【總結(jié)】有機(jī)化合物一、認(rèn)識(shí)有機(jī)物有機(jī)物中含有碳元素,含有碳元素的不一定是有機(jī)物有機(jī)物種類繁多的原因:每個(gè)碳原子周圍四個(gè)價(jià)鍵碳原子成鍵形式多樣二、烷烴(一)代表物——甲烷1、分子組成:分子式、電子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式2、空間構(gòu)型:空間正四面體,109o28ˊ
2025-02-21 12:06
【總結(jié)】第三編文學(xué)創(chuàng)造第六章文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的精神生產(chǎn)第一節(jié)文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的生產(chǎn)精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)文學(xué)創(chuàng)造與其他精神生產(chǎn)的區(qū)別一、精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)精神生產(chǎn)和物質(zhì)生產(chǎn)的內(nèi)涵?物質(zhì)生產(chǎn)指人類為取得生存所必需的物質(zhì)資料而進(jìn)行的對(duì)于自然界的物質(zhì)改造活動(dòng)?精神生產(chǎn)指人類為了取得精神生活所需要的精神資料而進(jìn)行的對(duì)于自然、社會(huì)的觀念活
2025-01-22 01:27
【總結(jié)】近體詩格律2022/3/131了解近體詩和古體詩的發(fā)展概況,分清古體詩和近體詩的主要區(qū)別;掌握近體詩的平仄、押韻、粘對(duì)、拗救。?一、近體詩的發(fā)展中國(guó)古代詩歌,除《詩經(jīng)》、《楚辭》、童謠、民歌、民謠以外,可分為兩大類:古詩和近體詩。古詩是漢朝和魏晉南北朝時(shí)盛行的一種詩歌形式,包括五言、七言
2025-02-21 22:43
【總結(jié)】民族服裝知多少?藏袍維吾爾族苗服你知道漢族的民族服裝嗎?你知道漢族的民族服裝嗎?馬褂?旗袍?答案是?NO?。∷?,是漢族的民族服裝你可知它叫什么名字?古裝?唐服?亦或者是武俠電影里
2025-04-14 00:41
【總結(jié)】頤和園簡(jiǎn)介頤和園:頤和園是我國(guó)現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林。位于北京市海淀區(qū)境內(nèi),距天安門20余公里,占地290公頃。頤和園原為封建帝王的行宮和花園,在金貞元年(1153年)在這里修建“西山八院”之一的“金山行宮”。明弘治七年(1494年)修建了園靜寺,后皇室在此建成好山園。清乾隆年間,經(jīng)過15年的修建工程,將該園改名為“
2025-02-18 10:59
【總結(jié)】陶淵明飲酒(其五)此中有真意,欲辨已忘言。陶淵明陶淵明《飲酒》詩共二十首,本篇為第五首,當(dāng)寫于其歸隱之后不久。題為《飲酒》,據(jù)詩序說,是因?yàn)檫@組詩都寫于酒醉之后,實(shí)際上是借以述懷,取其坦率不受拘束之意。退出建造住宅,這里是居住的意思。結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何
2025-02-21 22:23
【總結(jié)】第六章干預(yù)性研究方法教育是一首詩,詩的名字叫創(chuàng)造,在探索求知的叢林里,有一面?zhèn)€性的旗;教育是一首詩,詩的名字叫智慧,在寫滿問題的試卷里,有一雙發(fā)現(xiàn)的眼。實(shí)驗(yàn)出真知教學(xué)內(nèi)容?理解實(shí)驗(yàn)的構(gòu)成要素與特點(diǎn)?了解實(shí)驗(yàn)法的一般過程?掌握并理解實(shí)驗(yàn)的效度?掌握教育實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)類型,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋
2025-08-01 13:20
【總結(jié)】新聞與輿論輿論的概念?輿:車之車廂?輿人之誦?輿論?清議(purediscussion)?公共(眾)輿論P(yáng)UBLICOPINION謗木(華表)、諫鼓公共輿論?盧梭大約在1744年首次使用公共輿論(L’OpinionPublique)?公共意志(BIENPUBLIC)?公共精神(ES
2025-01-05 03:25
【總結(jié)】第六章民法一、民法概述二、物權(quán)法三、合同法四、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法五、人身權(quán)法六、婚姻家庭法七、繼承法八、民事責(zé)任一、民法概述?(一)民法的概念和基本原則?(二)民事法律關(guān)系?(三)民事主體?1、自然人?2、法人?
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】1第一節(jié)概述1擴(kuò)散的現(xiàn)象與本質(zhì)(1)擴(kuò)散:熱激活的原子通過自身的熱振動(dòng)克服束縛而遷移它處的過程。(2)現(xiàn)象:柯肯達(dá)爾效應(yīng)。(3)本質(zhì):原子無序躍遷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。(不是原子的定向移動(dòng))。第六章擴(kuò)散第
2025-08-01 17:07
【總結(jié)】第六章中毒主講:井連平授課安排中毒:限于四學(xué)時(shí)。其中:法醫(yī)中毒學(xué)總論2學(xué)時(shí)各種常見中毒2學(xué)時(shí)目的與要求:1、掌握法醫(yī)學(xué)中毒的理論知識(shí)、常見毒物的中毒原因、毒物作用機(jī)制,毒物的劑量和中毒量、致死量以及中毒尸體征
2025-08-01 17:49
【總結(jié)】第六章球菌球菌引起化膿性感染,故又稱化膿性球菌。本章介紹臨床最常見的兼性厭氧球菌、即葡萄球菌屬、鏈球菌屬、腸球菌屬、奈瑟菌屬和布蘭漢菌屬。第一節(jié)葡萄球菌屬一、分類重要菌種有金黃色葡萄球菌,表皮葡萄球菌,頭狀葡萄球菌,人葡萄球菌和腐生葡萄球菌。人體分離的葡萄球
2024-10-24 14:03
【總結(jié)】1《申論》培訓(xùn)青海大學(xué)史玉梅2申論概述?申論考試的內(nèi)容和特點(diǎn)國(guó)家公務(wù)員考試大綱關(guān)于申論的介紹:申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。申論材料通常涉及
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第六章力與運(yùn)動(dòng)課件開發(fā)陳天云知識(shí)網(wǎng)絡(luò)力與運(yùn)動(dòng)牛頓第一定律力的合成力的平衡伽利略實(shí)驗(yàn)牛頓第一定律慣性合力與分力同一直線上二力的合成平衡狀態(tài)與平衡力二力平衡伽利略實(shí)驗(yàn)毛巾表面棉布表面木板表面同一物體同一斜面同一高度
2025-07-18 19:10
【總結(jié)】大約四分鐘當(dāng)您感到僵硬時(shí)堅(jiān)持做這套操會(huì)讓您放松肩背,簡(jiǎn)便脊椎放松操長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前或伏案工作往往會(huì)造成脖子和肩膀僵硬,偶爾也會(huì)背痛。頭腦清醒,消除疲勞。全部動(dòng)作瀏覽開始堅(jiān)持10-20秒兩次第一次動(dòng)作一雙手交叉手心向外兩臂伸直放松一下
2025-01-19 13:37