淺談話劇表演中的肢體語言(修改終稿版本)(編輯修改稿)
2025-02-02 08:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 赳赳的，提著大而高的畫眉籠。茶房李三趕緊過來，沏上蓋碗茶。他們自帶茶葉。茶沏好，松二爺、常四爺向臨近的茶座讓了讓。 松二爺 常四爺 您喝這個(gè)?。ㄈ缓?，往后院看了看） 松二爺 好象又有事兒？ 常四爺 反正打不起來！要真打的話，早到城外頭去啦；到茶館來干嗎？ 話劇藝術(shù)家是否能夠靈活運(yùn)用其肢體語言傳達(dá)準(zhǔn)確的人物形象與人物性格，這是需要堅(jiān)持長期的、 扎實(shí)的訓(xùn)練表演才能夠真正做到的一門技藝。但是從上面的 話劇 《茶館》案例中可以看出，松二爺、常四爺、王利發(fā)的表演者都無法很好的表演出各自人物的性格特點(diǎn)，這與演員的是否有扎實(shí)的功底有關(guān)。大部分的話劇表演藝術(shù)家在肢體語言的運(yùn)用上，傳達(dá)的并不是很準(zhǔn)確，表達(dá)的還不是很成熟，這很大程度是由于經(jīng)驗(yàn)不足，觀念偏差，外加沒有長期扎實(shí)地訓(xùn)練造成的。在大學(xué)期間，我曾經(jīng)多次參加過班級(jí)的話劇表演，通過實(shí)踐表演可以看出，我在沒有掌握表演常識(shí)的情況下，就參與了話劇演出，因此在演出時(shí)出現(xiàn)了很多問題，如難以理解劇本，難以傳達(dá)由不同的人物性格所造成的別樣情緒，甚至很多時(shí)候，因?yàn)榛?dòng)環(huán)節(jié)的問題出錯(cuò)，甚至?xí)?dǎo)致出現(xiàn)了演出停滯的現(xiàn)象。 （二）話劇演員缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 例如話劇《雷雨》中的一個(gè)片段： 〔一位蒼白的老年人走進(jìn)來，穿著很考究的舊皮大衣，進(jìn)門脫下帽子，頭發(fā)斑白，眼睛平靜而憂郁，他的下頦有蒼白的短須，臉上滿是皺紋。他戴著一副金邊眼鏡，進(jìn)門后他取下來，放在眼鏡盒內(nèi)，手有些顫。他搓弄一下子，衰弱地咳嗽 兩聲。外面樂聲止。 姑甲 （微笑）外面冷得很！ 老人 （點(diǎn)頭）嗯－－（關(guān)心地）她現(xiàn)在還好么？ 姑甲 （同情地）好。 老人 （沉默一時(shí)，指著頭。）她這兒呢？ 姑甲 （憐憫地）那－－還是那樣。（低低地嘆一口氣。） 老人 （沉靜地）我想也是不容易治 的。 姑甲 （矜憐地）你先坐一坐，暖和一下，再看她吧。 老人 （搖頭）不，（走向右邊病房） 姑甲 （走向前）你走錯(cuò)了，這屋子是魯奶奶的病房。你的太太在樓上呢。 老人 （停住，失神地）我－－我知道，（指著右邊病房） 我現(xiàn)在可以看看她么？ 姑甲 （和氣地）我不知道。魯奶奶的病房是另一位姑奶奶管，我看你先到樓上看看，回頭再來看這位老太太好不好？ 老人 （迷惘地）嗯，也好。 姑甲 你跟我上樓吧。 姑甲領(lǐng)著老人進(jìn)左面的飯廳下。 在話劇演出中，年輕的演員由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此導(dǎo)致其肢體語言靈活性特差，往往顯得特別機(jī)械，加之藝術(shù)修養(yǎng)不夠，領(lǐng)悟能力不足等問題，所以在演出時(shí)，演員使用肢體語言顯得過于僵硬，其程序化的動(dòng)作令人一眼望去，就能看出其缺乏經(jīng)驗(yàn)與文化素養(yǎng)。 例如案例中所提到的，演老人的這一個(gè)演員。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候 領(lǐng)悟能力差，導(dǎo)致其做出的動(dòng)作與 話劇《雷雨》中老人 的人物形象背道而馳，因夸張的不符合實(shí)際的肢體語言，而使得人物設(shè)定這一環(huán)節(jié)明顯被打亂，導(dǎo)致了話劇 《雷雨》 演出的中斷。事實(shí)是在演出前，大量的話劇演員只是簡單地學(xué)習(xí)了關(guān)于話劇方面的理論 知識(shí)，而長期缺乏系統(tǒng)且有效的表演實(shí)踐訓(xùn)練，這就難免會(huì)造成很多同學(xué)在話劇演出中，因?qū)嵺`不足而導(dǎo)致的肢體語言靈活性差等問題。 （三）話劇演員缺少正確指導(dǎo) 《榆樹下的欲望》場景片段： （落日的余暉褪盡，天際出現(xiàn)閃爍的星星。可以見到廚房的內(nèi)景：中央是一長松木桌子，右后角有個(gè)爐子，另有四把粗陋的木椅，桌上擺著一盞牛脂油燈，后墻中央貼著一張很大的廣告畫，上面畫著一艘揚(yáng)帆的大船和大寫的 加利福尼亞 幾個(gè)字。廚房用具都掛在釘頭上，一切都很整潔，有條不紊，但給人感覺與其說是一個(gè)家庭的廚房倒不如說是一個(gè)男人的露宿帳篷里的炊事房） （桌上擺起三個(gè)人的餐具。伊本在爐上煮土豆和熏肉，他將食物端到桌上，還放上面包和一罐水。西蒙和彼得走了進(jìn)來，一聲不響的往椅子里一坐。伊本也坐過來，三人默默的吃了一會(huì)，兩兄弟象牧場上的牲口一般肆無忌憚的大嚼起來，伊本毫無胃口的揀著菜，強(qiáng)忍住厭惡的心情望著眼前的食物。） 西蒙：你呀！你剛才不該說那個(gè)話，伊本！ 彼得：那話說的不對(duì)頭。 伊本：什么話？ 西蒙：你說最好讓他死。 伊本：是的 —— 你們就不希望他死嗎？ 彼得：他是咱們的爹啊。 伊本：不是我的！ 西蒙：要是人家這樣講你媽，你可不答應(yīng)了，哈！ 伊本：我意思是說 —— 我不是他的 —— 我不像他 —— 他也不像我！ 彼得：等你到了他那個(gè)年紀(jì)在說這話吧！ 伊本：我是我母親的 —— 每一滴血都是她的！ 彼得：他待西蒙和我都很好，是個(gè)好繼母。 西蒙：她待每個(gè)人都很好。 伊本：謝謝你們。我是她的 ?? 她的繼承人。 彼得：她就是待老頭子也很好。 伊本：可他卻害死了她！這就是對(duì)她好心的報(bào)答！ 彼得：誰也沒有害死誰，有一樣?xùn)|西，它才是兇手。 伊本：是的，是有 一樣?xùn)|西。他把我媽逼死的時(shí)候，你們?yōu)槭裁床徽境鰜韼退f句話 —— 她待你們這么好，你們就不想報(bào)答她一點(diǎn)？ 西蒙：嗯 —— 可咱們得給牲口喝水呀。 彼得：還得種樹。 西蒙：還得耕地。 彼得：還得曬干草。 西蒙：還得往田里撒肥。 彼
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