[中考語文]中考說明文閱讀答題技巧(編輯修改稿)
2025-02-11 05:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總——分”式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語 中心句：出現(xiàn)的位置開頭或結(jié)尾，有時(shí)在句中。判斷，多為概括性較強(qiáng)的句子。敘述句、描寫句、闡釋句、疑問句一般不宜作中心句?！ ∑渌捏w文章也如此?！ ?52。 概括文段的中心句。 對(duì)策：（1）思考該段說明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。（2）緊扣表秩序的詞語，如“首先”“其次”“還有”等詞語，參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括?！ ≌f明語言 類型加點(diǎn)字詞有何作用？抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題?！ ?duì)策：答：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說明了事物“……”的特征/事理。類型能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由。 對(duì)策：答：（1）不可以?！ 。?）原詞的意思或內(nèi)容?！ 。?）所換詞語的意思或內(nèi)容?！ 。?）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。 類型限制性詞語能否刪去？ 對(duì)策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）?！ 。?）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左 右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。 ?。?）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了?！ 。?）xx
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