【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡一、教學(xué)目標(biāo)。。系,關(guān)注老年人的健康狀況。與社會老齡化相關(guān)的問題的資料搜集和分析。二、教學(xué)重點和難點(1)個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,細(xì)胞衰老的特征。(2)細(xì)胞凋亡的含義。細(xì)胞凋亡的含義以及與細(xì)胞壞死的區(qū)別。三、教學(xué)方法學(xué)生閱讀指導(dǎo)法,探討法,講
2024-12-09 15:01
【總結(jié)】?達爾文和表妹愛瑪生育6個子女,3個夭折,3個終生不育??茖W(xué)家的悲劇廣州番禺的李女士是個不幸的女人,兒子出生才三個月就被診斷患上了地中海貧血病,每5天必須上醫(yī)院輸一次血,治療費用每月要花2020多元。但如果不輸血,孩子活不到5歲就會死于嚴(yán)重的貧血。而讓李女士悔之晚矣的是,她的不幸僅僅因一時的疏
2024-11-17 17:00
【總結(jié)】第三節(jié)人類遺傳病廣州番禺的李女士是個不幸的女人,兒子出生才三個月就被診斷患上了地中海貧血病,每5天必須上醫(yī)院輸一次血,治療費用每月要花2020多元。但如果不輸血,孩子活不到5歲就會死于嚴(yán)重的貧血。而讓李女士悔之晚矣的是,她的不幸僅僅因一時的疏忽,在懷疑和擔(dān)心孩子會患地中海貧血癥時,存在僥幸心理,沒有進行產(chǎn)前診斷,兒子
2024-11-17 23:09
【總結(jié)】學(xué)校:臨清一中學(xué)科:生物編寫人:張銀生審稿人:崔玉鳳第六章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用一、教材分析本節(jié)簡要介紹了基因工程的原理,使學(xué)生對基因工程有一個基本的認(rèn)識。為了避免與選修3中基因工程的內(nèi)容重復(fù),教材沒有過多地展開介紹。教材結(jié)合實例介紹了基因工程在作物育種、藥物研制、環(huán)境保
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】第3節(jié)人類遺傳病一、復(fù)習(xí)提問:1、可遺傳變異的三個來源是什么?基因突變、基因重組、染色體變異2、什么叫基因突變?DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變。問題:人類有很多疾病,如紅綠色盲、血友病、白化病都是遺傳病。對人類基因的研究表明,人類的大多數(shù)疾病,甚至普通感冒和肥胖都
2024-11-17 15:23
【總結(jié)】生物試題三一、選擇題(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共60分.請將正確答案填寫在答題卡內(nèi).)1.(2分)(2014春?漢臺區(qū)校級期末)下列性狀中屬于相對性狀的是( ) A.豌豆的高莖和黃豆種子的圓形 B.兔的長毛和短毛 C.人的身高和色盲D.羊的黑毛和卷毛 2.(2分)(2014春?漢臺區(qū)校級期末)一對表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的第
2025-04-07 04:08
【總結(jié)】第3節(jié)人類遺傳病1.舉例說出人類遺傳病的主要類型。2.嘗試進行人類遺傳病的調(diào)查。3.了解人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防。4.了解人類基因組計劃及其意義?!局攸c】人類常見遺傳病的類型以及遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防?!倦y點】如何開展及組織好人類遺傳病的調(diào)查。課標(biāo)領(lǐng)航核心要點突破實驗探
2025-01-07 16:13
【總結(jié)】第1節(jié)核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)科學(xué)家們通過分析發(fā)現(xiàn):染色體由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成。生物體的遺傳物質(zhì)是DNA、RNA還是蛋白質(zhì)呢?肺炎雙球菌R型菌(rough)(菌落粗糙、無毒性)S型菌(smooth)(菌落光滑、有毒性)多糖類莢膜肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
2025-01-07 16:09
【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種玉米起源于美洲大陸,15世紀(jì)傳入歐洲,16世紀(jì)經(jīng)葡萄牙傳入中國,現(xiàn)在遍布全世界。遠(yuǎn)在古代,美洲的印第安人就選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離條件下種植的,經(jīng)過精心管理和認(rèn)真選育,不僅果穗碩大、顆粒飽滿,而且品質(zhì)優(yōu)良,無任何雜粒,這樣就選育
2024-11-17 08:13
【總結(jié)】第二節(jié)遺傳的基本規(guī)律第六章遺傳和變異一、基因的分離定律123孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父,是遺傳學(xué)的奠基人。1822年7月22日,孟德爾出生在奧地利的一個貧寒的農(nóng)民家庭里,從小很喜愛植物。當(dāng)時在歐洲,學(xué)校都是教會辦的。當(dāng)?shù)氐慕虝吹矫系聽柷趭^好學(xué),就派他到首都維也納大學(xué)去念書。從1851年到1853年,孟
2025-08-16 00:18
【總結(jié)】第六章數(shù)量遺傳第一節(jié)數(shù)量性狀的特點一.連續(xù)變異和非連續(xù)變異(一)多基因假設(shè)1909HermannNilsson-Ehle貢獻等位基因(contributingalleles)非貢獻基因(noncontributingalleles)
2025-08-01 13:24
【總結(jié)】學(xué)校:臨清一中學(xué)科:生物編寫人:張銀生審稿人:崔玉鳳第六章第1節(jié)雜交育種與誘變育種一、教材分析本節(jié)在學(xué)習(xí)生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識、了解遺傳變異基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,而且生物育種知識是高中生物新課程教學(xué)中的重點知識,該知識內(nèi)容不僅是必修2的學(xué)習(xí)主線之一,還與選修3現(xiàn)代生物科技專題中的基因工程專題有密切的聯(lián)系,進一步
【總結(jié)】新聞新華網(wǎng)曼谷4月7日電泰國海嘯遇難者身份鑒定中心高級官員說,該國境內(nèi)在去年海嘯中遇難的總?cè)藬?shù)為5395人。從1月13日至今,一支國際法醫(yī)隊伍已查明其中1176具尸體的身份,但要完成全部鑒定工作仍需長達2至5年的時間。尸體的腐敗程度非常嚴(yán)重,面目全非,如何鑒定身份??DNA鑒定DNA是主要的
2024-12-01 02:04
【總結(jié)】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)重點掌握:一.一對相對性狀的遺傳試驗二.對分離現(xiàn)象的解釋及驗證三.基因分離定律四.運用遺傳規(guī)律解題技巧一.孟德爾為什么選擇豌豆作為實驗的材料、閉花授粉植物;;。性狀:生物體形態(tài)特性和生理特
2025-01-09 12:48
【總結(jié)】糧食危機第五節(jié)一、光合作用的概述?光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。想一想,光合作用與我們有關(guān)嗎?吸入光合作用釋放的氧所吃食物直接或間接來自光合作用制造的有機物1、概念2、光合作用總反應(yīng)式:6CO2+
2025-01-16 06:08