新課標(biāo)講座ppt課件(編輯修改稿)
2025-01-31 11:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 nt, merchant, employee, examinee, engineer, volunteer, teacher, villager, Chinese, Japanese, operator, physicist, pianist, artist, chemist 表示抽象名詞的名詞后綴主要有： age, al, ance, ence, dom, hood, ment, ness, sion, ship –tion。 courage, marriage, importance, violence, freedom, kingdom, wisdom, childhood, government, treatment, kindness, conclusion, expression, friendship, citizenship, action, attention 帶有學(xué)術(shù)，科技含義的名詞后綴主要有： ics, ology。 mathematics, electronics, biology, technology 2) 形容詞后綴主要有： able, ible, al, ish, ive, ly, ful, ous, en, less。 fortable, horrible, natural, foolish, selfish, active, impressive, manly, fatherly, wonderful, helpful, dangerous, various, generous, wooden, golden, woollen, wireless, countless 3) 動(dòng)詞后綴主要有： ize, ise, en, fy。 anize, modernize, globalize, weaken, widen, purify, simplify 單詞 音標(biāo) 詞性 意義 搭配 聯(lián)想 例句 4．筆記策略 5． 字典策略 1） 選用合適的字典 。 2）正確使用字典。 Thank you. 有利于引起注意的信息 1. 與學(xué)生原有知識(shí)系統(tǒng)沖突的信息 2. 動(dòng)態(tài)的信息 3. 奇異的信息 4. 有挑戰(zhàn)性的信息 5. 直觀形象的信息 6. 學(xué)生感興趣的信息 7. 會(huì)導(dǎo)致成就感的信息 新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 詞匯教學(xué)原則 學(xué)： 詞匯記憶的方法很多，而最管用的正是那些你最經(jīng)常聽(tīng)到卻一直不當(dāng)一回事的樸實(shí)無(wú)華的方法。所以關(guān)鍵不在于你的方法能否標(biāo)新立異，而在于你能否自己消化并應(yīng)用這些方法達(dá)到 習(xí)慣成自然 的水平。如果淺嘗輒止，或者光說(shuō)不練，再好的方法也只能是紙上談兵。 新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 詞匯教學(xué)原則 2021年人教版新高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的總詞匯量增加至 36004500，是原來(lái) 18002300詞匯的近兩倍，怎么教？ 教： 詞匯教學(xué)的方法也是不勝枚舉，八仙過(guò)海，各顯神通。教無(wú)定法，但教有 常法 ，有一些科學(xué)的規(guī)律性的東西（即原則）需要我們?nèi)プ裱? 詞匯記憶的幾個(gè)平臺(tái)（高原現(xiàn)象、瓶頸） 詞匯量水平 說(shuō) 明 3000 閱讀和詞匯量相輔相成最明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 3500－ 4500 第一次高原現(xiàn)象（平均滯留 8個(gè)月） 6500－ 7500 第二次高原現(xiàn)象（平均滯留 12個(gè)月） 9500－ 10500 第三次高原現(xiàn)象（平均滯留 18個(gè)月） 新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 詞匯教學(xué)原則 編碼指什么？ 順口溜 圓周率 為什么要編碼？ 使新的知識(shí)信息與已經(jīng)知識(shí)系統(tǒng)相融合。 以最小的代價(jià)取得最大效益。 適當(dāng)陪同，協(xié)助學(xué)生記憶。 None與 no one December與 November 編碼不要過(guò)份取巧 Ladies and gentlemen來(lái)的都是間諜們 We study for the revolution. 編碼方式 活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境設(shè)計(jì) 規(guī)則歸類、錯(cuò)誤 預(yù)警 音節(jié)與 韻律 聯(lián)想（語(yǔ)義、詞性、音形、圖形、牽強(qiáng)附會(huì)） 呈現(xiàn)力 復(fù)現(xiàn)率 難易度 參與性 詞匯聯(lián)想；詞語(yǔ)辨析 典型試題；陷阱預(yù)警 雙解替換；記憶點(diǎn)撥 詞匯教學(xué)短語(yǔ)化 構(gòu)詞法的適量應(yīng)用 詞匯聯(lián)想；詞語(yǔ)辨析 詞匯聯(lián)想方式： 詞性： n.—v.—adj. —adv. 語(yǔ)義：同義、近義、反義 歸類： pingpong table tennis basketball volleyball football baseball tennis badminton 短語(yǔ)：實(shí)用、?？?(in time, no more than) 短句：實(shí)用、趣味 (Let39。s make up.) 詞匯聯(lián)想；詞語(yǔ)辨析 one, that, it詞語(yǔ)辨析 one表示泛指， that和 it 表示特指。 that與所指名詞為同類，但不是同一個(gè)，而 it 與所指名詞為同一個(gè)。如： I can‘t find my hat. I think I must buy one. (泛指 ) 。 The hat you bough
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