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正文內(nèi)容

新人教高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境全套測試題(編輯修改稿)

2024-07-04 19:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ________________________(2)你認(rèn)為在草原地區(qū),從防止草原群落的演替的角度出發(fā),應(yīng)如何合理利用草原?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)以上事例說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的   和  進行。(4)水葫蘆與其它水生植物的關(guān)系是________________。生活在滇池中的所有生物構(gòu)成 ,其中全部的水葫蘆構(gòu)成一個 。(5)我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標(biāo)是( )A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè) C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境參考答案一、選擇題1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A7.B解析:預(yù)測一個國家和地區(qū)的人口數(shù)量動態(tài)變化主要依據(jù)種群的年齡組成。B圖中幼年的人口所占的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年和老年的人口所占比例,所以年齡組成為增長型。8.C9.D解析:灌木比草本植物高大,“剝奪”了草本植物的陽光,逐漸取代了草本植物。10.A解析:初生演替是在從未有過生物或有過生物生長卻被徹底消滅的原生裸地中發(fā)生的生物演替。從巖石表面開始的群落演替為原生演替。陸地植物的原生演替過程大致經(jīng)過地衣植物群落、苔蘚植物群落、草本植物群落和木本植物群落階段。地衣、苔蘚兩個階段與環(huán)境之間的關(guān)系主要表現(xiàn)在土壤的形成和積累方面,對小氣候的影響還很不顯著。草本植物群落階段土壤繼續(xù)增加,小氣候也開始形成。同時土壤微生物和小型土壤動物的活力增強,植物的根系可深入到巖石縫隙,因此環(huán)境條件得到了大大的改善,為一些木本植物的生長創(chuàng)造了條件。到了森林群落階段,演替速度又開始減慢。二、非選擇題1.(1)競爭 (2)當(dāng)?shù)仞B(yǎng)料、空間充裕,氣候適宜,且沒有天敵(或環(huán)境條件理想) (3)生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境(4)用除草劑消滅水葫蘆,費用大,有污染,且水葫蘆很快適應(yīng),效果不佳。海牛以水葫蘆為食,能有效控制水葫蘆,成本低且無污染2.(1)濫采亂伐、掠奪式開發(fā)利用、引入外來物種、過度放牧等(2)在草原地區(qū),應(yīng)該科學(xué)地分析牧場的載畜量,做到合理放牧 (3)速度 方向(4)競爭 群落 種群 (5)D 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、選擇題1.生長著各種動植物的一片草地,按生態(tài)學(xué)分類,草地、草地中的各種生物及草地中的東亞飛蝗,可依次稱為( )A.生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 B.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)C.群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群 D.種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.陸地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈3.一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( )A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費者C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機物環(huán)境4.在一個農(nóng)田里最好使能量流向農(nóng)作物,農(nóng)民除草就是調(diào)整( )A.作物和雜草間的關(guān)系 B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 D.水和肥料的使用效率5.生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是( )A.營養(yǎng)級與能量的關(guān)系 B.各營養(yǎng)級能量利用率的關(guān)系C.食物鏈中各營養(yǎng)級捕食量的關(guān)系 D.生物種類與能量的關(guān)系6.右圖中是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中3分別代表第一、二、三個營養(yǎng)級的生物,下面哪條食物鏈與金字塔相符( )①草 ②樹 ③昆蟲 ④兔 ⑤鳥 ⑥狼 A.①→③→⑤ B.①→④→⑥ C.②→③→⑤ D.①→③→⑥ 7.以下可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是( )A.一個湖泊中的浮游生物和所有分解者 B.取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一個池塘中的所有水蚤和分解者D.一個魚缸中所有金魚和水草8.在一陰濕山洼草叢中,一堆長滿苔蘚的腐木上聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構(gòu)成一個( )A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群    D.食物網(wǎng)9.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述不正確的是( )A.所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素B.所說的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)C.所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動D.物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減10.關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯誤的是( )A.碳在生物群落與無機環(huán)境之間以CO2的形式進行循環(huán)B.生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過程C.大氣中的CO2要變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用D.如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞而消失二、非選擇題1.食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ,貓頭鷹屬 ,兔處于第    營養(yǎng)級。(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ,其能量流動的特點是 。(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以 形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者通過 作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過 作用使碳元素回到無機環(huán)境中。(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則貓頭鷹每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者 千克。2.語言是人類交流的手段,昆蟲之間也存在著可用于交流的“信息”,使昆蟲表現(xiàn)出復(fù)雜的行為。昆蟲的交配求偶就是通過某種信息長距離傳遞實現(xiàn)的,如燈蛾的雌蟲能吸引11公里外的雄蛾,天蠶蛾的雌蟲腹部或停息過新羽化的雌蟲的物體,都能吸引雄蟲。為了探索昆蟲交配求偶的秘密,進行發(fā)如下實驗:實驗1:將某昆蟲未交配的雌蟲放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。實驗2:將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中,再放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。實驗3:將未交配的雌蟲腹部用小刀割下,再將雌蟲放在誘捕器官中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。實驗4:將未交配的雌蟲放在誘捕器中,在誘捕器的周圍澆一桶汽油,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。根據(jù)上述實驗,回答下列問題:(1)實驗1中,放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲,這是由于昆蟲具有 性。(2)實驗1與實驗2比較說明 。(3)實驗2實驗3比較說明 。(4)實驗4汽油的作用是 ,但仍能捕捉到雄性昆蟲,這說明 。(5)這個實驗使人們受到啟發(fā),可能通過這種方法,來控制和誘殺害蟲,請指出一種可能的做法: 。參考答案一、選擇題1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C7.B解析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分:一是非生物的物質(zhì)和能量,二是生物群落。A、C、D三個選項都只有生物成員或生物成員中的部分生物,因此,他們都不是生態(tài)系統(tǒng)。B選項水中含有溶解氧、無機鹽和各種營養(yǎng)物質(zhì),足以構(gòu)成無機環(huán)境,浮游生物包括各種植物和動物,泥土中還含有細(xì)菌等各種微生物,足以構(gòu)成生物群落,并且無機環(huán)境和群落間發(fā)生著相互作用。8.A解析:該題絕大多數(shù)同學(xué)易選C,因為他們未看出題目中隱含條件:①陰濕山洼,說明有陽光、水、空氣、土壤等非生物的物質(zhì)和能量;②草叢、苔蘚表示生產(chǎn)者的存在;③腐木表示存在分解者。綜合①②③再加上螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物構(gòu)成的消費者,共同構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)。9.D 10.C二、非選擇題1.(1)生產(chǎn)者 消費者 二 (2)草 光能 單向流動、逐級遞減(3)CO2(氣體) 光合 呼吸 (4)5 5002.(1)趨(化)性;(2)昆蟲間進行交流的信息是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì);(3)這種物質(zhì)是由昆蟲的腹部分泌的;(4)干擾雌雄蟲之間的信息激素的交流 這種信息激素具有較強的專一性;(5)將這種物質(zhì)提取出來,制成誘芯,置于誘捕器中,用于誘殺昆蟲;(或?qū)⑦@種物質(zhì)提取出來,制成溶液,于田間噴灑,干擾雌雄蟲之間的正常交尾,從而達(dá)到控制害蟲種群數(shù)量的目的。)第6章 生態(tài)環(huán)境的保護一、選擇題1.下圖所示為經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,根據(jù)這種關(guān)系,發(fā)展中國家應(yīng)認(rèn)識到( )A.環(huán)境污染不可避免,只能采用先污染后治理的策略B.后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自已解決C.保護環(huán)境至關(guān)重要,必須杜絕興建大量排污的工業(yè)D.可采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題2.下圖表示四個國家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增長率
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