【總結】本期我擔任九年級(1)班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實、認認真真的教育教學,收到了較好的教學效果。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:一、基本情況從上學期末考試的情況來看,這些學生基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。從總體情況看
2025-01-09 14:25
【總結】解:1~5:C,B,B,D,C6~10:C,B,B,B,A11~15:C,D,B,D,A16~20:B,A,B,C,C21.食鹽,干冰,熟石灰,稀H2SO422.兩,76%,SiO2,C,^2323.CaCO3=高溫=CaO+CO2↑CO2,NH
2025-01-08 19:48
【總結】高考化學實驗復習專題一、常用儀器的使用和基本實驗操作,在使用溫度計進行測量時要根據(jù)測量目的確定溫度計的位置。中學常見有以下幾種情況:(1)測量反應液的溫度,應將溫度計插入反應液內(nèi)部。如測物質的溶解度實驗、實驗室制取乙烯等實驗中。(2)測量蒸氣的溫度,應將溫度計放于蒸氣出口處。如實驗進行的石油蒸餾實驗,要將溫度計的水銀球處于蒸餾燒瓶支管口的略下部;
2025-01-09 15:38
【總結】遺傳的基本規(guī)律復習專題(二)1.菜豆種子種皮的顏色由兩對非等位基因A和a、B和b控制,A基因控制色素合成(AA與Aa效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同),現(xiàn)有親代種子P1(純種白色)和P2(純種黑色)雜交,實驗如右圖:P1的基因型是_____________,F(xiàn)2
2025-01-09 16:08
【總結】中學物理學科學生分組實驗報告班級任課教師時間組長組員實驗名稱探究物質的一種屬性——密度實驗原理Ρ=m/v實驗器材量筒、刻度尺、天平、燒杯實驗步驟:(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡(2)分別測出不同體積銅塊的質量,并把測量值填入表格中(3)向量筒中注入一定量的清水,并把測得的水的體積值填入表格
2025-08-21 14:03
【總結】1、化學組成:腺嘌呤、核糖、磷酸★ATP元素組成:CHONPATP(三磷酸腺苷)腺嘌呤核糖磷酸基團磷酸基團磷酸基團三個磷酸基團2、結構簡式:A-P~P~P細胞的能量“通貨”——ATPATPADP結構簡式符號含義A代表;
2025-01-19 14:29
【總結】第一章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學目標1、舉例說出生命活動建立在細胞的基礎之上。2、舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。3、體驗探究和分析過程,激發(fā)學習興趣,認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。。。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術進步在科學發(fā)展中的作用。1、教學重點:
2025-02-21 12:52
【總結】對奧斯特實驗和焦耳定律實驗的改進物理學是一門實驗科學,研究物理學的根本方法是觀察和實驗。在物理教學中教師要做大量的演示實驗,演示實驗的實驗效果往往是一節(jié)課能否提高課堂效率的關鍵。筆者在多年的教學中對教材中的演示實驗做了大量的改進,現(xiàn)列舉兩例供同行參考。一、奧斯特實驗1.實驗缺點如圖1是初中物理教材中《電流磁場》一節(jié)的奧斯特實驗圖。奧斯特實驗在歷史上具有劃時代的意義,在1820
2025-08-21 14:00
【總結】物理學科試卷分析一、試卷所達到的效果1、在教師中引起震撼,試題達到了新的高度。2、激起了學生強烈的學習熱情。3、為下一步復習指明了方向。二、試卷特點1、注重科學探究的考查,根據(jù)所學知識,生活經(jīng)驗解決問題。(如第5題、第19題、的3題)2、注重試題素材的時代性。(如“迷你潛水艇”、電子稱
2025-01-08 19:47
【總結】力、力和運動1.關于力的概念,下列說法中錯誤的是()A.力是物體對物體的作用B.物體受力的同時也一定在施力C.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C2.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是()A.向前劃船時
2024-10-14 16:44
【總結】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織,理解組織如何構成器官。材料器具:帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意:.!
2025-01-16 11:49
【總結】1專題訓練2:光學實驗題一、光的反射1、從圖中“研究光的反射規(guī)律”的實驗中,你能獲取那些信息,請寫出兩條:(1)(2)
2025-01-08 19:50
【總結】化學實驗與探究訓練題(一)1.現(xiàn)有下列儀器:(1)吸取和滴加少量液體時用_____;洗滌試管應使用______(填儀器名稱)。(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是。(3)若利用上述儀器進行實驗:溶解氯化鈉時還需要添加的儀器是___;加熱KMn
2025-01-08 20:30
【總結】《宇宙和微觀世界》教學設計河北省衡水市桃城區(qū)教育局教研室 張詠梅課題第十一章:多彩的物質世界第一節(jié):宇宙和微觀世界學習目標知識目標:1.知道宇宙是由物質組成的,物質是由分子和原子組成的;2.初步了解固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型和原子的結構;3.初步了解納米科學技術及納米材料的應用和發(fā)展前景。能力目標:在了解物質的微觀結構的過程中,體會科
2025-08-21 14:02
【總結】質量和密度,運動和力測試題一.選擇題(1—12單選,13—15多選),下列說法正確的是()A.一切物質受熱后體積都要變大B:主要是構成物質的分子在排列上發(fā)生了變化C:水結冰后,分子排列之分緊密,使冰的體積減小D:物態(tài)變化中,分子自身的體積不會膨脹或收縮,而是分子之間的距離會增大或減小2.下列現(xiàn)象中,物體質
2025-01-08 19:58