[高考]高三備考須培養(yǎng)學(xué)習(xí)技巧和做題技巧(編輯修改稿)
2025-02-05 16:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以通過元素周期表的化學(xué)性，同主族同周期的其他相鄰元素來一起記憶?；蛘哂^察他們有沒有共同的特性，如同樣的官能團(tuán)等。這樣就能達(dá)到記一個(gè)，掌握一串。如文史類，類似的歷史事件歸類，地理的相似的地形地貌特征等。如數(shù)學(xué)的圓錐曲線都有一些共性 (焦點(diǎn)、準(zhǔn)線之類 )，只要大家前期肯投入更多的一些時(shí)間，肯整理，到后期就能節(jié)約大量的時(shí)間。對待題的時(shí)候，注重挖掘題目的共性，總結(jié)做題的思考方式及方向，題解步驟有哪些規(guī)律性，就如管衛(wèi)東提供給大家的 “ 排列組合通解思維 ” 就是通過關(guān)聯(lián)、理解歸納后得出的方法。 最后是應(yīng)用。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用，高三當(dāng)前階段的應(yīng)用我認(rèn)為只要把簡單、中等的題短時(shí)間內(nèi)弄懂，能夠做對，就基本達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，高考 80%的分?jǐn)?shù) (600分 )出自簡單中等題上。在學(xué)習(xí)中應(yīng)用是為了檢驗(yàn)諸位對知識、對課本掌握的程度。高三前期，不要刻意的追求難題大題，包括尖子生，除非全部的題都非常得心應(yīng)手，基本能一遍做對了，再攻克大題難題不遲。 二、做題技巧的培養(yǎng) 做題的技巧我只說一個(gè)方面：尋找規(guī)律的技巧即簡化的技巧。我一再反復(fù)強(qiáng)調(diào)高三階段不要再訓(xùn)練一題多解，而 是要講究一解多題。尋求通解思維，很多朋友一頭霧水，其實(shí)并不難，上面要大家看題，就是為了歸納總結(jié)，很多題都看似毫無關(guān)聯(lián)，其實(shí)有很多共性，其解題思維甚至可以說完全一致 !我這里說的簡化并不是針對一道題進(jìn)行簡化，而是對所有題進(jìn)行思維上的簡化，我們追求的是分?jǐn)?shù)，追求的是考場上一遍把題做對，而不是費(fèi)勁心思對一道題進(jìn)行研究，尋求這道題最簡單的解法。這對少部分尖子生來說可以
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