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正文內(nèi)容

[生活娛樂]體育教師考試題(編輯修改稿)

2025-02-05 01:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (攔網(wǎng)) 等技術動作組成的集體性體育項目。 : (踢球) 、 (停球) 、 (運球) 、 (頭球) 和 (擲界外球) 等。 ( 11) 分的球員,為勝 1局。 ( 3/4 節(jié)拍) 。 (預令)和(動令)組成。在隊列指揮通常用口令中。行進間,動令除(向左轉(zhuǎn)走) 和 (齊、正步互換) 時落在左腳,其他均落在 (右) 腳。 ,應先 ( 1— 2) 報數(shù)。 (單杠) 、 (雙杠) 、 (高低杠) 、 (平衡木) 、 (吊環(huán)) 和 (鞍馬) 上進行的各種運動。 (動作) 、 (節(jié)奏) 和 (表情) 。 (倒肩壓臂腹貼杠) 。 (踢) 、 (打) 、 (摔) 、 (拿) 為主的技擊方法。 六、生理保?。? ( ATP) ,它貯存在細胞中,以肌細胞為最多。其最終的供能形式是 (磷酸源供能) 和 (乳酸能供能) 。 ,離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著 (杠桿) 的作用,關節(jié)是運動的 (樞紐) ,肌肉收縮是運動的 (動力) 。人體任何運動都是通過 (肌肉) 工作來完成的。 (中樞神經(jīng)系統(tǒng)的) 興奮性,加強各器官系統(tǒng)的活動,克服各種機能 (活動的隋性) ,做整理性活動的目的是肢體更好地 (恢復) 。 本規(guī)律,身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中(神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育) 最早; (生殖系統(tǒng)發(fā)育) 最晚。 (敏感期) ,人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期 ( 10- 13歲) 。 ,主要是由 (超量恢復) 的生理機制決定的。 (糖) 、 (脂肪) 和 (蛋白質(zhì)) 。 08. “ 非典 ” 全稱是: (非典型肺炎) , “ 疫區(qū) ” 是指( 傳染病在人群中暴發(fā)或者流行,其病原體向周圍傳播時可能涉及的地區(qū) )。 (傳染源) 、 (傳播途徑) 、 (易感人群) 。 ( 12 分鐘跑) 。 ,如果遇到身體抽筋應 (先呼喊周圍環(huán)境的人) 。 (運動) 。 。第一次在 ( 1周歲) 以前,第二次在 (青春發(fā)育期) 。 (拉伸法) 。 (競技訓練處方) 、 (預防保健處方) 和 (臨床治療處方) 3種。 ,即 (運動項目) 、 (運動次數(shù)) 、 (運動強度) 、 (持續(xù)時間) 和 (注意事項) 。 FIT監(jiān)控原則是: (次數(shù)) 、 (強度 )和(時間) 3個英文單詞的縮寫,是以從事以 (健康) 為目的的運動必須采用的基本監(jiān)控原則。 (導引或氣功)養(yǎng)生法是廣為流傳的一種養(yǎng)生鍛煉方法。 ,最高心率 =( 220-年齡) ,青少年的靶心率,上限 =(最大心率 85 %) ,下限 =( 最大心率 60% )。 =(肺活量 /體重) ;維爾威克指數(shù) =(體重 +胸圍 /身高 100 ) 。 (負重法) 、 (持續(xù)法) 、 (間歇法) 、 (游戲法) 、(綜合法)和(比賽法) 。 ,踝關節(jié)扭傷后應 (立 即冷敷) 。 七、體育競賽: (淘汰制) 、 (循環(huán)制) 和 (積分制) 三種。 ,一般可由 (報名) 、 (編排秩序冊) 、 (比賽分工) 、(劃跑道) 、 (比賽的記錄) 和 (宣告閉幕) 6 個主要過程組成。 體育教師晉升高級職稱業(yè)務知識考試判斷題 (附答案 ) 一、課程標準: 《體育與健康》體現(xiàn)了實用性、活動性、興趣性和時代性特點,突出了課程以身體鍛煉為主要手段,增強學生健康為主要目的的課程性質(zhì)。 √ 、探究學習和合作學習 的能力,以促進學生學會學習,提高體育學習和增進健康的能力。 √ 、心理和社會適應方面保持良好狀態(tài)才算得上真正的健康。 √ 《體育與健康》內(nèi)容,就是體育加上健康知識的內(nèi)容。 。 √ ,淡化技能教學。 ,所以學生在體育學習過程中都需要合作。 ,確保每個學生受益屬于課程標準的基本理念。 √ 生理功能外,更可增進心理功能,使人的態(tài)度積極,穩(wěn)定情緒,舒解壓力及有成就感。 √ 《標準》時,五個學習領域目標在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)。 《標準》中規(guī)定,學生在田徑類項目系列中至少必修 1學分。 √ 。 。 √ ,將定量分析和定性分析相結(jié)合。 √ 二、體質(zhì)健康: 《國家學生體質(zhì)健康標準》與原標準相比,難度有所加大。 √ 《國家學生體質(zhì)健康標準》在測 驗項目上與原標準相比,增加了一些選測項目。 √ 《國家學生體質(zhì)健康標準》的優(yōu)秀等級是 86 分以上。 √ 《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定, 800或 1000 米跑項目達不到 50分,即為《國家學生體質(zhì)健康標準》不合格。 ,主要用以測定心血管系統(tǒng)功能,也可以間接推斷機體的耐力。 √ 。 √ 三、教育科學: ,以青少年和兒童為重點。 √ 1979 年恢復國際奧委會成員國資格的, 2022 年將在北 京舉辦第 29屆夏季奧運會。 √ 03.“ 體育,載知識之車,而寓道德之舍也。 ” 是古代先哲的名言。 四、學校體育: 01.《中華人民共和國體育法》于 1995 年 10月 1日起正式施行。 √ 。 、體育活動和課余訓練是體育教師份內(nèi)的事不應計工作量。 、任務的組織形式是體育課。 ,是社會體育的基礎。 、教學內(nèi)容、教學條件等外因只有通過教師教才能實現(xiàn)教學目標。 ,它是提高鍛煉效果的一種常用方法。√ ,體現(xiàn)學生的主體地位,給學生留有充分的時間參與活動,這種體育教學是 “ 放養(yǎng)式 ” 教學。 ,沒有各種體力的發(fā)展,就談不上體育的教育,體育的習慣,技能的培養(yǎng)訓練。 。 、不同的教學階段是不同的。 √ ,教師對動作的講解是以動作記憶的方式進入學生 大腦的。 ,體育教師應該運用教法控制好練習的負荷量和負荷強度。 √ 。 15. “ 體育的研究性學習 ” 是主張通過體育教學,使學生既懂又會,并使
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