高考一輪生物總復(fù)習(xí)配套(編輯修改稿)
2025-02-05 13:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 刮入大海而死亡。經(jīng)長期選擇，海島上的該種昆蟲的基因頻率分別向著翅長和翅短的方向發(fā)展，翅長和翅短的個體數(shù)均多于中等翅長的個體數(shù) 【解析】 (1) 達爾文的物種形成解釋模型由五個事實和三個推論組成，推論 1 是 “ 個體間存在著生存斗爭 ” ，推論 3是 “ 有利變異逐代積累，生物不斷進化出新類型 ” 。 (2) 變異是不定向的，自然選擇決定生物進化的方向，達爾文的自然選擇學(xué)說對進化原因的解釋局限于個體水平。 (2022 廣東卷 ) 科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第 6 號和第 9 號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活， 未見明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述， 錯誤． ．的是 ( ) A ．還可能發(fā)生變異 B ．表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響 C ．增加了酵母菌的遺傳多樣性 D ．改變了酵母菌的進化方向 解析 進化的實質(zhì)是在自然選擇的作用下，基因頻率的定向改變。 答案 D 現(xiàn)代生物進化理論 1 ．對現(xiàn)代生物進化理論的理解 (1) 現(xiàn)代生物進化理論的核心是達爾文的自然選擇學(xué)說。 (2) 現(xiàn)代生物進化理論對遺傳變異的研究已經(jīng)從性狀水平深入到基因水平。 (3) 現(xiàn)代生物進化理論對自然選擇作用的研究已經(jīng)從個體水平上升到種群水平。 2 ．種群與物種的比較 種 群 物 種 概念 生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。種群是生物進化的基本單位，同時也是生物繁殖的基本單位。同一種群內(nèi)的個體之間可以進行基因交流 分布在一定自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能夠在自然狀態(tài)下相互交配，并且產(chǎn)生可育后代的一群生物 范圍 較小范圍的一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的個體 分布在不同區(qū)域內(nèi)的同種生物的許多種群組成 判斷 標準 種群具有 “ 三同 ” ：同一時間、同一區(qū)域、同一物種。同一物種的不同種群不存在生殖隔離，交配能產(chǎn)生可育后代 主要是形態(tài)特征和能否自由交配產(chǎn)生可育后代。不同物種間存在生殖隔離 聯(lián)系 一個物種可以包括許多種群，種群小于物種，是同一物種的一個部分 同一物種的多個種群之間存在地理隔離，長期發(fā)展下去可能成為不同的亞種或品種，進而形成多個新物種 種群和物種的關(guān)系也可以用下列圖解表示： 3 ．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 (1) 可遺傳的變異為生物進化提供了原材料：可遺傳的變異來源于基因突變、基因重組以及染色體變異，其中染色體變異和基因突變統(tǒng)稱為突變。 (2) 基因突變、基因重組和染色體變異都能產(chǎn)生新的基因型，但只有基因突變能 產(chǎn)生新的基因 ( 等位基因 ) 。 (3) 生物的變異是否有利取決于它們的生存環(huán)境，同樣的變異在不同的生存環(huán)境中可能有利，可能有害，也可能既無利也無害。 4 ．隔離與物種形成 (1) 隔離是物種形成的必要條件： ① 隔離包括地理隔離和生殖隔離。 ② 地理隔離及相應(yīng)區(qū)域的自然選擇，可使分開的小種群朝不同方向進化，形成各自的基因庫和基因頻率，產(chǎn)生同一物種的不同亞種。 ③ 生殖隔離保持了物種間的不可交配性，從而也保證了物種的相對穩(wěn)定性。 ④ 地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變階段。僅有地理隔離不能產(chǎn)生新的物種，生殖 隔離才是物種形成的關(guān)鍵。 (2) 物種形成的三種方式： ① 漸變式：經(jīng)過長期的歷史年代逐漸形成 即：種群 ―― →地理隔離小的種群 ―― →自然選擇基因頻率發(fā)生改變( 產(chǎn)生許多變異 ) ―― →生物隔離新物種 ② 驟變式：在很短時間內(nèi)即可形成。如：自然界中多倍體的形成。 ③ 人工創(chuàng)造新物種：通過植物體細胞雜交 ( 如番茄 — 馬鈴薯 ) 、多倍體遠緣雜交 ( 如甘藍 — 蘿卜 ) 等方式可以創(chuàng)造新物種。 5 ．共同進化與生物進化的大致過程 (1 ) 共同進化： ① 不同物種之間相互影響，共同進
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