【總結】微生物的顯微直接計數法一、實驗目的???了解血球計數板的構造、計數原理和計數方法,掌握顯微鏡下直接計數的技能。二、實驗原理???測定微生物細胞數量的方法很多,通常采用的有顯微直接計數法和平板計數法。???顯微計數法適用于各種含單細胞菌體的純培養(yǎng)懸浮液,如有雜菌或雜質,常不易分辨
2025-07-25 16:21
【總結】微生物取樣方法舉例一:一、??????空氣采樣及檢驗方法1培養(yǎng)基:普通營養(yǎng)瓊脂平板,2采樣(空氣沉降法):面積小于30平方米的車間,設一對角線,在線上取3點,即中心一點,兩端在距墻1米處各取一點;面積大于30平方米的車間,設東、西、南、北、中5個點,其中東、西、南、北點均距墻1米。:與地面垂直高度80-150
2025-07-25 00:53
【總結】化學教研組徐漢銳高中化學交流群:51417113化合物的常用表示方法:?分子式:H—C—O—C—H|H|H|H|HH—C—C—O—H|H|H|H|HC2H6O有機物結構的表示方法
2025-08-15 22:33
【總結】第六章微生物代謝新陳代謝(metabolism)簡稱代謝。它包括分解與合成代謝。第一節(jié)微生物的能量代謝第二節(jié)分解代謝與合成代謝間的聯系(自學)第三節(jié)微生物獨特合成代謝途徑舉例第四節(jié)微生物的代謝調控與發(fā)酵生產(自學)第一節(jié)微生物的能量代謝
2025-01-13 23:40
【總結】第一講微生物的形態(tài)和構造第二章真核微生物的形態(tài)、構造和功能第一節(jié)真核微生物概述真核生物真核微生物包括:菌物界:粘菌、假菌、酵母菌、霉菌、蕈菌(真菌fungi)植物界:顯微藻類(algae)動物界:原生動物(protozoa)
2025-01-14 17:16
【總結】微生物過程王志平Microbialprocessinwastewatertreatment03:122一、環(huán)境污染的生物效應生物監(jiān)測生物效應檢測有機物重金屬營養(yǎng)鹽氣態(tài)污染生物污染污染項目生態(tài)系統遷移轉化生物轉化
2025-05-12 03:07
【總結】專題2有機物的結構與分類第一單元有機化合物的結構第二單元有機化合物的分類和命名第一單元有機化合物的結構一、有機物中碳原子的成鍵特點碳原子在元素周期表中位于第周期族;碳原子中含有價電子,可以跟其它原子形成共價鍵。你知道嗎?二4個4個
2025-07-18 00:21
【總結】Chapter4MicrobialNutrition微生物的營養(yǎng)Section1Microbialnutrition一、兩個概念?Nutrient(營養(yǎng)物):凡能夠滿足機體生長、繁殖和完成種種生理活動所需要的物質通常稱為微生物的營養(yǎng)物。?Nutrition(營養(yǎng)):微生物獲得與利用營
2024-11-09 07:58
【總結】了解有關微生物及培養(yǎng)基的基礎知識,進行無菌技術的操作,進行微生物的培養(yǎng)。一、課題目標:掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸氣滅菌和平板劃線法等基本操作技術,熟練、規(guī)范地進行無菌操作,成功地培養(yǎng)微生物。無菌技術的操作。二、課題重點和難點:三、技能目標:微生物包括哪五類:病毒細菌放線
2024-11-12 16:14
【總結】微生物降解多氯聯苯的研究進展主要內容多氯聯苯簡介微生物對多氯聯苯的降解存在問題及展望來源性質污染狀況好氧降解厭氧降解好厭氧協同作用來源性質
2025-01-18 01:31
【總結】有機物的結構浙江省寧波市鄞州中學汪紀苗2020年12月12日一、有機物結構的基本結構一、有機物結構的基本結構一、有機物結構的基本結構一、有機物結構的基本結構一、有機物結構的基本結構二、結構的替代和組合CHHHHHClHHClClClClHCH3HHCH3
2024-11-17 17:25
【總結】有機化學專題有機物的共面共線一、甲烷的正四面體結構:甲烷分子中有且只有三原子共面乙烷的結構丙烷的結構戊烷模型二、乙烯的平面結構當乙烯分子中某氫原子被其他原子或原子團取代時,則代替該氫原子的原子一定在乙烯的平面內。三、乙炔的直線結構當乙炔分子中的一個氫原子被其他原子或原子團取代時,代替該氫
2025-08-05 08:06
【總結】第5、6節(jié)金屬及有機物王強看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來,放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺了……生銹鐵釘為什么消失?Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑王強很高興,他把銅釘放入了稀
2024-11-10 09:08
【總結】生物選修1《生物技術實踐》2022-06-02專題二微生物的培養(yǎng)2022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-
2025-07-17 14:15
【總結】微生物實驗專題一、探究酵母菌的呼吸方式【C】(一)、實驗原理:1.酵母菌是兼性厭氧型生物,無氧和有氧呼吸都產生CO2,無氧呼吸還能產生酒精。2.檢測產生CO2:→可使用澄清石灰水;或溴麝香草酚藍溶液(現象:藍→變綠→變黃)。3.檢測酒精產生:→用酸化的重鉻酸鉀。實驗現象:溶液由橙色變?yōu)榛揖G色。(二)、實驗設計(及方法步驟):→設計如下圖裝置進行對照實驗:1.設計
2025-04-04 23:24