【總結(jié)】第一篇:測量小燈泡的電功率教案 測量小燈泡的電功率 齊市三十中學(xué) 李昌智 一、教材分析 (一)教材內(nèi)容:本節(jié)課程的設(shè)置在學(xué)生知道了電功率的概念、單位以及電功率的計算公式P=I·U的基礎(chǔ)上,實...
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】測量小燈泡的電功率 第十八章 電功率 第一頁,編輯于星期三:十一點五十三分。 學(xué)習(xí)內(nèi)容一:測量小燈泡的電功率 測量小 燈泡的 電功率 自學(xué) 檢測 合作 探究 即時 練習(xí) ...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】《測量小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計?課題第八章:電功率???第三節(jié):測量小燈泡的電功率學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):?1.通過學(xué)生自己設(shè)計實驗,進一步加深對電功率概念的理解;?2.通過學(xué)生動手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能;?3.通過實驗、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。過程方
2025-04-17 05:40
【總結(jié)】第一篇:《測量小燈泡的電功率》說課稿 《測量小燈泡的電功率》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好: 我的說課題是:測量小燈泡的電功率。以下我將從教材分析、教學(xué)模式、教法與學(xué)法設(shè)計、教學(xué)過程設(shè)計四大方面來...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導(dǎo)入:同學(xué)們,我們在前一節(jié)學(xué)習(xí)了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W\tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電阻”,現(xiàn)在我給大家一個小燈泡,你們能想辦
2025-05-01 06:58
【總結(jié)】分式和它的基本性質(zhì)(說課稿)一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行的,是分式變形的依據(jù),也是進一部學(xué)習(xí)分式的通分、約分及四則運算的基礎(chǔ),使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容是學(xué)好本章及以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等問題的關(guān)鍵。2、教學(xué)重點、難點的分析教學(xué)重點:理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點:靈活運
2024-09-01 16:06
【總結(jié)】第一篇:測量小燈泡的電功率教學(xué)設(shè)計 第八章電功率 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 第三節(jié)測量小燈泡的電功率 ●教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能 〃會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率。〃理解額定功率與實...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第一篇:測量小燈泡的電功率教學(xué)反思 測量小燈泡的電功率教學(xué)反思 (一)本節(jié)課教學(xué)設(shè)計的思想是從實際問題出發(fā),讓學(xué)生自主探究,嘗試解決問題,力求能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;較全面地培...
2024-11-08 03:58
【總結(jié)】電學(xué)復(fù)習(xí)三一、電功:1、定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。單位:國際單位是焦耳(J)常用單位:度(kwh)計算公式:W=UIt=Pt(適用于所有電路)對于純電阻電路可推導(dǎo)出:W=I2Rt=U2t/R①串聯(lián)電路中常用公式:W=I2RtW1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn②并聯(lián)
2024-10-14 16:15
【總結(jié)】測量小燈泡的電功率回想上一章第三節(jié)“測量小燈泡的電阻”的實驗,回答:a、本實驗的實驗原理:_____________________________b、本實驗要測的物理量____________________________________c、實驗電路圖:d、滑動變阻器在本實驗中的作用:R=U/IU;I改
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】精品資源初中“測量小燈泡的電功率”的教學(xué)設(shè)計【總體設(shè)計思想】“測量小燈泡的電功率”是電學(xué)部分的一個重要的學(xué)生實驗,它是在上一章學(xué)生“測量小燈泡的電阻”實驗的基礎(chǔ)上進行的延伸。對于本節(jié)教學(xué)的設(shè)計,力求達到:1.體現(xiàn)“同主題,不同型”的新課程理念,通過創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置困難,學(xué)生參與,合作交流,不斷深入探究的方式,力求達到讓“學(xué)生實驗”真正成為培養(yǎng)學(xué)生自主動手操作的平臺。2.注重
2025-04-16 12:44
【總結(jié)】第一篇:《測量小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計 《測量小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計 #TRS_AUToADD_1203563311250{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#T...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】測量小燈泡的電功率習(xí)題1.為什么要強調(diào)小燈泡在額定電壓下工作。2.如圖是某同學(xué)連接的測定額定電壓為V的小燈泡額定功率的實物接線圖,指出圖中接線的三處錯誤。3.如圖(1)是“測定小燈泡功率”實驗的電路圖,圖(2)是連接不完整的實驗電路,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω,
2024-11-24 20:14
【總結(jié)】課題主備人:張文定審定:八年級生物組時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(自學(xué)課本24-26頁,并完成以下問題,時間15分鐘)1、想一想自己有哪些特征
2025-01-09 14:13
【總結(jié)】第一篇:《測量小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計 《測量小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1.會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率. 2.理解額定功率和實際功率. 二、過程與方法 ...
2024-10-25 13:13