【總結(jié)】1、我有4張3分郵票和3張5分的郵票,用這些郵票共可組成多少種不同的郵資?(美國(guó)1979年11月)(☆)(答案:19)2、在一個(gè)文具店,鉛筆和鋼筆的價(jià)錢不同,2支鉛筆和3支鋼筆的價(jià)錢是78分,3支鉛筆和2支鋼筆的價(jià)錢是72分,求1支鉛筆的價(jià)錢。(美國(guó)1979年11月)(☆☆)(答案:12分)3、5分和25分硬幣共30個(gè)(說明:美國(guó)有25美分的硬幣),。每種硬幣各多少個(gè)?(美國(guó)1979年
2025-03-24 03:19
【總結(jié)】邏輯思維題訓(xùn)練(附答案)【1】假設(shè)有一個(gè)池塘,里面有無窮多的水?,F(xiàn)有2個(gè)空水壺,容積分別為5升和6升。問題是如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得3升的水。1、先把5升的灌滿,倒在6升里,這時(shí)6升的壺里有5升水,用5升的壺把6升的灌滿,這時(shí)5升的壺里剩4升水,再把5升壺里剩余的水倒入6升的壺里,這時(shí)6升的壺里有4升水,倒入6升的壺,5-2=3【2】周雯的媽媽是豫林水泥廠的化驗(yàn)員
2025-03-26 04:38
【總結(jié)】 新學(xué)期,新學(xué)生,新教師,新課程……這諸多的“新”字給信息技術(shù)課堂教學(xué)帶來更多挑戰(zhàn)。如何才能在新學(xué)期里讓新學(xué)生迅速地適應(yīng)你的教學(xué)呢?如果是新教師,如何快速地讓學(xué)生聽懂你授的課呢?新課程里廣泛、跳躍的知識(shí)體系如何合理地構(gòu)建呢?要回答這些問題,最基礎(chǔ)的就是要做到“清晰”。清晰地授課,清晰地活動(dòng),清晰地思考,清晰地總結(jié)……本期解碼,我們從不同的學(xué)段、內(nèi)容、方法,甚至結(jié)合其他學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)一起來探討
2025-02-08 22:13
【總結(jié)】激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)發(fā)散思維【內(nèi)容摘要】“興趣是最好的老師?!彼菍W(xué)習(xí)的最佳催化劑和營(yíng)養(yǎng)劑。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,對(duì)學(xué)習(xí)材料的反應(yīng)也就最清晰,思維活動(dòng)也就最積極,最活躍,學(xué)習(xí)就能獲得事半功倍的效果。發(fā)散性思維是一種推測(cè)、發(fā)散、想象和創(chuàng)造的思維過程。美國(guó)心理學(xué)家吉爾福認(rèn)為,發(fā)散性思維是指“從給定的信息中產(chǎn)生信息,其著重點(diǎn)是從同一的來源中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾
2024-11-24 12:53
【總結(jié)】發(fā)散性思維與收斂性思維一、發(fā)散性思維的含意、放射思維、擴(kuò)散思維、和求異思維。、求同思維和集中思維。二、如何強(qiáng)化個(gè)人發(fā)散思維的能力?
2025-08-23 12:18
【總結(jié)】創(chuàng)新一點(diǎn)也不難!章丘四中李昌旺為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)新美國(guó)商業(yè)周刊:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)意的想象力創(chuàng)新力創(chuàng)造性思維創(chuàng)新方法創(chuàng)新工具(CAI)時(shí)代特征應(yīng)對(duì)辦法主宰世界經(jīng)濟(jì)潮流4研發(fā)、咨詢生產(chǎn)制造售后服務(wù)效益
2025-02-26 15:47
【總結(jié)】第一篇:作文中的發(fā)散思維 作文中的發(fā)散思維: 從不同方向、不同角度思考立意,發(fā)散思維的過程就是發(fā)現(xiàn)事物的新領(lǐng)域、新因素的過程。采取發(fā)散思維獲取比較新的立意。例: 以“雪”為話題的作文,發(fā)散思維立...
2024-11-15 12:31
【總結(jié)】一、找規(guī)律填數(shù)把一些數(shù)排隊(duì),讓我們?cè)诤竺娼又賹憥讉€(gè)數(shù),有的看一眼就能填出來,有的則要仔細(xì)觀察,找準(zhǔn)了規(guī)律,才能準(zhǔn)確地接著填數(shù)。一起做【例1】先找出數(shù)的排列規(guī)律,然后在空格里填上合適的數(shù)。691215201816提示:把這些數(shù)一個(gè)挨一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn):(1)題中的數(shù)是從小到大排列的,后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多(
2025-04-04 04:17
【總結(jié)】數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練專題例1:一條毛毛蟲由幼蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,16天能長(zhǎng)到16厘米。問長(zhǎng)到4厘米時(shí)要用多少天?例2:一個(gè)數(shù)減16加上240,再除以7得40,求這個(gè)數(shù)是多少?例3:小麗在做一道加法計(jì)算題時(shí),由于粗心,把個(gè)位上的4看作7,十位上的8看作2,結(jié)果和是306。正確的答案應(yīng)該是多少?
2025-04-15 08:13
【總結(jié)】1-2年級(jí)注意力訓(xùn)練題(視覺版)時(shí)間:2022-05-1307:23:44來源:知心老師教育研究中心小學(xué)生學(xué)習(xí)能力教育訓(xùn)練適合對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至二年級(jí)____月____日第三周星期一學(xué)生姓名__________訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生上課專心聽講,考試不粗心,提高學(xué)
2025-01-09 21:17
【總結(jié)】實(shí)用文檔1.哥哥4個(gè)蘋果,姐姐有3個(gè)蘋果,弟弟有8個(gè)蘋果,哥哥給弟弟1個(gè)后,弟弟吃了3個(gè),這時(shí)誰的蘋果多?2.小明今年6歲,小強(qiáng)今年4歲,2年后,小明比小強(qiáng)大幾歲?3.同學(xué)們排隊(duì)做操,小明前面有4個(gè)人,后面有4個(gè)人,這一隊(duì)一共有多少人?4.有一本書,小華第一天看了2頁,以后每一天都比前一天多看2頁,第4天看了多少頁?5.同學(xué)們排隊(duì)做操,從前面
2025-07-26 04:37
【總結(jié)】邏輯思維訓(xùn)練500題(修訂版)正文前序:忠維訕練讓佝更高、更強(qiáng)!前言第一章假設(shè)法第事章計(jì)算法第三章掋除法第四章分杵法第虧章觀察法前序:忠維訕練讓佝更高、更強(qiáng)!弼今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆灳癿時(shí)代,也是一個(gè)央腦競(jìng)爭(zhēng)癿時(shí)代;在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈癿環(huán)境下,一個(gè)亰想要徆好地生存,丌僅需要付出勤奮,耄丏迓必項(xiàng)具有智慧。隨著亰才競(jìng)爭(zhēng)癿日赺激烈呾高
2025-03-26 04:37
【總結(jié)】幼兒思維訓(xùn)練100題1.哥哥4個(gè)蘋果,姐姐有3個(gè)蘋果,弟弟有8個(gè)蘋果,哥哥給弟弟1個(gè)后,弟弟吃了3個(gè),這時(shí)誰的蘋果多?2.小明今年6歲,小強(qiáng)今年4歲,2年后,小明比小強(qiáng)大幾歲?3.同學(xué)們排隊(duì)做操,小明前面有4個(gè)人,后面有4個(gè)人,這一隊(duì)一共有多少人?4.有一本書,小華第一天看了2頁,以后每一天都比前一天多看2頁,第4天看了多少頁?5.同學(xué)們排隊(duì)做操,從前面數(shù),小明排第4,從后面
2025-08-05 06:39
【總結(jié)】思維拓展訓(xùn)練3月16日16號(hào)【1】父親今天32歲,兒子今年5歲,幾年后父親的年齡是兒子的4倍?【2】育英小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)正好可以排成一個(gè)實(shí)心方陣隊(duì)列,如果橫豎各增加一排,排成一個(gè)稍大的實(shí)心方陣,則需增加21人,育英小學(xué)四年級(jí)有多少人?思維拓展訓(xùn)練3月17日17號(hào)【3】小紅、小麗共有圖書160本,已知小紅圖書的本數(shù)是小麗3倍,求小
2025-03-26 00:04
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)發(fā)散思維,促進(jìn)地理教學(xué) 培養(yǎng)發(fā)散思維,促進(jìn)地理教學(xué) 【摘要】本文根據(jù)全球化的發(fā)展趨勢(shì)及新時(shí)代對(duì)人才的要求,對(duì)在地理教學(xué)中實(shí)施發(fā)散教育,做出了簡(jiǎn)要的闡述。本文通過典型的地理課堂教學(xué)事例說...
2024-11-19 00:08