瞭解及闡釋新高中地理課程-資料下載頁

【總結(jié)】1瞭解及闡釋新高中地理課程必修部分介紹2三個(gè)地理主題與我們的自然環(huán)境共存面對(duì)人文環(huán)境的轉(zhuǎn)變正視全球性挑戰(zhàn)3五個(gè)主要地理概念區(qū)位和分布地方和區(qū)域人與環(huán)境的相互作用和依賴自然和人文環(huán)境的變化及發(fā)展環(huán)境管理和可持續(xù)發(fā)展4『板塊活動(dòng)如何塑造地貌及構(gòu)成災(zāi)

2024-10-17 13:45

高中地理課堂教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】在高中地理課堂教學(xué)中如何有效提升課堂教學(xué)效率就成為學(xué)校和教師亟待解決的一個(gè)問題,關(guān)于高中 地理課堂教學(xué)該怎么寫。下面是小編為大家整理的高中地理課堂教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助。 高中地理課堂教學(xué)反...

2024-09-02 23:01

普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀葛文城2020年夏（修改稿）第一部分高中地理新課程簡(jiǎn)介一、地理課程的性質(zhì)地理科學(xué)——兼跨“社會(huì)科學(xué)”和“自然科學(xué)”兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)科中學(xué)地理課程——兼跨“人文與社會(huì)”和“科

2024-10-17 15:09

高中地理課堂教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中地理課堂教學(xué)反思 高中地理課堂教學(xué)反思 精品文檔 高中地理課堂教學(xué)反思 在高中地理課堂教學(xué)中如何有效提升課堂教學(xué)效率就成為學(xué)校和教師亟待解決的一個(gè)問題,關(guān)于高中地理課堂教學(xué)反思該怎...

2024-10-18 00:39

高中地理課程教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】高中地理課程教學(xué)計(jì)劃 　　高中地理課程教學(xué)計(jì)劃1 　　一、教學(xué)理念 　　1、學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的人文地理基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo) 　　2、培養(yǎng)學(xué)生的地理...

2024-12-07 02:30

高中地理課改心得范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中地理課改心得（范文） 高中地理課改心得 2010年開始的普通高中課改實(shí)施以來，我校地理科組在上級(jí)部門的指導(dǎo)下開展了一系列課改教研教學(xué)活動(dòng)。切合實(shí)際，我校進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的探索，學(xué)生在...

2024-10-28 16:18

大氣環(huán)流ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】　　大氣運(yùn)動(dòng)狀況甚為復(fù)雜，不僅運(yùn)動(dòng)形態(tài)繁多，而且運(yùn)動(dòng)的規(guī)模、活動(dòng)的時(shí)間、演變的過程也各不相同。大尺度環(huán)流系統(tǒng):??水平尺度在2022公里以上，時(shí)間尺度在一周左右的大規(guī)模大氣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng);中間中間(或天氣或天氣)尺度環(huán)流系統(tǒng)尺度環(huán)流系統(tǒng):水平空間尺度在2022-200公里，時(shí)間尺度在2-3天左右的系統(tǒng)；中尺度環(huán)流系統(tǒng)中尺度環(huán)流系

2025-01-14 14:03

高中地理ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】圖6某地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)家鄉(xiāng)威海市（°N，°E）進(jìn)行實(shí)地考察。該學(xué)習(xí)小組觀測(cè)太陽，此時(shí)太陽處于正南方位，仰角為60°。圖6為觀測(cè)到某居民樓太陽能熱水器的集熱板。讀圖，回答13～14題。１．據(jù)此推斷，下列說法正確的是A．此時(shí)北京時(shí)間為12時(shí)B．此時(shí)太陽直射點(diǎn)位于南半球C．當(dāng)日晝長(zhǎng)夜短

2025-01-04 21:11

人類生產(chǎn)活動(dòng)及地域聯(lián)系方式-高中地理課件-資料下載頁

【總結(jié)】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件?大綱卷、課標(biāo)卷、北京卷、上海卷-農(nóng)業(yè)區(qū)位因素?課標(biāo)卷-鱸魚繁殖的自然條件?課標(biāo)卷、北京卷-農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)?天津卷-茶樹生長(zhǎng)的區(qū)位條件?山東卷、江蘇卷、廣東卷—農(nóng)業(yè)類型分布及其區(qū)位條件?廣東卷-漁業(yè)資源豐富的原因及種植業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施?浙江卷-釣魚

2025-06-19 23:33

高中地理課件河流的綜合治理5454-資料下載頁

【總結(jié)】《高中地理》選修二,第六單元農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)的治理,2004年9月,康同杰,,,6.2中、低產(chǎn)田的綜合治理,一、低濕地的治理和開發(fā)——以辛店洼為例,1.特點(diǎn)：,地勢(shì)低平，漬澇嚴(yán)重，土質(zhì)較好，水資源豐富，水質(zhì)...

2024-11-19 23:24

高中地理課件水土流失的治理56-資料下載頁

【總結(jié)】水土流失的綜合治理——以黃土高原為例,,,水土流失面積,其中嚴(yán)重的地區(qū),每年流失的土壤,27萬K㎡,16億噸,11萬K㎡,一、黃土高原水土流失的現(xiàn)狀,,二、水土流失的形成,1、黃土高原的地貌特征：,千...

2024-11-19 22:20

高中地理課件水土流失的治理657665-資料下載頁

【總結(jié)】《高中地理》選修二,第三單元水土流失的治理,,,水土流失：指在流水、風(fēng)力等外力作用下，土壤受到侵蝕(破壞、磨損、散、搬運(yùn)、沉積的過程)的現(xiàn)象，一般在坡耕地、放牧的荒山荒坡、溝壑等三種土地產(chǎn)生這種生態(tài)環(huán)...

2024-11-19 22:20

高中地理課件河流的綜合治理785445-資料下載頁

【總結(jié)】河流的綜合治理－－長(zhǎng)江三峽工程為例,張家界天門中學(xué)授課人：陳松柏2005年12月,,,一、長(zhǎng)江三峽和長(zhǎng)江三峽地區(qū),1、長(zhǎng)江三峽,指長(zhǎng)江干流自重慶至湖北宜昌南津關(guān)間192千米的河段,,瞿塘峽,巫峽,西陵...

2024-11-19 23:24

高中地理課件生態(tài)環(huán)境問題及其治理保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)環(huán)境問題及其治理保護(hù)——“以河流為生命線的地區(qū)－－長(zhǎng)江沿江地帶”,,,不容忽視的環(huán)境問題,世界大河流域內(nèi)大規(guī)模的開發(fā)治理，往往容易改變流域的生態(tài)環(huán)境，引發(fā)嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題。,,,嚴(yán)重的水土流失,...

2024-11-19 22:32

高中地理課件水土流失的治理766778-資料下載頁

【總結(jié)】《高中地理》選修二,第三單元水土流失的治理,,,水土流失：指在流水、風(fēng)力等外力作用下，土壤受到侵蝕(破壞、磨損、散、搬運(yùn)、沉積的過程)的現(xiàn)象，一般在坡耕地、放牧的荒山荒坡、溝壑等三種土地產(chǎn)生這種生態(tài)環(huán)...

2024-11-19 22:27

高中地理課件：大氣環(huán)流-文庫(kù)吧

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高中地理課件：大氣環(huán)流(已修改)

高中地理課件：大氣環(huán)流(編輯修改稿)

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