【總結(jié)】1、整體感知、快速閱讀的技巧:1、瀏覽標(biāo)題,領(lǐng)悟基本內(nèi)容:標(biāo)題有時(shí)暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。2、辨識(shí)文體(記敘文、議論文、說(shuō)明文、散文),分析重點(diǎn)文意。3、精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。二、答案來(lái)源:1、采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句(諸如抓住議論句、抒情句和
2025-01-10 13:20
【總結(jié)】11、說(shuō)明文的類型:事物、事理說(shuō)明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的)。事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了??的??(對(duì)象加內(nèi)容)。
2024-11-02 12:16
【總結(jié)】第一篇:中考指導(dǎo):散文閱讀答題技巧 中考指導(dǎo):散文閱讀答題技巧 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和答題習(xí)慣。 2、復(fù)習(xí)初中散文閱讀相關(guān)知識(shí)及得分技巧。 讀懂文章寫了什么【內(nèi)容】,怎樣寫...
2024-11-04 17:06
【總結(jié)】中考說(shuō)明文閱讀答題技巧 1、說(shuō)明文的類型:事物、事理說(shuō)明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的)?! ∈挛镎f(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象; 事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。 因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】中考記敘文閱讀答題技巧1.問(wèn)文章體裁?答:此文是一篇。備選答案有:詩(shī)歌、小說(shuō)(長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、小小說(shuō))、散文(抒情散文、敘事散文、議論性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、劇本、說(shuō)明文、議論文2.記敘文六要素?時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果3.文章內(nèi)容?方法:看題目、人物(事物)、事件,進(jìn)行綜合、概括。強(qiáng)調(diào)三個(gè)部分:內(nèi)容是什么,
2025-01-18 04:41
【總結(jié)】初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類(一) ■一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論 ■二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) ■三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ) 四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果 五、記敘順序:
2025-03-27 01:24
【總結(jié)】2012年雙港中學(xué)初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀理解指導(dǎo)篇初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類(一) ■一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論 ■二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) ■三、修辭手法:比喻、擬人
2024-08-13 22:39
【總結(jié)】一、有關(guān)語(yǔ)言修辭的題型描繪類提問(wèn)方式:某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?或:文章的某個(gè)句子說(shuō)成另一個(gè)句子好不好?為什么?答題模式:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)具體(形象、準(zhǔn)確)地寫出了+對(duì)象+效果,換了后就變成+不好的效果?;颍翰恍校?yàn)樵撛~比另一詞的感情更強(qiáng)烈(或該詞比另一詞更切合對(duì)象的性格特征)。答題示例:山間林密,泉隱其中,有時(shí),泉水在林木疏朗處閃過(guò)
2025-06-07 15:35
【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)散文閱讀題答題技巧 語(yǔ)文閱讀題的分值險(xiǎn)些占了整其中評(píng)語(yǔ)文分值的半壁山河,散文閱讀又是重中之重。散文閱讀題考察門生對(duì)文章精華的掌握和對(duì)文章明白的表述,這類題做得怎樣、得分崎嶇,不但影響...
2024-10-28 14:09
【總結(jié)】......中考語(yǔ)文閱讀理解常見(jiàn)考點(diǎn)及答題技巧?一、文章的主要內(nèi)容題型1:請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章敘述了一件什么事。題型2:請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。答題技巧:(1)必須包含兩個(gè)要素:人物+事情;
2025-04-06 06:11
【總結(jié)】廣州中考語(yǔ)文閱讀與鑒賞答題技巧 (1)文學(xué)常識(shí):填空形式,注意“三要素”——①文章題目②作者姓名③作者朝代。其他如:作者的字號(hào)、對(duì)作者的評(píng)價(jià)、相關(guān)作品等不會(huì)作為考試內(nèi)容?! ?2)文中名句的默寫:空出兩個(gè)句子,根據(jù)前后句填空。要注意平時(shí)的默寫落實(shí),防止音對(duì)字錯(cuò)的現(xiàn)象?! ?3)朗讀節(jié)奏的劃分: 這種題要求考生用“/”來(lái)劃出文言語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏,可能會(huì)有一些具體的提示,如告訴考
2025-04-02 00:52
【總結(jié)】1(一)某句話在文中的作用:1、文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)
2024-11-01 15:47
【總結(jié)】最新中考說(shuō)明文閱讀答題技巧一、說(shuō)明文的類型:事物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文1)事物說(shuō)明文----旨在介紹某一事物的特征(某一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志)。2)事理說(shuō)明文----旨在說(shuō)明事因、物因。:平實(shí)性說(shuō)明文、文藝性說(shuō)明文1)平實(shí)性說(shuō)明文------語(yǔ)言平實(shí)2)文藝性說(shuō)明文------語(yǔ)言生動(dòng)二、考點(diǎn)及解題技巧☆考點(diǎn)一:說(shuō)明對(duì)象◆:
2025-03-25 03:46
2025-01-11 03:00
【總結(jié)】中考語(yǔ)文閱讀理解常見(jiàn)考點(diǎn)及答題技巧一、文章的主要內(nèi)容題型1:請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章敘述了一件什么事。題型2:請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。答題技巧:(1)必須包含兩個(gè)要素:人物+事情;(2)其他要素如:時(shí)間(季節(jié)、年代)、地點(diǎn)、環(huán)境如果有特定意義,也應(yīng)概括在內(nèi)?;卮鹎宄ㄊ裁磿r(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事格式:誰(shuí)+做了什么事+結(jié)果怎么樣誰(shuí)+在什么地方+發(fā)生了什么事+結(jié)
2024-08-13 23:35