琴，選幾首自己喜歡的曲子，讓自己的思緒完全隨著音樂而飄蕩。在忙碌的高三中抽出這樣幾個(gè)小時(shí)，讓自己在音樂的純凈世界里潛下去，暫時(shí)不考慮學(xué)習(xí)，暫時(shí)忘記考試以及其他一切煩惱，的確能讓自己焦躁的心寧靜下來，之后便是再次在神清氣爽的狀態(tài)下 回歸學(xué)習(xí)。所謂“寧靜才能致遠(yuǎn)”，這便是其中的道理吧。作為一個(gè)柯南迷，每次月考完，我都會到校門口的書店買幾本柯南的漫畫，作為自己一段時(shí)間努力的獎勵(lì)。偶爾有喜歡的電影上映，便約上幾個(gè)死黨去電影院一起觀看?；蛘咴诜偶俚臅r(shí)候，三五成群到KTV，一唱便是一下午。這些不同形式的休閑生活和那些忙碌與緊張交織在一起，成為高三生活中一朵朵絢麗的浪花。它們留給了我一個(gè)盡情放松的空間，讓我的高三在松弛有度中度過，更成為最溫馨最美好的回憶。 沐浴著家人老師和朋友的關(guān)愛，夢的征程便不再顯得孤單和艱辛，而是變得快樂而充滿各種期待 。 夢想的基石 “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”是的，在經(jīng)歷了千辛萬苦后，成功便在不經(jīng)意間來到了。高考也正是這樣一個(gè)過程。每一段路，都是一種領(lǐng)悟，當(dāng)我們用心走好每一步時(shí)，我網(wǎng)羅 名校優(yōu)質(zhì)資源，造福天下莘莘學(xué)子 購買一份 ，贈送十 份，需要資料， 來信注明。 電子郵箱： . 們的夢想便不再遙遠(yuǎn)。 首先最重要的一點(diǎn)是為各科打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)沒有捷徑，這是我一直信奉的箴言。因此，我很重視每一科細(xì)節(jié)知識的整理，尤其是文綜。例如地理，我把中國地圖和世界地圖的各個(gè)重要經(jīng)緯度通過口訣的方式進(jìn)行記憶，以確保在看到一幅完全陌生的地圖時(shí)能夠通過圖上標(biāo)注的經(jīng)緯度做出大致判斷。還有歷史，不管 是古代史、近現(xiàn)代史，還是世界史，我都注重教材中細(xì)節(jié)的記憶，同時(shí)對其中的專題，也注重脈絡(luò)的梳理。當(dāng)做好這些基礎(chǔ)工作后，我在高三復(fù)習(xí)后期就有了充足的時(shí)間和空間給自己進(jìn)行提高和強(qiáng)化。 高三總會面對各種大大小小的考試。很多同學(xué)在前幾次考試的時(shí)候總是懷著僥幸的心理，總是想這畢竟不是高考，就算沒有做好準(zhǔn)備也是情有可原的。然而我認(rèn)為，把每一次模擬考試當(dāng)作高考，盡力在每次考試中不留遺憾，這不僅能鍛煉自己的臨考心理素質(zhì)，更能保持一種積極的考試狀態(tài)。 走好這每一步，當(dāng)我們面對高考時(shí)，便會多一些自如和淡定，少一些緊張 和不安。 高考之后常常在想一個(gè)問題，我究竟從這場考試中得到了什么？除了分?jǐn)?shù)，還有其他嗎？答案是肯定的。因?yàn)楦呖迹覐囊粋€(gè)無知孩童蛻變成一個(gè)成熟青年，我收獲的不僅是知識，更有無比寶貴的人生體驗(yàn)；因?yàn)楦呖?，我結(jié)識了一群博學(xué)的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，從他們身上受益匪淺；因?yàn)楦呖?，我得到了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)樽哌^高考的人，今后無論面對任何困難，都不會再怯懦。而高考，更是我走向夢想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一座橋，正是因?yàn)樗业谋贝笾畨舨拍艿靡詫?shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在，回想起高考時(shí)，心中帶著真誠的感激。而我也相信每一個(gè)人在經(jīng)歷了高考的洗禮后 ，一定會從中得到很多很多。 夢想，還在繼續(xù) 九月，帶著興奮和憧憬，我終于踏上了燕園求學(xué)的路途。乘飛機(jī)離開昆明的那天，看著昆明燦爛的陽光和澄凈的藍(lán)天，眼淚忍不住流了下來。是的，我即將離開生活了 18 年的家鄉(xiāng)，去到那個(gè)陌生的城市，開始生命中新的一段旅程。我哭泣，是因?yàn)閷亦l(xiāng)深深的依戀和不舍，更是因?yàn)閼浧鹆四切]灑淚水和汗水為夢想而努力的日子。從現(xiàn)在起，一切都將成為過去，嶄新的夢想之路等待我的開拓，而那些痛并快樂著的高中生活終將成為美好的回憶，珍藏在心中。 來到燕園之后，在這個(gè)神圣的學(xué)府里，我感受 到的是它的淵博，它的活力。課堂上有學(xué)問淵博、幽默風(fēng)趣的老師，他們總是帶給我們精神的充實(shí)。身邊是各種精英，大家來自五湖四海，卻志趣相同，一起為著各自的理想而攜手奮斗。這些體會是前所未有的，它既帶來強(qiáng)大的壓力，讓我感受到自己的渺小和淺薄，更帶來巨大的動力，讓我很想努力成為眾多優(yōu)秀北大人中的一員。很喜歡在沒課的時(shí)候去北大圖書館看看，在這個(gè)全國排名第三的圖書館里，走在高高的書架之間，看著那些浩如煙海的書卷，總是覺得一切是那樣神圣。在這里，有種動力驅(qū)使我在書海中暢游，填補(bǔ)精神的空白。這就是北大的力量吧，無形之中，催人 上進(jìn)。 想起那句話，“大學(xué)之道，在明明德”。是的，大學(xué)，讓人增長知識的同時(shí)，更增加著我們的人生閱歷，讓我們真正做到了解天下，心系國家。而在這之中，我更尋找到了新的夢想，并將會為之鍥而不舍，繼續(xù)努力 “理科狀元”整理“備考秘笈”為學(xué)弟學(xué)妹減壓 20220408 10:06:02 來源：湖南在線 我要投稿 買一贈十 ， 海量共享 購買一份，贈送百份，需要資料， 來信注明。 電子郵箱： . 導(dǎo)讀：熊哲昆：長沙市雅禮中學(xué) 2022 級畢業(yè)生。去年高考分?jǐn)?shù)為：語文 115 分、數(shù)學(xué) 142 分、英語 134 分、理綜 285 分，卷面總分 676 分?，F(xiàn)為清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑系學(xué)生。 “作為去年的長沙市 理科狀元??”電話里，記者還沒說完，熊哲昆就很“急切”地打斷了：“我不是狀元呢，只是‘裸分第一’，因?yàn)槲页司砻娣滞鉀]有任何加分?！闭勂鸶呷詈髢蓚€(gè)月的生活，熊哲昆說很難忘懷?！鲇浾? 黃京 1 “減壓方式” 打羽毛球 +看美劇 雖然，很多人的高三在壓力之下變得暗淡，但對于熱愛鋼琴、游泳、羽毛球和網(wǎng)球的熊哲昆來說，即使是在高考前兩個(gè)月，他每周仍然會邀上一群同學(xué)去打羽毛球，在球館里揮汗如雨。 熊哲昆的第二個(gè)習(xí)慣是看原版美劇，他尤其愛看美國真人秀。熊哲昆流利的英語口語得益于此。整個(gè)高三 ，他大概看了 100 多集沒有任何字幕的美劇，都是周末擠時(shí)間出來看的。最后兩個(gè)月，熊哲昆只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，都會窩在沙發(fā)上欣賞美劇。 2 “減壓方式 ” 高考前給自己松綁 被同學(xué)們稱為“天才少年”的熊哲昆，學(xué)習(xí)上也受過打擊。高三的一次月考，他發(fā)揮得很差，語文作文走題，加上理科考試的優(yōu)勢沒有發(fā)揮出來，總分平平，排名也落后了。 不過，與很多同學(xué)面對挫折就封閉自我的方式不同，熊哲昆主動跟老師和家長溝通。 就這樣，哲昆不再去糾結(jié)于分?jǐn)?shù)的高低，而是一遍遍查漏補(bǔ)缺。他說，越臨近考試，心態(tài) 越容易浮躁，如果考得太出色就會增加別人的關(guān)注和期望，無形中讓自己更緊張。于是，他有意給自己松綁，然后在高考中一舉奪魁。 3 “減壓方式 ” 與同學(xué)在黑板上做題討論 熊哲昆高三的后半段，還有個(gè)明顯改變：把黑板當(dāng)成草稿紙。哲昆說，理科的解題思維很靈活，網(wǎng)羅 名校優(yōu)質(zhì)資源，造福天下莘莘學(xué)子 購買一份 ，贈送十 份，需要資料， 來信注明。 電子郵箱： . 每個(gè)人的角度和方法不一樣，和同學(xué)們一起交流是最好的方式。“最后那個(gè)月，我就和幾個(gè)同學(xué)常常圍著黑板討論，相互比較，感覺特別好?！? 此外，高考前一個(gè)月，哲昆還把錯(cuò)題本拿出來看了一遍，上面記滿了他整個(gè)高三時(shí)期的所有錯(cuò)題。“可以選擇性地把原來 做過的套題或老師發(fā)的訓(xùn)練題看一遍，要重新思考那些錯(cuò)題的解決方法，并且分析之前的錯(cuò)誤思路，以避免重復(fù)犯錯(cuò)誤，而這才是復(fù)習(xí)錯(cuò)題的關(guān)鍵所在。” “狀元”支招 熊哲昆的“理綜科復(fù)習(xí)方法” 除了語文之外，熊哲昆的各科成績都考得很高，理綜科竟考到了 285 分！他列舉了如下理綜科復(fù)習(xí)方法，供大家參考。 理科綜合考試的時(shí)間分配：在進(jìn)行理科合卷練習(xí)的時(shí)候一定要采用計(jì)時(shí)的方法來達(dá)到一定的做題緊張度，每張卷子不要求一次性全部完成，但每個(gè)部分都要規(guī)定時(shí)間，并且所有部分規(guī)定時(shí)間的總和應(yīng)該不超過 2 小時(shí) 50 分鐘 。因?yàn)樽詈筮€需要時(shí)間重新驗(yàn)證不確定答案。 化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)：化學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。首要就是要把教材和筆記啃熟啃透，其中包含基本概念、化學(xué)方程式、反應(yīng)現(xiàn)象、圖形物質(zhì)結(jié)構(gòu)分析等；其次是分塊進(jìn)行專項(xiàng)難題、大題訓(xùn)練，其中就包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)、金屬類推斷、有機(jī)類推斷等。 生物沖刺復(fù)習(xí)：生物的學(xué)習(xí)方法跟文科的學(xué)習(xí)方法很相似，看書加記憶是最主要的。而生物大題必有實(shí)驗(yàn)題做壓軸，雖然看上去題型多變，但其實(shí)總結(jié)出來也就是探究和驗(yàn)證兩大類，而每一類都有固定的實(shí)驗(yàn)方法和驗(yàn)證過程，自己一定要重視答題流程順序和模式的總 結(jié)。 物理沖刺復(fù)習(xí)：很多同學(xué)都覺得物理難學(xué)，主要在于題目的過程難以分析。所以后半階段，物理的復(fù)習(xí)主要著眼于復(fù)雜過程甚至是分類討論的分析，這既是一種綜合分析能力的鍛煉，也可以從一道題中得到多個(gè)章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。 看高考狀元備考階段怎樣處理煩心事 20220115 16:32:22 來源：《高校招生》 我要投稿 嘉賓 2022 年高考河南文科狀元張軍 張軍， 2022 年高考河南文科狀元。畢業(yè)于新鄭一中分校，高考成績裸分 648 分，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)法學(xué)院?！爱?dāng)一個(gè)人真正想要開始做一件事 情時(shí)，他的人生才剛剛開始！” 嘉賓 余蕭桓， 2022 年高考廣西貴港市文科狀元 畢業(yè)于平南縣中學(xué)，高考成績裸分 620 分，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院?！疤斓莱昵?，地不虧人。” 買一贈十 ， 海量共享 購買一份，贈送百份，需要資料， 來信注明。 電子郵箱： . 嘉賓 2022 年高考湖北黃石市文科狀元張蓋倫 張蓋倫， 2022 年高考湖北黃石市文科狀元。畢業(yè)于黃石二中，高考成績裸分 609 分，現(xiàn)就讀于中國人民大學(xué)新聞學(xué)院。“緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望?！? 為成功而改變 求學(xué)：大概每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會經(jīng)歷這么一個(gè)階段，就是在一段 持續(xù)的時(shí)間里，感覺自己學(xué)習(xí)熱情不高，效率不高，成績停滯不前甚至不斷下滑。我不知道在座的各位是不是也有這種情況？ 蕭桓：我也曾經(jīng)有過這種情況。大約是秋冬交際的時(shí)候，天氣在慢慢變涼，自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化，在不知不覺中變得消沉起來。日子開始變得雜亂而無序，自己寫的計(jì)劃老是沒能夠完成，拿起書來總會莫名地心煩，那些本來不是很難的題目做起來也感覺力不從心，上課的時(shí)候總會不由自主地走神：總之，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了。 當(dāng)一測的成績出來的時(shí)候，看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我開始 有點(diǎn)慌張了。而真正到了二測，自己已經(jīng)到了真正的谷底的時(shí)候，失望與陰郁的烏云布滿了我的天空。我開始看不到方向，看不到未來，覺得自己的前途一片黑暗。我甚至開始懷疑自己一直以來的努力，開始擔(dān)心自己是否足夠勇敢去承擔(dān)高考的失利。 張軍：其實(shí)，如果真正遇到這種情況，我們首先要做的是總結(jié)。通常到了年底，不管你是不是那種善于、樂于反思的學(xué)生，都要對年前的學(xué)業(yè)做一個(gè)階段性的總結(jié)，這時(shí)候會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法上的問題，也包括思維方式、時(shí)間安排、心態(tài)調(diào)整等等，這都是平時(shí)察覺不到的。 當(dāng)然，下一步也是最重要的一步就是一一 去解決，常常要顛覆原先的習(xí)慣。改變是一個(gè)相當(dāng)痛苦的過程，如果把我們的計(jì)劃方案拿出來和結(jié)果作一個(gè)對比會發(fā)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)程度并不十分理想。不過就我自己的了解而言，還是有做得不錯(cuò)的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來參考的，比如說和各位任課教師建立一對一的輔導(dǎo)關(guān)系，有疑問多約老師探討一下，多考慮他們的建議，這種方式很有實(shí)用性、針對性，如果覺得實(shí)施難度比較大的話，也可以成立學(xué)習(xí)小組之類的，甚至同桌兩個(gè)人就足夠了，便于直接交流和校正，其實(shí)主要目的在于互相督促和鼓勵(lì)，增強(qiáng)成效。 需要指出的是，無論有沒有制定出細(xì)化的步驟，最 后都不一定能十全十美地完成，千萬不能急功近利，整個(gè)高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強(qiáng)調(diào)“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過去不合適的方法，這是無法逃避的課題。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的，至于做不做，自主權(quán)在你這里，沒辦法，沒人可以