[初二理化生]生物試卷(編輯修改稿)
2025-02-05 14:25 本頁面
【文章內容簡介】 的學生引導他們不斷強化，突破重點，幫助他們建立自信，提升興趣。我還和班主任保持密切聯(lián)系，隨時把握偏科學生學習情況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導，開開“小灶” ，為 促進學生全面發(fā)展， 取得優(yōu)異的成績 打下了良好的基礎。在后進生的轉化上，對后進生努力做到，尊重他們的人格，以表揚為主 。 和他們交談時，對他 們 的處境、想法表示深刻的理解和尊重，發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點，以達到喜歡老師并喜歡學習你所代課程，成 績自然也就提高了。 （三）、抓好復習備考工作 趕好進度。 12 月 中旬結束 課程 ,進入總復習。 重視“雙基”知識的復習，深挖其內涵和外延。努力提高復習
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