【總結(jié)】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升(《念奴嬌》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)這首詞雖然用了許多篇幅去寫赤壁的景色和周瑜的氣概,但主旨并不在于追述赤壁之戰(zhàn)的歷史,而是借古人古事抒發(fā)自己
2024-11-17 08:19
【總結(jié)】①夕陽無限好——②身無彩鳳雙飛翼——③何當(dāng)共剪西窗燭——④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話巴山夜雨時(shí)蠟炬成灰淚始干李商隱詩兩首----曠世情種李商隱幼年時(shí)就死了父親,家境十分貧寒,作為長子,他還未成年就不得不與母親一起擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),19歲因文才深得牛黨要員太平軍節(jié)度使令狐楚的
2024-11-18 07:29
【總結(jié)】詩兩首——再別康橋教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能?!对賱e康橋》的詩意美,音樂美,建筑美,繪畫美。,學(xué)會(huì)從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌。(二)過程與方法學(xué)生誦讀感受詩歌三美。教師指導(dǎo)學(xué)生討論詩歌意象蘊(yùn)含的情感。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-09 11:54
【總結(jié)】第二單元詩韻人生第4課《詩經(jīng)》兩首第1課時(shí)目標(biāo)定位1.理解詩中采用的賦、比、興手法的作用與效果。2.體會(huì)《氓》的敘事與議論、抒情相結(jié)合的寫法。3.掌握《詩經(jīng)》重章疊句、反復(fù)詠唱的語言風(fēng)格和章法特點(diǎn)?;A(chǔ)精練1.給下面加點(diǎn)的字注音(1)單音字①愆.期(
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)5蘇軾詞兩首本課話題——認(rèn)識(shí)自我朗讀——課文中的名段莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴
2024-11-18 01:46
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)7李清照詞兩首本課話題——?jiǎng)偱c柔朗讀——課文中的名段尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)6辛棄疾詞兩首本課話題——執(zhí)著、堅(jiān)持朗讀——課文中的名段千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥
【總結(jié)】第19課南朝詩兩首第四單元古典詩歌(1)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、給下列加顏色的字注音語言知識(shí)積累(1)虬()(2)怍(
2024-11-18 02:02
【總結(jié)】練案3雨巷本練案共2頁,共12題,滿分為50分,用時(shí)45分鐘一、打牢語言基礎(chǔ)(29分)1.下列詞語中加點(diǎn)詞的注音,全都正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)42454025(A)A.彷.(pánɡ)徨仿.(fǎnɡ)佛寂寥.(liáo)無聊.(liáo)B.彳
2024-12-09 12:56
【總結(jié)】第一篇:高中語文李清照詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修4 李清照詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解李清照的生平,把握其詩風(fēng)的變化 2、了解詞的意象,體味詞的意境,把握詩歌情感 3、鑒賞詩歌關(guān)鍵詞...
2024-11-09 23:52
【總結(jié)】第一篇:高中語文《蘇軾詞兩首》同步練習(xí)新人教版必修4 四川省富順縣第三中學(xué)高中語文《蘇軾詞兩首》同步練習(xí)新人教版必 修4 : 《念奴嬌·赤壁懷古》選自_______,是我國_______時(shí)期偉...
2024-10-14 05:08
【總結(jié)】14.《詩經(jīng)》二首◎課前自主【走進(jìn)作者(品)】如果說中國的詩是浩瀚的海洋,那么《詩經(jīng)》就是這片海洋的發(fā)源地;如果說中國的詩是高聳的山峰,那么《詩經(jīng)》就是這座山峰的奠基石;如果說中國的詩是絢麗的花園,那么《詩經(jīng)》就是這座花園里的奇葩?!对娊?jīng)》是中國詩歌乃至整個(gè)中國文學(xué)一個(gè)光輝的起點(diǎn)。是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭?!对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。又名《詩》《詩三百》《三百篇》。自西漢武
2025-06-10 01:55
【總結(jié)】歌曲丁香花你說你最愛丁香花因?yàn)槟愕拿志褪撬嗝磻n郁的花,多愁善感的人啊,花兒枯萎的時(shí)候,當(dāng)畫面定格的時(shí)候,多么嬌嫩的花,卻躲不過風(fēng)吹雨打,飄啊搖啊的一生,多少美麗編織的夢啊就這樣匆匆你走啦,留給我一生牽掛那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍
2025-01-08 12:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解萊蒙托夫和休斯的經(jīng)歷及時(shí)代背景,這是理解詩歌的鑰匙。?2、這兩首外國詩抒發(fā)的是愛國思鄉(xiāng)的情懷。學(xué)習(xí)時(shí)要注意理解萊蒙托夫?qū)Α白鎳钡恼J(rèn)識(shí),感受休斯的思想感情,體會(huì)外國人是怎樣表達(dá)自己對本國的愛戀之情的。?3、比較這兩首詩歌,體會(huì)詩歌不同的藝術(shù)特色。萊蒙托夫的《祖國》在平實(shí)中見
2024-11-30 06:54
【總結(jié)】雨巷教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的感知、體驗(yàn)?zāi)芰?、訓(xùn)練學(xué)生對詩歌詞語的認(rèn)識(shí)能力3、掌握丁香姑娘的象征意義4、掌握詩歌基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)方法:1、感悟法;2、問題法;3、演繹法。多媒體手段:1、錄音機(jī);2、投影儀。教學(xué)過程及步驟:一、導(dǎo)入課文:導(dǎo)語設(shè)計(jì):我
2024-12-08 18:06