【總結(jié)】用馬克思理論解析民生問題制作:鄧浩楊彩苑美國民生,你好嗎?長期扮演世界領(lǐng)跑者角色的美國,一直向世人宣揚(yáng)其高人權(quán)、高福利、高保障、高民主的優(yōu)勢。而一切的一切真如美國宣揚(yáng)的一樣嗎?美國上演“占領(lǐng)華爾街”金融危機(jī)過后,美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)衰退,失業(yè)率居高不下,而奧巴馬政府施
2025-05-12 13:45
【總結(jié)】2021學(xué)年第二學(xué)期語文教案學(xué)校:汫洲中學(xué)姓名:康麗梅年級:高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標(biāo):1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨(dú)特的人格魅力,領(lǐng)略傳主豐富的心靈世界。2
2024-12-14 22:57
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五18譚嗣同傳本課話題——勇往直前鏈接——生活中的素材南宋愛國詞人辛棄疾的少年時(shí)代,是在國運(yùn)衰頹、兵禍連綿中度過的。他剛滿十六歲,家鄉(xiāng)濟(jì)南就被金兵占領(lǐng)了。他目睹烽煙翻滾,山河破碎,仇恨的種子深深地埋藏在心間。有一天,金人貴族中的一個(gè)中
2024-11-17 18:13
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五17徐霞客傳本課話題——體味自然之美鏈接——生活中的素材朱自清的《荷塘月色》從不同的角度對荷葉、荷花作了形象細(xì)致的描繪,給人一種清新文雅的感覺。用“薄薄的青霧”“牛乳”描繪了一個(gè)似真亦幻的境界,巧妙地給荷塘上的月色蒙上了一層神秘
【總結(jié)】 第1頁共4頁 馬克思傳讀后感 《馬克思傳》讀后感 本來只是隨便翻翻,但是很多東西看過之后,似乎也真的有 了那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。 ?如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重 擔(dān)就不...
2024-09-11 17:11
【總結(jié)】 第1頁共3頁 馬克思經(jīng)典著作選讀心得 通過聆聽老師對馬克思經(jīng)典著作的解讀,讓我加深對馬克思 主義基本理論的理解。黨校課程中開設(shè)了這一課題,也是希望我 們通過黨校的學(xué)習(xí),能夠讓我們深刻認(rèn)識馬...
2024-09-11 17:05
【總結(jié)】第一篇:《馬克思傳》讀后感(推薦) 讀《馬克思傳》有感 《馬克思傳》是英語世界最權(quán)威的馬克思傳記。作為世界知名的馬克思研究者,作者麥克萊倫積三十年之大成用細(xì)膩的筆觸勾勒馬克思平凡而偉大的一生,深度...
2024-10-21 05:48
【總結(jié)】第一篇:《馬克思傳》讀后感范文 無畏的人格——蔑視迫害和忍受疾病的折磨。 這句經(jīng)典的話就摘自《馬克思傳》,我懷著質(zhì)疑和震撼的心情拜讀了這篇譜寫人性歷程的巨作。這部書好像一組反映偉大導(dǎo)師的照片,我看...
2024-10-21 05:53
【總結(jié)】馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)什么是馬克思主義?不同角度狹義廣義為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義?馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物馬克思主義的科學(xué)性和革命性怎樣學(xué)習(xí)?科學(xué)的態(tài)度、方法論哲學(xué)基本問題與世界物質(zhì)統(tǒng)一性
2025-05-12 13:40
【總結(jié)】此詩為詩人1979年訪問香港時(shí)所作,當(dāng)時(shí)詩人赴臺已整整30年。作為一名生于大陸,后生活于臺灣的詩人,當(dāng)他應(yīng)邀訪港,參觀落馬洲,隱約見到望遠(yuǎn)鏡中的故國山河時(shí),詩人的心情異常激動,“昔我往矣”,風(fēng)華正茂,“今我來思”,兩鬢飛霜。而耳畔響起的數(shù)十年未聞的鷓鴣的鳴叫,更喚醒了他心中蟄伏了30年的故國之思。全文按邏輯順序?qū)懥嗽娙说巧?、望鄉(xiāng)、懷鄉(xiāng)、想象,到最后回到現(xiàn)
2024-11-18 08:45
【總結(jié)】為世界工作導(dǎo)學(xué)案重難突破1.本文主要從哪些方面展現(xiàn)了馬克思的偉人風(fēng)范?______________________________________________________________________________________________【答案】作者以真實(shí)的材料、親切的筆調(diào)寫出了真實(shí)的馬克思。主要從以下幾方面展現(xiàn)其偉
2024-12-09 01:17
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五14蘇武傳(節(jié)選)本課話題——民族氣節(jié)鏈接——生活中的素材朱自清是清華大學(xué)教授,著名的文學(xué)家??谷諔?zhàn)爭結(jié)束后,美國政府一方面支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),一方面又利用簽訂條約的辦法在中國獲取了許多特權(quán),還加緊武裝戰(zhàn)敗國日本,對中國重新構(gòu)成威脅。
2024-11-17 18:14
【總結(jié)】14蘇武傳(節(jié)選)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)班固班固(32—92),字孟堅(jiān),東漢扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東)人,史學(xué)家、文學(xué)家。少年時(shí)就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。歷時(shí)21年,撰寫《漢書》,詳盡記載了西漢一朝的史事。班固擅長作賦,撰有《兩都賦》《幽通賦》等。走近作品基礎(chǔ)練習(xí)
2024-11-17 14:36
【總結(jié)】15馬鈞傳走近作品基礎(chǔ)練習(xí)傅玄傅玄(217—278),字休奕,泥陽(今陜西耀縣東南)人。三國魏末晉初思想家。幼時(shí)隨父逃難河南。“性剛勁亮直,不能容人之短”。曾任丞相曹操主簿,在魏朝任弘農(nóng)太守、領(lǐng)典農(nóng)校尉,被封鶉觚男。入晉歷任御史中丞、太仆、司隸校尉。能詩,以樂府詩見長。參撰《魏書》,
2024-11-18 01:59
【總結(jié)】專題整合馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的偉大貢獻(xiàn)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立產(chǎn)生的歷史條件(三個(gè)條件)創(chuàng)立的
2024-11-17 05:05