【總結(jié)】直線和平面垂直的判定直線和平面垂直的定義如果一條直線和一個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線和平面互相垂直,記作。??l?l?l它們惟一的公共點即交點叫做垂足。直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面。?l?l過一點有且只有一條直線和一個平面垂直。過一點有
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】判定定理判定定理1、線線垂直線面垂直面面垂直定義性質(zhì)定理復習提問2、證明直二面角的方法:2)二面角的大小為9001)判定定理例1、已知∠
2025-07-23 08:32
【總結(jié)】DCBAO12有公共頂點,兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角.對頂角相等.對頂角2、判斷下列圖形中哪對1,2是對頂角???1212121、你能舉出生活中包含對頂角的例子嗎?有一個
2024-11-18 18:34
【總結(jié)】1、定義:兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,則兩個平面垂直????性質(zhì):1、凡是直二面角都相等2、兩個平面相交,可引成四個二面角,如果其中有一個是直二面角,那么其他各個二面角都是直二面角記作α⊥β一、兩平面垂直兩個平面相交,如果其中一個平面內(nèi)只有一
【總結(jié)】二面角(2)復習提問:lP??ABABP??ABO??lP①、定義法②、三垂線(逆)定理法③、垂面法CQ∠APBQCPA,?l作二面角的平面角的常用方法??AB
2025-08-01 17:44
【總結(jié)】蘭煉二中授課教師:柴靜實例引入籃球架的支架與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直實例引入探索新知:AαB一條直線與一個平面垂直的意義是什么?旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過點B的直線垂直.與
2024-11-26 19:35
【總結(jié)】一、教材分析二、導學程序1.教材的地位和作用2.教材的數(shù)學思想3.教學目標4.教學重點、難點2.創(chuàng)設好發(fā)現(xiàn)的情景來暴露定理的發(fā)現(xiàn)過程3.證明定理4.分析定理5.例題示范7.教學小結(jié)三、教法分析四、評價分析6.反饋練習1.提出問題本節(jié)課要研究的直線與平面
2024-11-09 01:22
【總結(jié)】課件介紹內(nèi)容:直線與平面所成的角平面的斜線與平面所成角的定義及其應用最小角原理探究學習及其簡單應用特點:充分應用多媒體技術(shù)使立體圖形簡單直觀。(請點擊鼠標進入)正在進入立體幾何平面的斜線與平面所成的角?復習回顧問題??線在面內(nèi)?
2025-07-25 09:00
【總結(jié)】空間角專題復習●知識梳理一、異面直線所成的角及求法(1)定義:在空間任意取一點,過該點分別作兩異面直線的平行線所成的銳角或直角稱為兩異面直線所成的角.(2)取值范圍:若θ是異面直線a和b所成的角,則其取值范圍是θ∈(0,],當θ=時,稱異面直線a和b垂直,記為a⊥b.(3)求法:平移法:將兩異面直線中的一條或兩條平移至某特殊點后,構(gòu)造三角形,通過解該三角形而求其大??;
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】綜合法求直線與平面所成的角方法:直線與平面所成的角、B到平面α的距離分別為1和2,A、B兩點在α內(nèi)的射影之間距離為,求直線AB和平面α所成的角..解 (1)如圖①,當A、B位于平面α同側(cè)時,由點A、B分別向平面α作垂線,垂足分別為A1、B1,則AA1=1,BB1=2,B1A1=.過點A作AH⊥BB1于H,則AB和α所成角即為∠∠BAH==.∴∠BAH=30°.(
2025-06-25 03:31
【總結(jié)】第二講:立體幾何中的向量方法——利用空間向量求直線與平面所成的角大家知道,立體幾何是高中數(shù)學學習的一個難點,以往學生學習立體幾何時,主要采取“形到形”的綜合推理方法,即根據(jù)題設條件,將空間圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形,再由線線,線面等關(guān)系確定結(jié)果,這種方法沒有一般規(guī)律可循,對人的智力形成極大的挑戰(zhàn),技巧性較強,致使大多數(shù)學生都感到束手無策。高中新教材中,
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】雙曲線的定義及標準方程直線和平面垂直的定義如果一條直線和一個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線和平面互相垂直,記作.它們唯一的公共點即交點叫做垂足.直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面.過一點有且只有一條直線和一個平面垂直.過一點有且只有一個平面和一條直線垂直.
2024-11-09 04:00
【總結(jié)】判斷:若有是否正確?線面垂直、面面垂直的性質(zhì)已知:求證:反證法證明命題的一般步驟:否定結(jié)論推出矛盾肯定結(jié)論線面垂直、面面垂直的性質(zhì)經(jīng)過同一點的兩直
【總結(jié)】直線和平面平行的判定(1)徐州師范大學附屬中學齊長波觀察圖形指出(1)A1B1與平面AC的關(guān)系(2)A1C與平面AC的關(guān)系(3)AC與平面AC的關(guān)系D1C1B1A1DCAB空間直線和平面的位置關(guān)系試一試:用符號和圖形表示三種位置關(guān)系位置關(guān)系
2024-09-28 17:30
【總結(jié)】直線和平面平行的性質(zhì)定理1(1).直線和平面有那些位置關(guān)系?αa直線與平面α平行a∥α無交點直線在平面α內(nèi)aα有無數(shù)個交點?直線與平面α相交a∩α=A有一個交點α
2024-11-09 12:55