【總結(jié)】研讀考試大綱、鞏固知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、提升人文關(guān)懷——“政治常識(shí)”第二輪復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)玉環(huán)縣玉城中學(xué)吳興柏一、第二輪政治高考復(fù)習(xí)的基本思路1、從一個(gè)例題看第二輪政治高考復(fù)習(xí)的目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的?綜合運(yùn)用?和?系統(tǒng)分析?能力北京市春季會(huì)考有一道試題,這個(gè)題給了三幅漫畫,第一副漫畫是對(duì)面而來(lái)的兩輛汽車,平緩駛過(guò),沒(méi)有事
2025-05-16 01:45
【總結(jié)】專題四議論文型讀寫任務(wù)專題四議論文型讀寫任務(wù)專題導(dǎo)讀專題四│專題導(dǎo)讀議論文型讀寫任務(wù)的寫作要抓住文章的主要信息點(diǎn),剔除細(xì)節(jié)信息是寫摘要的基本要求。議論文的內(nèi)容包括“觀點(diǎn)(或問(wèn)題)、論據(jù)、結(jié)論”三個(gè)方面,所以摘要就是把這三個(gè)方面說(shuō)清楚。注意:議論文的主體部分是論證的過(guò)程,論據(jù)占有很大的部分,但在寫摘要的時(shí)
2025-08-20 08:54
【總結(jié)】專題四議論文型基礎(chǔ)寫作專題四議論文型基礎(chǔ)寫作專題導(dǎo)讀專題四│專題導(dǎo)讀議論文是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是:觀點(diǎn)正確,認(rèn)真概括,有實(shí)際意義;論據(jù)的基本要求是:真實(shí)可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。
【總結(jié)】專題三收入與分配高考命題報(bào)告真題回眸題組一個(gè)人收入的分配1.(2022·安徽文綜)李某是一國(guó)有企業(yè)工程師,去年工資收入是36000元,獎(jiǎng)金8000元,個(gè)人專利轉(zhuǎn)讓收入5000元;其妻開一家個(gè)體雜貨店,年收入15000元;家里有房出租,年收入6000元。去年,李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分
2025-01-09 13:44
【總結(jié)】你身邊的高考專家2022高考生物二輪專題復(fù)習(xí)課件生物育種生物育種是指利用遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代生物工程技術(shù)等方法原理培育生物新品種的過(guò)程。一生物育種概念二生物育種目的培育或創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種;提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。
2025-09-30 15:42
【總結(jié)】本資料來(lái)源于大家網(wǎng)高考英語(yǔ)論壇 2010屆高考二輪復(fù)習(xí)歷屆高考狀語(yǔ)從句練習(xí)1.—Howlonghasthisbookshopbeeninbusiness?--1982.(94)A.After B.In C.From D.Since2.MotherwasworriedbecauselittleAlicewas
2025-01-14 16:09
【總結(jié)】第1頁(yè)共7頁(yè)高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:閱讀理解(72)閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。AI'mfromtheSouthBronx.At7,myneighborhoodwasthebeginningandendofmyuniverse.Itw
2025-01-11 01:01
【總結(jié)】分析試題走勢(shì)探討復(fù)習(xí)策略高考地理第二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)常海東浙江省寧波中學(xué)分析試題走勢(shì)探討復(fù)習(xí)策略一.高考地理試題基本趨向(高考地理試題怎樣了?)二.高考地理第二輪復(fù)習(xí)主要策略(下階段我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)?)一.高考地理試題基本趨向(一)高考地理真題研讀(二)高考地理試題特點(diǎn)
2025-10-31 01:23
2025-10-31 01:04
【總結(jié)】歷史一、考前必背二、考前必憶三、考前必讀歷史一、考前必背二、考前必憶三、考前必讀背景、原因類設(shè)問(wèn)[設(shè)問(wèn)特點(diǎn)]1.限定性的設(shè)問(wèn),如這一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治根源(原因)是什么,根本、主要、直接原因是什么等。2.寬泛性的設(shè)問(wèn),如該事件發(fā)生的歷史背景、歷史條件、歷史因素有哪些等。
2025-01-09 13:38
【總結(jié)】四、病句題組(15~20組)第十五組1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.“飛人”劉翔以13秒34的戰(zhàn)績(jī),延續(xù)著復(fù)出后的奇跡,一舉奪得十一屆全運(yùn)會(huì)110米欄冠軍,同時(shí)成為全運(yùn)會(huì)歷史上首個(gè)三奪110米欄冠軍的第一人。B.2022年中網(wǎng)球公開賽決賽將于
2025-01-08 14:16
【總結(jié)】考點(diǎn)考情考向地形和氣候2022·新課標(biāo)文綜·T6~7;2022·江蘇地理·T5~6;2022·福建文綜·T37(1)河流與湖泊2022·福建文綜·T9;2022·大綱全國(guó)卷·T3~
2025-01-09 13:43
【總結(jié)】一、比較與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路溫度、pH、底物濃度和酶濃度都可影響酶促反應(yīng)速率。不同的是溫度和pH是通過(guò)影響酶活性而影響酶促反應(yīng)的,而底物濃度和酶濃度不影響酶活性。二、ATP與細(xì)胞代謝的關(guān)系,植物的光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。,只有有機(jī)物氧化分解并將能量轉(zhuǎn)移到ATP中,才能
2025-01-08 14:21
【總結(jié)】九、正確運(yùn)用常見的修辭方法《考試說(shuō)明》對(duì)本考點(diǎn)的基本要求是:能夠“正確運(yùn)用常見的修辭方法”,“能力層級(jí)D”。常見的修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。溫馨提示本專題主要有兩種題型,即主觀題和客觀題。本專題的應(yīng)試,應(yīng)注意以下六個(gè)方面的失分因素:①平時(shí)閱讀面狹窄,閱
2025-01-11 00:34
【總結(jié)】12022年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案:鑒賞詩(shī)歌形象考點(diǎn)分析詩(shī)歌的形象指詩(shī)人借以表達(dá)思想感情的物象和畫面。它常常是抒情詩(shī)的抒情主人公,如《春夜洛城聞笛》中的李白的形象;也指詩(shī)歌所塑造的人物形象,如賈島的《題李凝幽居》中的隱者形象;更多的則是指詩(shī)歌中所描寫的自然景物或物象,陸游的《詠梅》中梅的形象。有時(shí)抒情主人公的形象和詩(shī)歌塑造的形象是同一的。而這些形象往往是
2025-01-11 01:02