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正文內(nèi)容

高考二輪復習配套課件高考熱門話題高考命題共識的主流價值觀(編輯修改稿)

2025-02-04 13:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 非之心,人皆有之。 ( 3) 荀子提出 “ 人之性惡 ” ,認為人生來本性是惡 的,強調(diào)用禮樂來規(guī)范人的行為。 ( 4) 啟蒙思想家們認為判斷是非的唯一標準只有認得自己的“ 理性 ” ,努力構(gòu)建一個民主和科學的美好時代。 ( 5) 文藝復興后,面向世界、重視實踐的風氣促進了近代科學技術(shù)的迅速發(fā)展,科學研究的范圍不斷擴大。 話題 2 視角 3 關(guān)注民生、體察民情、尊重民意、保障人權(quán) ( 1) 孔子的思想核心是 “ 仁 ” ,仁就是愛人;統(tǒng)治者要以德治民,愛惜民力,取信于民。 ( 2) 孟子提出 “ 民為貴,社稷次之,君為輕 ” 。 ( 3) 《中華人民共和國憲法》規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù)。 ( 4) 《行政訴訟法》和《行政復議法》的通過使 “ 民告官 ”有了法律保證。 ( 5) 鄉(xiāng)村基層民主選舉激發(fā)了廣大農(nóng)民的政治熱情,保障了農(nóng)民的合法權(quán)益。 話題 2 典例 5 “ 熱愛生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。 ” 人文精神強調(diào)人的價值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列觀點與此相符的是 ( ) A . “ 人是會說話的工具 ” B . “ 存天理,滅人欲 ” C . “ 人是萬物的尺度 ” D . “ 信奉圣經(jīng),獻身上帝 ” C 解析 題中材料的含義是在突出人的中心地位,即 C 項; A 項明顯錯誤 ; B 項是宋明理學的觀點; D 項是天主教教義的觀點。 話題 2 典例 6 羅斯福說: “ 我們必須有這樣一條原則,我們將不允許失業(yè)大軍存在 ?? 我不愿設(shè)想任何美國人永遠靠救濟為生。 ” 下列表述體現(xiàn)這一思想的是 ( ) A .整頓財政金融 B .通過《全國工業(yè)復興法》 C .調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D .舉辦公共工程 解析 注意理解 “ 不允許失業(yè)大軍存在 ?? 我不愿設(shè)想任何美國人永遠靠救濟為生 ” 。 D 話題 2 四、尊重文明多樣性 和諧 話題 2 文明具有多樣性,就如同自然界物種具有多樣性一樣。當今世界,有 200 多個國家和地區(qū), 2500 多個民族, 6000 多種語言。正是這些不同民族、不同膚色、不同歷史文化背景的人們,共同創(chuàng)造了豐富多彩的世界。不同文明之間的對話、交流、融合,匯成了人類文明奔流不息的長河。文明存在差異,但沒有優(yōu)劣之分。各種文明都包含有人類發(fā)展進步所積淀的共同理念、共同追求。在多樣中求同一,在差異中求和諧,在交流中求發(fā)展,是人類社會應(yīng)有的文明觀。 話題 2 視角 1 東西方人文主義的差異 ( 1) 對人的 屬性的關(guān)注點不同:西方強調(diào)個性發(fā)展,中國強調(diào)人的社會性。 ( 2) 處理人與社會關(guān)系的著眼點不同:中國強調(diào)社會等級秩序,西方強調(diào)人的平等。 話題 2 視角 2 雅典的民主制與古代中國的君主集權(quán)制相比孰優(yōu)孰劣 (1) 利: ① 雅典:使公民有自由發(fā)揮才能的空間,思想空前活躍。 ② 中國:利于大規(guī)模工程建設(shè),組織和有效抵御外侵,維護統(tǒng)一。 (2) 弊: ① 雅典:范圍狹窄,具有隨意性。 ② 中國:易產(chǎn)生暴政和腐敗;鉗制思想;阻礙新興經(jīng)濟因素成長。 話題 2 視角 3 中國古代科技與西方近代科技的區(qū)別 ( 1) 中國古代科技重經(jīng)驗,西方近代科技重實驗。 ( 2) 中國 古代科技重綜合,西方近代科技重分析。 ( 3) 中國古代科技主要服務(wù)于農(nóng)業(yè),西方近代科技主要服務(wù)于工業(yè)。 話題 2 視角 4 古希臘文明與古羅馬文明的區(qū)別 ( 1) 文明拓展方式: ① 希臘:通過殖民建立新城邦,吸收外部文明來拓展希臘文明。 ② 羅馬:通過戰(zhàn)爭擴大疆域,在繼承希臘文明、吸收外部文明的同時拓展羅馬文明。 ( 2) 國家形式: ① 希臘:分散的城邦制;小國寡民,獨立自治。 ② 羅馬:統(tǒng)一集權(quán)制。 ( 3) 政體和統(tǒng)治方式: ① 希臘:君主制 — 貴族集體統(tǒng)治 — 公民全體集體統(tǒng)治;人民主權(quán),輪番而治。 ② 羅馬:君主制— 貴族共和制 — 君主專制,沒有發(fā)展為民 主制度。 ( 4) 政治文明貢獻: ① 希臘:民主政治。 ② 羅馬:法律。 話題 2 視角 5 中國人民代表大會制度與西方國家 “ 三權(quán)分立 ” 議會制度的區(qū)別 (1) 性質(zhì)不同。 ① 中:以工人階級為領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家的政權(quán)組織形式;② 西:是資產(chǎn)階級專政的資本主義國家的政權(quán)組織形式。 (2) 代議制機關(guān)組成人員的階級基礎(chǔ)不同。 ① 中:根據(jù)人民意愿選舉出來的各方面的代表人物; ② 西:議員多數(shù)是有產(chǎn)者或其代理人。 (3) 職權(quán)不同。 ① 中:保障了全國和地方各級人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力和各國家機關(guān)分工合作 。 ② 西:總統(tǒng) ( 政府 ) 、議會、司法三權(quán)分立,矛盾很多,難以統(tǒng)一。 話題 2 ( 4) 與選民的關(guān)系不同。 ① 中:選民或選舉單位有權(quán)依照法律規(guī)定的程序罷免自己選出的代表; ② 西:議員一經(jīng)選出后,選民無權(quán)罷免。 ( 5) 政黨制度不同。 ① 中:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的新型的社會主義民主政治制度; ② 西:實行兩黨制或多黨制,議員的選舉,議會以及政府的組成、活動都受政黨操縱。 話題 2 典例 7 有人說,某一政府就像一個靠各地方 “ 施舍 ” 過活的 “ 乞丐 ” ,是一個 “ 頭腦聽從四肢指 揮的怪物 ” 。這個“ 怪物 ” 是指 ( ) A .中國晚清政府 B .美國邦聯(lián)政府 C .法蘭西第三共和國政府 D .德國聯(lián)邦政府 解析 在題干所說的某政府中,中央與地方的關(guān)系出現(xiàn)倒置
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