【摘要】初三化學(xué)物質(zhì)推斷題專題訓(xùn)練一、敘述式推斷題有的題目所給條件不像上題這樣明顯.因此解題時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致地審題,充分挖掘題目所給的隱蔽條件,捕捉解題信息,前后聯(lián)系,進(jìn)行推理判斷,從而得出答案.例如:有甲、乙、丙、丁、戊、己六種物質(zhì),它們能發(fā)生如下反應(yīng):(1)甲+乙→丙+H2O(2)丙+NaOH→丁↓(藍(lán)色)+戊
2025-01-08 19:47
【摘要】???初三物理教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:???全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點(diǎn),切實(shí)改革課堂教學(xué);以形式多樣的教科研活動為載體,努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);以研究實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以保持共產(chǎn)
2025-01-19 03:27
【摘要】中考要求:1學(xué)會使用放大鏡、顯微鏡觀察微小生物b、人體口腔上皮等動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(光學(xué)顯微鏡水平)bca,說明細(xì)胞的分裂及其意義b6說明細(xì)胞分化后形成不同的組織,進(jìn)一步形成器官和系統(tǒng)b?19世紀(jì)40年代:德國科學(xué)家施萊登和施旺提出了“細(xì)胞學(xué)說”。?動物、植物、真菌、細(xì)菌都是由相同的基本單位
2025-01-16 11:18
【摘要】生物的變異教材分析:本節(jié)內(nèi)容要求兩課時(shí)完成,其中在第一課時(shí)中,生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學(xué)掌握的內(nèi)容。參看教材中的探究活動“花生果實(shí)大小的差異”,是為了提高學(xué)生處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,但我認(rèn)為它只是對生物的性狀作了一定的研究,并沒有更多地探討引起變異的原因;而且大小花生的性狀除了長度以外,還有許多其他的性狀,例如種皮的顏色,含油量的多少等等,僅僅從大小并不能說明問題,不是
2025-08-21 14:03
【摘要】第六章細(xì)胞的生命歷程第二節(jié)細(xì)胞分化組成人體細(xì)胞的種類有200多種受精卵細(xì)胞群有絲分裂神經(jīng)細(xì)胞上皮細(xì)胞細(xì)胞分化肌肉細(xì)胞紅細(xì)胞1.說出細(xì)胞分化的定義2.說出細(xì)胞分化的特征進(jìn)一步分析深化:1、細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理
2025-04-14 00:33
【摘要】走近課堂血液是一種流動的組織,是人體內(nèi)重要組成物質(zhì),它在人體內(nèi)不停地流動,把和送至全身各處,把產(chǎn)生的等廢物運(yùn)走。結(jié)締氧氣營養(yǎng)物質(zhì)組織細(xì)胞二氧化碳第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?/span>
2024-12-08 00:29
【摘要】壓強(qiáng)與浮力測試題一、填空題(16分)1、拖拉機(jī)、坦克的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的,每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱,金屬板
2025-01-08 19:08
【摘要】一.填空題。1.如下三圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后燈泡L1、L2L3的發(fā)光情況是A.B.C.,3個(gè)完全相同的電阻接在電路中,已知AB間的電壓時(shí)U,通過A點(diǎn)的電流為I,則電流表和電壓表的讀數(shù)分別是(),2U/3B.2I/3,U/3C.
2025-01-08 19:09
【摘要】北京的氣候類型、特征?北京的氣候?qū)儆跍貛О霛駶櫦撅L(fēng)型大陸性季候。,,氣候特點(diǎn)是:春早多風(fēng),夏熱多雨,秋季舒爽,冬季寒冷干燥.上海屬于哪一種氣候類型?是亞熱帶季風(fēng)氣候?亞熱帶季風(fēng)氣候是因?yàn)榈靥幈被貧w線附近,形成亞熱帶季候,又由于地處沿海一帶,夏季受海風(fēng)影響,吹東南風(fēng),冬季受來自西伯利亞的寒風(fēng)影響,吹西北風(fēng),這二者輪流控制,季節(jié)性的交替,已是形成了季風(fēng)。
2025-08-17 00:52
【摘要】1、某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,定值電阻R0的阻值為20Ω,電源電壓U保持不變。(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)(2)開關(guān)S連接觸點(diǎn)“1”,滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端時(shí),電流表的指針在圖丙所示的位置,則電源電壓U=??????
2025-08-21 14:02
【摘要】初三物理復(fù)習(xí)題1.慣性是的一種屬性,而慣性定律是時(shí)遵循的。任何物體在都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。2.慣性的利用和防止帶來的危害:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎
【摘要】2022高考工業(yè)流程實(shí)驗(yàn)題專題1、(2022龍巖質(zhì)檢)TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。I、工業(yè)上用鈦礦石(FeTiO3,含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過下述反應(yīng)制得:其中,步驟②發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O。(1)凈化鈦礦石時(shí),是否
2025-01-09 15:36
【摘要】第三節(jié)多細(xì)胞生物體學(xué)習(xí)目標(biāo)?描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次。?說出器官和系統(tǒng)的概念。?形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。器官:由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位,叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的?2、這些組織是否按一定次序排列的?
2025-07-25 04:19
【摘要】質(zhì)量和密度知識點(diǎn)一、質(zhì)量1、質(zhì)量的定義:物體含有物質(zhì)的多少。2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。(你知道什么時(shí)候物體的質(zhì)量會發(fā)生變化嗎?請舉例說明)3、質(zhì)量的單位:在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克?! Q算關(guān)系:4、質(zhì)量的測量:常用測質(zhì)量的工具有
2025-08-21 14:04
【摘要】第一篇:[初三理化生]初三物理教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 初三物理教學(xué)工作計(jì)劃 全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點(diǎn),切實(shí)改革課堂教學(xué);以形式多樣的教科研...
2025-09-24 14:00