【總結(jié)】分式和它的基本性質(zhì)(說課稿)一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是分式變形的依據(jù),也是進(jìn)一部學(xué)習(xí)分式的通分、約分及四則運(yùn)算的基礎(chǔ),使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容是學(xué)好本章及以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等問題的關(guān)鍵。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)
2025-08-23 16:06
【總結(jié)】09-11年高考真題匯編:DNA是主要的遺傳物質(zhì)1、(11年廣東卷)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況①R蛋白質(zhì)R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B.②
2025-01-09 15:37
【總結(jié)】課標(biāo)版·語文高考總復(fù)習(xí)課標(biāo)版·語文高考總復(fù)習(xí)考點(diǎn)正確辨析并修改病句。范圍病句的類型有六種,其中四種側(cè)重于語法結(jié)構(gòu),包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;兩種側(cè)重于語意和思維,包括表意不明、不合邏輯。要點(diǎn)搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、不合邏輯這三種類型設(shè)題頻率較高,尤以“搭配不當(dāng)”
2025-01-21 21:44
【總結(jié)】力、力和運(yùn)動(dòng)1.關(guān)于力的概念,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.力是物體對(duì)物體的作用B.物體受力的同時(shí)也一定在施力C.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C2.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是()A.向前劃船時(shí)
2025-10-05 16:44
【總結(jié)】課題主備人:張文定審定:八年級(jí)生物組時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的。【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(自學(xué)課本24-26頁,并完成以下問題,時(shí)間15分鐘)1、想一想自己有哪些特征
2025-01-09 14:13
【總結(jié)】第二節(jié)密度教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算。2、過程與方法通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過探究活動(dòng),使學(xué)生對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)有新拓展。重點(diǎn):掌握密度的概念;知
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】《市場營銷學(xué)》復(fù)習(xí)提綱——08級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)(專科)考試題型:填空題、單選題、名詞解釋題(5題)、簡答題(4-5題)、案例分析第1章市場與市場營銷市場營銷(概念):P15市場營銷的示向功能(概念):P17第2章市場營銷環(huán)境社會(huì)購買力(概念):P32社會(huì)購買的影響因素(簡答):P33-34企業(yè)競爭者(選擇、判斷:描述一種競爭者,判斷屬于哪類
2025-08-17 01:12
【總結(jié)】第八單元專題訓(xùn)練?分別利用了它們的什么性質(zhì)?(只寫出操作或藥品),你能用圖象表示該反應(yīng)的情況嗎(橫坐標(biāo)是稀硫酸的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是氫氣的質(zhì)量)?二、定位提升,展示你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)三、知能應(yīng)用“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警?!胺辣I玻璃”
2025-01-08 19:48
【總結(jié)】12345678910
【總結(jié)】《化學(xué)能與電能》說課今天我說課的內(nèi)容是新課程人教版高中化學(xué)必修2第二章第二節(jié)《化學(xué)能與電能》(第一課時(shí)),以下我從四個(gè)方面加以闡述。一、說教材1、在教材中的地位和作用化學(xué)能與電能屬于化學(xué)原理范疇,是化學(xué)學(xué)科的重要原理性知識(shí)之一,是對(duì)氧化還原反應(yīng)原理本質(zhì)的拓展和應(yīng)用。初中化學(xué)初步學(xué)習(xí)了“化學(xué)與能源”,在選修模塊④將系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)與能量。本節(jié)課既是對(duì)初中化學(xué)相關(guān)內(nèi)容的提升與拓
2025-08-20 17:39
【總結(jié)】(2022安徽卷)1.AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B.高爾基體和溶酶體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糧體D.溶酶體和核糖體答案:A解析:考查細(xì)胞器的功能,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與加工,以及脂質(zhì)合成的車間,高爾基
2025-01-09 15:36
【總結(jié)】第五節(jié)電解原理及其應(yīng)用練習(xí)1.用石墨作電極,分別電解下列各物質(zhì)的溶液①CuCl2②CuSO4③NaBr④NaNO3⑤鹽酸⑥H2SO4⑦KOH。其中只有水被電解的有()A.①②⑤B.③④⑥⑦C.④⑥⑦D.③⑤⑥⑦解析:只有水被電解即是在陰極上H+放電(溶液
2025-01-09 16:08
【總結(jié)】學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解凸透鏡的成像規(guī)律。2、應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解凸透鏡成像規(guī)律難點(diǎn):理解凸透鏡成像規(guī)律,應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律解決實(shí)際問題。知識(shí)回顧:1、凸透鏡的應(yīng)用物體離透鏡的遠(yuǎn)近像離透鏡的遠(yuǎn)近成像特點(diǎn)虛實(shí)大小正倒照相機(jī)投影儀放大鏡
2025-01-16 06:40
【總結(jié)】第一章氮族元素測試題班級(jí)________姓名___________學(xué)號(hào)________成績________Cu-64Ag-108N-14H-1一、選擇題(只有一個(gè)答案(3’?20=60))1、下列場合中,不能直接使用氮?dú)獾氖牵ǎ〢、填充
2025-01-11 00:51
【總結(jié)】生物解題誤區(qū)及解題策略深入分析減少失誤生物解題誤區(qū)及解題策略(一)一、生物解題誤區(qū)誤區(qū)一、知識(shí)性錯(cuò)誤對(duì)生物學(xué)的概念、原理及規(guī)律理解不透,模糊不清,導(dǎo)致上當(dāng)例:對(duì)下