蘇教版高中生物染色體變異及其應(yīng)用(編輯修改稿)
2025-02-03 07:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______ （ 6） ABCD ______ 2個(gè) 2個(gè) 3個(gè) 3個(gè) 4個(gè) 1個(gè) （二）非整倍性變異：個(gè)別染色體增加或減少 實(shí)例： 形成原因： （ 1）減 Ⅰ 分裂后期，個(gè)別 同源染色體 沒有分開。 （ 2）減 Ⅱ 分裂后期，個(gè)別 姐妹染色單體 分開后移向細(xì)胞同一極。 ?21三體綜合征（多 1條 21號(hào)染色體） ?性腺發(fā)育不全 綜合征 （ XO） ?先天性睪丸發(fā)育不全綜合征（ XXY） ?XYY綜合征 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體不分離 減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體移向一極 由 受精卵 發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有 兩個(gè) 染色體組的個(gè)體。 幾乎 全部動(dòng)物， 過(guò)半數(shù) 的高等植物。 二倍體： ① 概念： ② 存在： （ 2N） 多倍體： ① 概念： 由 受精卵 發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有三個(gè) 或 三個(gè)以上 染色體組的個(gè)體。 （ kN） ② 存在： 主要是植物，動(dòng)物極少見。 （三）整倍性變異：以染色體組的形式成倍增加 或減少 ④ 形成原因： ③ 特點(diǎn) (植物 ) ： ?莖桿 粗壯 ； ?葉片、果實(shí)和種子都 比較大 ； ?糖類和蛋白質(zhì)等 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 的含量增加。 一般認(rèn)為，當(dāng)植物體的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生驟變時(shí)，正在分裂的細(xì)胞中的 紡錘體可能受到破壞 ，已經(jīng)復(fù)制的染色體不能分配到細(xì)胞兩極，細(xì)胞也就不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是形成了染色體組加倍的細(xì)胞。 有絲分裂 減數(shù)分裂 單倍體： ① 概念： 由 配子 直接發(fā)育而成，體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。 ② 存在 ③ 特點(diǎn) (植物 ) ： 植株 弱小 ， 高度不育 動(dòng)物： 植物： 如 雄蜂 偶爾出現(xiàn) （ k/2N） ? 方法： 用 秋水仙素 處理萌發(fā)的種子或幼苗。 ? 實(shí)例： 三倍體無(wú)子西瓜的培育 多倍體育種： 三、染色體變異在育種上的應(yīng)用 （原理：能夠抑
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