【總結】THANKS
2025-03-12 14:29
【總結】第1課時算術平方根北師大版八年級上冊上節(jié)課我們學習了無理數(shù)、了解到無理數(shù)產(chǎn)生的實際背景和引入的必要性,掌握了無理數(shù)的概念,知道有理數(shù)和無理數(shù)的區(qū)別是:有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù),無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù).復習導入我們以前學過:若x2=a,則a叫做x的平方,反過來x叫a的什么呢?
2025-03-13 07:51
【總結】第二章實數(shù)平方根第1課時算術平方根1課堂講解?算術平方根的定義?求算術平方根?算術平方根的非負性2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升(1)根據(jù)圖填空:x2=_______,y2=_______,z2=
2025-06-19 07:37
【總結】(2)蒁學校膈莆主備人蒞薃時間螆設計肆理念莀通過學習算術平方根,建立初步的數(shù)感和符號感,發(fā)展抽象思維。通過探究活動培養(yǎng)動手能力和鍛煉克服困難的意志,建立自信心,提高學習熱情。蚈教膅學袆目莁標肁1、知識與技能:衿了解算術平方根的概念,會用根號表示正數(shù)的算
2025-06-24 22:02
【總結】第五章:實數(shù)4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計算器,求下列各式的值2893350.42347.2?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用計算器比
2024-11-28 01:43
【總結】單擊頁面即可演示 第一頁,共二十三頁。 1、非負數(shù)a的算術平方根記為_____ a a的算術平方根 被開方數(shù)a≥0 a ≥0 2)a(=a |a| a 2、 ?2a 3、= ...
2024-10-05 20:28
【總結】第五章:實數(shù)祖沖之(南北朝)阿基米德(古希臘)劉徽(魏晉時期)重要結論重要結論(1)什么是算術平方根?算術平方根怎樣表示?(2)算術平方根與平方有什么關系?如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的算術平方根,記為“
2024-12-08 06:48
2025-06-20 06:16
【總結】算術平方根教學目標:.表示法.a?0,(ao?)的性質。、算術平方根的區(qū)別、聯(lián)系..重點:算術平方根的概念.難點:求算術平方根.教學過程::一.預習檢測:.(1)81的平方根是
2024-12-08 07:07
【總結】平方等于36的數(shù)是____的平方等于499±3±40口答:這張正方形桌面的面積為4平方米,它的邊長是多少米?面積為3平方米呢?它的邊長又是多少米?一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。平方根的概
2024-11-06 16:21
【總結】6.1.1算術(suànshù)平方根,單擊頁面(yèmiàn)即可演示,第一頁,共二十三頁。,1、非負數(shù)(fùshù)a的算術平方根記為_____,a的算術(suànshù)平方根,a≥0,≥0,知...
2024-11-04 07:36
【總結】,如果有請求出它們的算術平方根。100;1;36/121;0;-;(-3)2-25;?一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即,那么這個正數(shù)x叫做a的算術平方根。ax?210010?解:11?36612
2025-08-15 23:33
【總結】平方根(1)授課教師:朱老師?一、復習導入學校舉行金秋美術作品比賽,小歐很高興,他想裁出一塊面積為25d㎡的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應取多少dm??二.學習目標,會用根號表示正數(shù)的算術平方根,并了解算術平方根的非負性。,會用平方運算求某些非負數(shù)的算術
2025-08-05 05:53
【總結】算術平方根一、教材分析:本課教材所處位置是本章的第一節(jié),學生對數(shù)的認識由有理數(shù)范圍擴大到實數(shù)范圍,而本課是學習無理數(shù)的前提,是學習實數(shù)的銜接與過渡,并且是以后學習實數(shù)運算的基礎,對以后學習物理、化學等知識及實際問題的解決起著舉足輕重的作用。二、學情分析:知識背景:學生已經(jīng)學會了乘方的運算,并會求一個數(shù)的平方;能力背景:學生能借助乘方運
2024-12-09 03:57
【總結】算術平方根一、教學目標:1、了解算術平方根的概念,會用根號表示一個非負數(shù)的算術平方根;2、了解求一個非負數(shù)的平方運算與求算術平方根互為逆運算的關系,會用平方運算求某些非負數(shù)的算術平方根。二、教學重點難點:。。三、教學方法:合作、探究、歸納與練習相結合。四、教學過程:(一)情境導入:(1)學校要進