【總結(jié)】用電流表和電壓表測(cè)量電阻VARx器材準(zhǔn)備:兩節(jié)干電池已經(jīng)連成的串聯(lián)電池組、滑動(dòng)變阻器(10Ω或20Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、待測(cè)電阻(5Ω或10Ω左右)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)要求:連接電路,測(cè)出待測(cè)電阻的阻值。過程與記錄:(1)檢查器材:有檢查器材是否夠用的意識(shí)和動(dòng)作。(2)連接電路:把器材按照合理的位置擺放,然后從電源的一個(gè)極開始,依次連接各
2025-08-17 01:05
【總結(jié)】1、如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中()3m800JF的功率是80W60%2、下列關(guān)于機(jī)械效率的說法錯(cuò)誤的是()A、當(dāng)總功一定時(shí),有用
2025-01-08 20:00
【總結(jié)】生物中考模擬試題1顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡,為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,可以換用()A凹面反光鏡和較大光圈B凹面反光鏡和較小光圈C平面反光鏡和較大光圈
2025-01-08 19:12
【總結(jié)】設(shè)計(jì)思路及板書教學(xué)過程創(chuàng)新情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屏顯圖片,引出定義提出問題,引出消化、吸收2、消化小結(jié):消化的過程3、吸收小結(jié):吸收的過程研究學(xué)習(xí)探究新知糖類和脂質(zhì)代謝(板書)一、糖類代謝(板書)給出文字資料,分析思考得出糖類代謝過程教師說明代謝的主次順序。顯示問題,進(jìn)一步探究。二、糖類代謝與人體健康(板書)
2025-01-16 05:53
【總結(jié)】等級(jí)評(píng)定評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則評(píng)價(jià)結(jié)果總分優(yōu)15~20分良10~15分中5~10差0~5分原創(chuàng)個(gè)性(20分)1、創(chuàng)意新穎性、構(gòu)思獨(dú)特性、設(shè)計(jì)巧妙性、應(yīng)用藝術(shù)性。2、設(shè)計(jì)案例和活動(dòng)的有效性、突破性和創(chuàng)新性。充分體現(xiàn)能夠體現(xiàn)勉強(qiáng)體現(xiàn)難以體現(xiàn)必備要素(20分)1、教學(xué)分析:教材、學(xué)情。2、教學(xué)目標(biāo):三
2025-08-17 01:00
【總結(jié)】學(xué)案導(dǎo)學(xué)稿 下冶二中(八)年級(jí)物理下(電功率)時(shí)間:2012年3月28日課題:電功率(第2課時(shí))執(zhí)筆人:趙建力審核:翟二利班別姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。2.理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能運(yùn)用P=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單的電功率計(jì)算。自學(xué)平臺(tái)
2025-08-17 01:15
【總結(jié)】單元檢測(cè)題(測(cè)量、機(jī)械運(yùn)動(dòng))參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,將正確答案的字母代號(hào)填在下面的方框內(nèi))題號(hào)12345678910答案1.四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)如
2025-01-08 19:59
【總結(jié)】點(diǎn)擊化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作經(jīng)典試題重視并做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),掌握好化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作又是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作試題常常包括:常用儀器的識(shí)別、用途和使用時(shí)的注意事項(xiàng),固體的取用、液體的取用、酒精燈的使用、物質(zhì)的加熱、儀器的連接、裝置氣密性的檢驗(yàn)、儀器的洗滌、托盤天平的使用等,這些已成為中考化學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)試題,而且知識(shí)點(diǎn)常考常
【總結(jié)】財(cái)大附中初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練(二)楊志暢1.我們的地球表面3/4被水覆蓋,但是世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施。請(qǐng)回答:⑴水體污染的主要來(lái)源是__________、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染。⑵列舉節(jié)約用水的兩種方法_______________________________。2.請(qǐng)你用微粒
2025-01-08 19:52
【總結(jié)】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例一、個(gè)案情況八年級(jí)李同學(xué),該生學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏興趣和求知欲,經(jīng)常聽課精力不集中,作業(yè)不能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)差。思維怪異,自卑而又自尊,缺乏進(jìn)取心,放任自流,貪玩、迷戀游戲。倔強(qiáng)、固執(zhí),但又有依賴和惰性心理。與人相處辦事,不
2024-08-30 14:04
【總結(jié)】環(huán)境教育活動(dòng)記錄表記錄人(簽字):劉翰翔記錄時(shí)間:2009年4月23日活動(dòng)時(shí)間:2009年4月活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):校周邊村鎮(zhèn)活動(dòng)形式:分組調(diào)查主辦單位:生物教研組主講(持)人:劉翰翔參與人數(shù):初二年級(jí)15人宣傳品發(fā)放種類及數(shù)量:20??活動(dòng)形式:?通過野外考察活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力、動(dòng)手
2024-08-30 14:03
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境單元檢測(cè)題班級(jí)姓名得分一、選擇題(每空只有一個(gè)正確答案,把你認(rèn)為正確答案的序號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi),不選或錯(cuò)選得0分)1.下列關(guān)于聲音的說法正確的是()A.聲音從空氣傳到水中后,傳播速度將變小B.工人用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,屬于聲的
2025-01-08 20:33
【總結(jié)】《測(cè)量小燈泡電功率》實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)_________________姓名_________________【課題】測(cè)量小燈泡的電功率【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)量小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電功率,理解額定功率和實(shí)際功率。【測(cè)量原理】_______________________________________.【實(shí)驗(yàn)器材】小燈泡,電源,導(dǎo)線,開關(guān),_________
2025-03-23 00:48
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)不探究考試說明對(duì)實(shí)驗(yàn)與探究能力的要求(1)能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能綜合運(yùn)用這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能。(2)具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。(3)具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的
2025-02-21 12:55
【總結(jié)】第八單元專題訓(xùn)練?分別利用了它們的什么性質(zhì)?(只寫出操作或藥品),你能用圖象表示該反應(yīng)的情況嗎(橫坐標(biāo)是稀硫酸的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是氫氣的質(zhì)量)?二、定位提升,展示你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)三、知能應(yīng)用“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警?!胺辣I玻璃”
2025-01-08 19:48