高中地理命題與高階思維的培養(yǎng)李永華(編輯修改稿)
2025-02-04 13:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方式， “ 能力立意 ” 的指導(dǎo)思想由此突顯。 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) ? 信息資料加工 ? 題干的創(chuàng)設(shè) ? 選項(xiàng)的設(shè)置 創(chuàng)設(shè)問題情境 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 1）信息資料加工 ? 確定信息呈現(xiàn)方式 ? 對(duì)信息進(jìn)行精煉加工，剔除無用信息和干擾信息，注意信息量的多少，考慮學(xué)生獲取信息的負(fù)擔(dān) ? 信息要科學(xué)，忌模棱兩可。 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 圖 3 石獅市是福建省的一個(gè)市，位于福建南部沿海，是一個(gè)美麗的海邊小城。圖 3為1988年、 1997年石獅農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)照?qǐng)D。 據(jù)此完成 6～ 7題。 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 圖 3 石獅市是福建南部一個(gè)海邊小城。圖 3為1988年、 1997年石獅農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)照?qǐng)D。據(jù)此完成 6～ 7題。 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2）題干的創(chuàng)設(shè) ? 題干根據(jù)立意要求確定。如分析、判斷、比較等等。 ? 題干要求盡量精煉、準(zhǔn)確、清楚，要使考生比較容易地了解題目的要求。 ? 題干的陳述要簡(jiǎn)單、明確，避免使用不必要的修飾詞及過分復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu) 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 6．對(duì)比 1988年 ~1997年石獅農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，分析這種變化可能產(chǎn)生的影響是 A．臺(tái)風(fēng)給本區(qū)農(nóng)業(yè)造成的損失加重 B．漁業(yè)產(chǎn)值上升，林業(yè)產(chǎn)值不變 C．海洋生態(tài)環(huán)境得到改善 D．漁業(yè)過度發(fā)展，市場(chǎng)嚴(yán)重供過于求 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 6．根據(jù)資料判斷，石獅農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化可能產(chǎn)生的影響是 A．臺(tái)風(fēng)給本區(qū)農(nóng)業(yè)造成的損失加重 B．漁業(yè)產(chǎn)值上升，林業(yè)產(chǎn)值不變 C．海洋生態(tài)環(huán)境得到改善 D．漁業(yè)過度發(fā)展，市場(chǎng)嚴(yán)重供過于求 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 選項(xiàng)的設(shè)置 ? 所有選擇項(xiàng)都必須與題干和信息背景有所關(guān)聯(lián) (具有邏輯性 )。 ? 為提高測(cè)驗(yàn)的效度，特別有關(guān)較高級(jí)的能力的測(cè)驗(yàn)題，應(yīng)將備選擇項(xiàng)之間差異縮小，每個(gè)選項(xiàng)都有似真性，干擾項(xiàng)要有效，能反映出典型錯(cuò)誤。 ? 選擇項(xiàng)敘述的詳略長(zhǎng)短，不應(yīng)成為考生選擇答案的暗示因素。 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 6．根據(jù)資料判斷，石獅農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化可能產(chǎn)生的影響是 A．臺(tái)風(fēng)給本區(qū)農(nóng)業(yè)造成的損失加重 B．漁業(yè)產(chǎn)值上升，林業(yè)產(chǎn)值不變 C．海洋生態(tài)環(huán)境得到改善 D．漁業(yè)過度發(fā)展，市場(chǎng)嚴(yán)重供過于求 7．根據(jù)資料分析，關(guān)于石獅自然地理環(huán)境敘述正確的是 A．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利 B．地理位置優(yōu)越，氣候濕潤(rùn) C．地形崎嶇，平原面積小 D．河流眾多，水能豐富 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 6．根據(jù)資料判斷，石獅農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化可能產(chǎn)生的影響是 A．臺(tái)風(fēng)造成的損失加重 B．漁業(yè)產(chǎn)值增速加快 C．海洋生態(tài)環(huán)境得到改善 D．林業(yè)發(fā)展將退步 7．根據(jù)資料分析，關(guān)于石獅自然地理環(huán)境敘述正確的是 A．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利 B．位置優(yōu)越，氣候濕潤(rùn) C．地形崎嶇，平原面積小 D．河流眾多，水能豐富 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 選擇題適合測(cè)試的內(nèi)容較廣，其組題方式靈活多變，可從不同角度對(duì)其分類。 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 難易度調(diào)節(jié) ?改變信息調(diào)節(jié)難度 ?改變?cè)O(shè)問調(diào)節(jié)難度 ?改變選項(xiàng)調(diào)節(jié)難度 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) ?改變信息調(diào)節(jié)難度 如增加 1988年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值為 ，1998年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值為 。 如增加福建沿海平原地區(qū)，如臺(tái)風(fēng)是影響農(nóng)業(yè)的主要自然災(zāi)害。 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 01020304050607080901988 1997種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 科學(xué)性檢測(cè) ?檢測(cè)方式一般為請(qǐng)不同老師試作審題的方式，有爭(zhēng)議的地方一定要修改。 ?檢測(cè)內(nèi)容包括：試題嚴(yán)謹(jǐn)性、信息準(zhǔn)確性、考點(diǎn)是否超綱、文字是
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1