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正文內(nèi)容

高考生物二輪復(fù)習(xí)方案浙江專題五細胞的生命歷程(編輯修改稿)

2025-02-05 13:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 此動物為雌性,不可能產(chǎn)生精子, D項錯誤。 [點評 ] 弄清細胞處于什么分裂時期是解答這類題目的前提,再根據(jù)各時期的特點分析相關(guān)問題。如圖丙,細胞質(zhì)不均等分裂,可判定為卵細胞形成過程;圖乙為有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,含四個染色體組。 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 變式 2 圖甲是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖乙是細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( ) 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 圖 3- 5- 6 A.圖甲中 b細胞的名稱是次級精母細胞或極體 B.等位基因的分離發(fā)生于圖甲中的 d細胞所處的時期 C.人體性腺中的細胞可能會發(fā)生圖甲中細胞所示的分裂現(xiàn)象 D.若圖乙所示數(shù)學(xué)模型表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,則 CD段對應(yīng)圖甲中的 a細胞 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) [答案 ] A [解析 ] 解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)細胞分裂圖像判斷動物的性別。由于圖甲中 d細胞是同源染色體分離,且細胞質(zhì)均等分裂,應(yīng)為初級精母細胞處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞分裂圖像,因此該生物為雄性動物。 a和 b細胞無同源染色體,應(yīng)分別為減數(shù)第二次分裂后期和中期圖像,細胞名稱為次級精母細胞,不可能是極體。 c細胞中無同源染色體配對現(xiàn)象,應(yīng)處于有絲分裂中期。人體睪丸中精原細胞通過有絲分裂增殖,通過減數(shù)分裂形成精子。 c和 d細胞中均只有兩個染色體組,所以該生物應(yīng)屬于二倍體。若圖乙表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,則 CD段應(yīng)表示減數(shù)第二次分裂后期,對應(yīng)于圖甲中的 a細胞。 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 考點二 細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的比較 1.細胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌變之間的聯(lián)系 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 圖 3- 5- 7 2.細胞分裂和細胞分化的比較 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 細胞分裂 細胞分化 原因 ① 細胞表面積和體積發(fā)展不平衡;②細胞核與細胞質(zhì)發(fā)展不平衡;③增殖的需要 基因的選擇性表達 (或基因的差異性表達 ) 結(jié)果 生成相同的細胞 生成不同的細胞 意義 ①滿足多細胞個體形成、生長和發(fā)育的需要;②滿足單細胞生物形成新個體的需要 ①組織、器官的形成與完善;②組織、器官的修復(fù) 特性 ①局部性 (不是所有細胞都進行 );②周期性 (連續(xù)分裂的細胞具有細胞周期 ) ①穩(wěn)定性差異;②不可逆性;③漸變性;④自控性 [特別提醒 ] 分化必須建立在分裂的基礎(chǔ)上,即分化必然伴隨著分裂,但分裂的細胞不一定分化。分化程度越高,分裂能力也就越差。 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 3.細胞的癌變、衰老和凋亡的比較 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 項目 細胞癌變 細胞衰老 細胞凋亡 與基 因的 關(guān)系 受突變基因控 制,遺傳物質(zhì)發(fā) 生改變 受基因控制,遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 受基因控制,遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 原因 基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞的 生長和分裂失控 多種內(nèi)因 (體細胞突變、 DNA損傷等 )和外因共同作用 受嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控 表現(xiàn) 正常細胞變成癌細胞 (惡性增殖 ) 細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化 由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 特點 ①無限增殖 ②形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 ③細胞表面粘連蛋白減少,易分散和轉(zhuǎn)移 減少 (或緩慢 ):酶活性降低、呼吸變慢、線粒體數(shù)量減少等 增多 (或增大 ):線粒體體積增大、細胞核體積增大、核膜不斷向內(nèi)折疊等 涉及一系列基因的激活、表達及調(diào)控作用,是個井然有序的過程 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 對機 體的 影響 對機體有害 有利于生物體不斷產(chǎn)生和補充有旺盛生命力的新細胞,但細胞衰老過多、過快對生物也不利 對機體有利 聯(lián)系 細胞癌變是正常細胞在致癌因子影響下畸形分化的結(jié)果,內(nèi)在原因是基因發(fā)生突變。細胞衰老是細胞生命活動的客觀規(guī)律。細胞凋亡是細胞的一種基本生物學(xué)現(xiàn)象,在多細胞生物去除不需要的或異常的細胞中起著必要的作用 4. 細胞分裂與遺傳變異的聯(lián)系 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 細胞分裂與 遺傳定律的 細胞學(xué)基礎(chǔ) 的聯(lián)系 ①在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體彼此分離,導(dǎo)致等位基因分離是基因分離定律的細胞學(xué)基礎(chǔ) ②在同源染色體分離的同時,非同源染色體自由組合,導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合是基因自由組合定律的細胞學(xué)基礎(chǔ) 細胞分裂 與染色體 上的基因 的聯(lián)系 在細胞分裂中,位于姐妹染色單體上的基因通常是相同的,而位于同源染色體上相同位置的基因可以是相同基因,也可以是等位基因 返回目錄 核心考點整合 專題五 細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂) 細胞分裂與 DNA復(fù)制 的聯(lián)系 在細胞分裂中, DNA分子經(jīng)復(fù)制后子代每個 DNA分子中仍保留了原來 DNA分子中的一條鏈 細胞分裂 與遺傳信 息的傳遞 的聯(lián)系
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