[高等教育]第十三講小組工作在中國實(shí)踐與反思(編輯修改稿)
2025-02-04 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家族集體本位，注重靜思與個(gè)人的道德休養(yǎng) （慎獨(dú)） ，關(guān)注人際關(guān)系的和睦，突出世俗社會(huì)的積善行德和親情仁愛、無私奉獻(xiàn)與集體至上。 ? “ 慎獨(dú) ”指的是人們在個(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候，也能自覺地嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生，從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨著主體之身。 ? ?（ 1）組員選擇中的倫理問題 ? 它主要是社工在尊重組員的自主權(quán)與維護(hù)其他組員權(quán)益之間處于兩難的境地。 ?（ 2）社工能否表露自己的價(jià)值觀并要求組員接受 ? 為了組員的成長，社工雖然可以根據(jù)小組的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)乇砺蹲约旱膬r(jià)值觀，但卻應(yīng)當(dāng)把自己對組員價(jià)值觀的影響控制在“自然”的范圍內(nèi)。 ?（ 3）社工能否與組員建立雙重關(guān)系 ? 在實(shí)務(wù)工作中，社工與組員之間所存在的除了專業(yè)助人關(guān)系之外的其它關(guān)系，只要不是 “ 利用性 ” 的關(guān)系，都是可以接受的。 ?（二）關(guān)于小組工作本土化的思考 ? ? “ 本土 ” 既是指人們原本生活的地方，也是用來指代浸潤于那個(gè)地方的文化和社會(huì)制度。 ? 本土化 實(shí)際上是指外來的東西，在進(jìn)入另一個(gè)社會(huì)文化區(qū)域 (“本土 ” )后，被后者接受、改變和融合而繼續(xù)生存和發(fā)揮作用的過程。即本土化對于外來者而言，是社會(huì)文化的適應(yīng)過程，對 “ 本土 ” 來說，則是文化選擇、融合與接受的過
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