如何激勵員工ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-01 00:20 本頁面
【文章內容簡介】 清單法 ? 他的教育程度和知識程度如何 ?他的智力和他在工作中及工作以外的興趣如何 ? ? 他是否經常試圖表現(xiàn)自己在知識和理解力方面的優(yōu)勢 ? ? 他的社會地位如何 ? ? 他是否喜歡和他人接觸 ?喜歡和哪一類人接觸 ? ? 他內向還是外向 ? ? 他是否經常想表現(xiàn)自己或表現(xiàn)得超越自己 ?為什么 ? ? 他是否肯定自己，如果不是，為什么 ? ? 他是否由于缺乏知識、缺乏表達自己的技巧以至和他人在一起時會緊張 ? ? 他是否工作主動 ? ? 他是否有創(chuàng)造力 ? ? 他是否有挫折感 ? ? 他是否有壓抑感 ? 第三講 如何了解下屬需要之方法 一： 問題清單法 ? 他是否有任何情緒 ?這些情緒如何表現(xiàn)出來 ?是由什么造成的 ? ? 在其工作和私人生活中他想尋求什么 ? ? 他和什么人在一起比較自由自在 ? ? 他有沒有干擾其工作的個人問題 ?這些問題如何影響他的工作 ? ? 需要哪些額外的資料來了解他 ? ? 上一次加薪后他是什么反應 ? ? 他是否能與你開誠布公地討論 ? ? 他是否對你有信任感 ? ? 他原來對你有過什么誤解沒有 ? 第三講 如何了解下屬需要之方法 二： 對抱怨進行分析 下屬的抱怨是很重要的消息來源，可以暗示甚至明示工作缺乏動機的原因，或者是用來衡量問題的性質和嚴重程度。 管理者必須在自己和下屬之間創(chuàng)造相互信任和坦誠的氣氛，這樣，下屬才會將抱怨公開地、理智地、建設性地、直接地表達出來。這樣，你才能利用抱怨來解決問題及改善整個團隊的工作動機。 第三講 如何了解下屬需要之方法 二： 對抱怨進行分析 (1)積極的抱怨 積極的抱怨是指那些涉及工作執(zhí)行障礙的抱怨。例： ?采購的來料問題太多 ?上一級車間送料質量太差 ?公司部門之間配合不夠 ?新員工教育培訓太少 這類抱怨反映出好的工作動機，因為他們表示下屬努力地想把工作做好，他們經常被一些干擾在素所煩惱，想通過抱怨提醒上司來解決。 (2)消極的抱怨 消極的抱怨是指和工作沒有直接關系的抱怨。 例： ?人際關系 ? 薪 酬 ? 交 通 ? 福 利 這些抱怨有充分的理由，也可能是一種有更深層次原因造成的，如： ?對管理制度不清楚或管理制度不合理 ?經理處理問題不當 第四講 中層管理者的激勵菜譜 中層管理者不能直接動用的激勵菜譜 屬于高層掌握的激勵資源一般表現(xiàn)為以下六個方面： ?獎勵制度 ?職業(yè)發(fā)展 ?晉升 ?加薪 ?福利 ?顯示身份 此類激勵資源中層管理者不能直接動用。 第四講 中層管理者的激勵菜譜 中層管理者不能直接動用的激勵菜譜 激 勵 方 法 （ 1）獎勵制度 在公司的使命和目標前提下，由全體員工共同設計公司的未來，提出設計方案，全體員工都在獎勵的對象之中，整項獎勵計劃都由員工來推動；全體員工不僅每個人都有資格得獎，而且每個人都有資格參與選拔獲獎人。 方法：自由提名、分級篩選，員工投票 類似的獎勵： 品質獎 卓越獎 特 點 優(yōu)點： ? 提高員工的參與感 ? 提醒員工關注公司未來 ? 通過對共同未來的認同，增強歸屬感和凝聚力 ? 花費不多 缺點： ? 可能會占用較多時間 中層管理者不能直接動用的激勵菜譜 （ 2）職業(yè)發(fā)展 方法： ? 員工依據(jù)各自的業(yè)務送他們去外面參加會議、講習班或研修班 ? 讓員工在職攻讀更高的學位或學歷，如 MBA ? 舉辦內部培訓，讓員工參加 ? 為員工制訂專項職業(yè)發(fā)展計劃 ? 公布明確的職業(yè)發(fā)展路徑 優(yōu)點： ? 87%的員工相信，給予員工特殊的在職培訓，是一種積極的激勵 ? MBA熱，使 75%的中國雇員認為如果公司出錢讓他們讀 MBA的話，對他們是一個很好的激勵 缺點： ? 比較昂貴 ? 可能影響工作，如脫產 第四講 中層管理者的激勵菜譜 中層管理者不能直接動用的激勵菜譜 （ 3）晉升 方法： ? 升職或升級 ? 讓他主持一個項目 ? 讓他做顧問 ? 給予充滿榮譽的職務 ? 給予特別任務 優(yōu)點： ?一般來說激勵效果明顯 缺點： ? 職位有限 ? 增強某個人的地位可能會有些負作用 ? 難以多次重復使用 第四講 中層管理者的激勵菜譜 中層管理者不能直接動用的激勵菜譜 (4) 加薪 方法： ? 增加其基本工資標準 ?
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