【總結(jié)】合肥學(xué)院計算機(jī)控制設(shè)計
2024-11-23 16:02
【總結(jié)】10:041第4章Chapter4數(shù)字PID控制算法DataPIDControlArithmetic?各位同仁,有需要幫助的,可以跟我聯(lián)系。加我QQ就行,具體的聯(lián)系方式在店鋪里,大家要多多關(guān)注一下我的店鋪哦!?PID算法很簡單的,我是學(xué)自動控制的,PID算法我用的很多,有什么不明白的地方,與我
2025-04-30 12:01
【總結(jié)】CCEE第二章模擬信號的數(shù)字化傳輸數(shù)字通信原理重慶大學(xué)通信工程學(xué)院數(shù)字通信原理主要內(nèi)容引言模擬信號數(shù)字化的基本原理脈沖編碼調(diào)制(PCM)增量調(diào)制(ΔM)數(shù)字復(fù)接技術(shù)重慶大學(xué)通信工程學(xué)院數(shù)字通信原理模擬信號數(shù)字化的基本原理模擬信號的抽樣
2025-04-29 12:14
【總結(jié)】第四章地圖數(shù)字化§地圖數(shù)字化概述§柵格數(shù)據(jù)運(yùn)算與矢量化原理§地圖掃描屏幕矢量化方法§地圖掃描矢量化方法的精度分析§地圖數(shù)字化概述一、地圖數(shù)字化概念?地圖數(shù)字化:把紙質(zhì)地形圖通過圖形數(shù)字化儀或掃描儀等設(shè)備輸入到計算機(jī),再用專業(yè)軟件進(jìn)行處理和編輯將其
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】第4章模擬信號的數(shù)字傳輸引言抽樣量化編碼脈沖編碼調(diào)制系統(tǒng)自適應(yīng)差分脈沖編碼調(diào)制系統(tǒng)增量調(diào)制?數(shù)字通信系統(tǒng)具有許多優(yōu)點(diǎn)而成為當(dāng)今通信的發(fā)展方向。?然而自然界的許多信息經(jīng)各種傳感器感知后都是模擬量,例如電話、電視等通信業(yè)務(wù),其信源輸出的消息都是模擬信號。?若要利用數(shù)字通信系統(tǒng)傳輸
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名班級學(xué)號課程設(shè)計題目基于數(shù)字PID的電機(jī)速度控制系統(tǒng)設(shè)計實(shí)踐教學(xué)要求與任務(wù):1)構(gòu)成電機(jī)速度控制系統(tǒng)2)硬軟件設(shè)計3)實(shí)驗調(diào)試4)THFCS-1現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)實(shí)驗5)撰寫實(shí)驗報告工作計劃與進(jìn)度安排:1)第1~2天,查閱文獻(xiàn),構(gòu)成電機(jī)速度控制系統(tǒng)2)第
2025-06-23 18:03
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名班級學(xué)號課程設(shè)計題目基于數(shù)字PID的電機(jī)速度控制系統(tǒng)設(shè)計實(shí)踐教學(xué)要求與任務(wù):1)構(gòu)成電機(jī)速度控制系統(tǒng)2)硬軟件設(shè)計3)實(shí)驗調(diào)試4)THFCS-1現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)實(shí)驗5)撰寫實(shí)驗報告工作計劃與進(jìn)度安排:
2024-08-26 14:54
【總結(jié)】化學(xué)工業(yè)出版社第4章模擬信號數(shù)字化技術(shù)§抽樣定理§量化§編碼化學(xué)工業(yè)出版社模擬信號數(shù)字傳輸基本原理模擬信源編碼模擬信源解碼數(shù)字傳輸交換系統(tǒng)模擬信號模擬信源)(tm模擬信宿)(?tm
2025-01-19 11:55
【總結(jié)】第七章數(shù)字量與模擬量的轉(zhuǎn)換技術(shù)數(shù)模轉(zhuǎn)換原理方便實(shí)用的數(shù)模轉(zhuǎn)換器件實(shí)例:簡易函數(shù)發(fā)生器模數(shù)轉(zhuǎn)換原理模數(shù)轉(zhuǎn)換器接口電路實(shí)例:典型的模數(shù)轉(zhuǎn)換電路動量矩定理演示儀電路設(shè)計數(shù)模轉(zhuǎn)換原理主要轉(zhuǎn)換方式(1)梯形電阻網(wǎng)絡(luò)型(2)數(shù)字電位器梯形電阻網(wǎng)絡(luò)圖D/A轉(zhuǎn)換器內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖倒梯形電阻網(wǎng)絡(luò)RI2I3I1R
2025-05-12 12:13
【總結(jié)】《信息的數(shù)字化》教案設(shè)計??【教學(xué)內(nèi)容分析】初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)分為4個方面,分別是信息的識別與獲取、信息的存儲與管理、信息的加工與表達(dá),以及信息的發(fā)布與交流。本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容對應(yīng)于“信息的識別與獲取”和“信息的存儲與管理”中有關(guān)信息編碼的內(nèi)容。本節(jié)課主要講解二進(jìn)制和字符編碼兩部分內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、了解二進(jìn)制代碼,知道二進(jìn)制的運(yùn)算法則“逢
2025-04-16 22:59
【總結(jié)】論文基于數(shù)字PID的溫度自動控制系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文目錄引言...........................................................................................................................11緒論...........................
2025-06-28 20:42
【總結(jié)】第6章數(shù)字控制系統(tǒng)的離散化設(shè)計——Z域法Z域設(shè)計是數(shù)控系統(tǒng)離散化設(shè)計的一類方法。已知:對象特性G(s)、對控制系統(tǒng)的性能指標(biāo),設(shè)計數(shù)字控制器D(z)。引言)()()()(1)()()(1)()()(zHzGzDzHzHzGzDzGzDzHZededd???
2025-01-07 15:46
【總結(jié)】——模擬高通、帶通、帶阻濾波器的設(shè)計歸一化頻響函數(shù)低通歸一化拉式復(fù)變量低通歸一化頻率低通拉式復(fù)變量低通傳輸函數(shù);低通AFjGAFjpAFAFjsAFsG?????????????)()(???的歸一化頻響函數(shù)實(shí)際的歸一化拉式復(fù)變量實(shí)際的歸一化頻率實(shí)際拉式復(fù)變量”頻響函數(shù)需要設(shè)
2024-08-30 20:18
【總結(jié)】數(shù)字化技術(shù)和優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所何克抗//2022年11月數(shù)字化技術(shù)和優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)一、什么是網(wǎng)絡(luò)課程二、三種教學(xué)設(shè)計理論三、現(xiàn)代教育技術(shù)與優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)一、什么是網(wǎng)絡(luò)課程1、什么是課程——課程是指為了達(dá)
2025-08-04 16:57
【總結(jié)】崔保國清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授媒介經(jīng)營與管理研究中心主任2022年4月24日中國報業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型?2022年中國報業(yè)的變局?國外報業(yè)發(fā)展趨勢?政策規(guī)范解析?新媒體挑戰(zhàn)傳統(tǒng)格局?中國報業(yè)的藍(lán)海戰(zhàn)略?2022年的報業(yè)發(fā)展趨勢導(dǎo)讀?京華時報社長吳海民:報紙的蛋糕縮小了
2025-01-12 10:36