高中生物必修二遺傳部分測試題(編輯修改稿)
2025-05-04 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂 C．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂 17．（2分）（2003?上海）某DNA分子共有a個(gè)堿基，其中含胞嘧啶m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（ ?。．7（a﹣m）B．8（a﹣m）C．7（a﹣m）D．8（2a﹣m） 18．（2分）（2014春?漢臺區(qū)校級期末）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，物種形成的標(biāo)志是（ ?。．地理隔離形成B．生殖隔離形成 C．種群基因頻率改變D．種群環(huán)境條件改變 19．（2分）（2011秋?湘潭期末）地球上生物多樣性的根本原因是（ ） A．蛋白質(zhì)分子的多樣性B．DNA分子的多樣性 C．自然環(huán)境的多樣性D．非同源染色體組合多樣 20．（2分）（2014春?漢臺區(qū)校級期末）某生物核酸的堿基組成為：嘧啶含量為61%，嘌呤含量為39%，該生物肯定不會是（ ?。．噬菌體B．人C．青霉菌D．藍(lán)藻 21．（2分）（2014春?漢臺區(qū)校級期末）人類遺傳病有多種診斷方法，通過患者對顏色的判斷來進(jìn)行診斷的遺傳病是（ ?。．21三體綜合癥B．人類紅綠色盲癥 C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥D．抗維生素D佝僂病 22．（2分）（2014秋?淮南期末）基因工程能夠定向改變生物的某些性狀，目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面．下列屬于基因工程應(yīng)用的實(shí)例是（ ?。．無子西瓜B．四倍體葡萄C．試管嬰兒D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 23．（2分）（2011?盧灣區(qū)二模）如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功地將一位未婚女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行改造，使其凝血功能恢復(fù)正常．則她與正常人婚后生育血友病男孩的幾率是（ ） A．0B．50%C．100%D．25 24．（2分）（2011秋?嘉興期末）通過測交，不能推測被測個(gè)體（ ） A．是否是純合體B．產(chǎn)生配子的比例 C．基因型D．產(chǎn)生配子的數(shù)量 25．（2分）（2014春?漢臺區(qū)校級期末）基因的自由組合可導(dǎo)致生物多樣性的原因是
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1