【總結】執(zhí)教者：謝呈勝慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。有弟皆分散，無家問死生。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我們的歡樂/是母親臉上的微笑/我們的痛苦/是母親眼里深深的憂傷/我們可以走出家門/卻永遠走不出母親心
2024-11-18 00:57
【總結】2020/12/24湘潭縣六中高志平12020/12/24湘潭縣六中高志平21、“古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。”(《游褒禪山記》
2024-11-17 15:11
【總結】注重創(chuàng)新學習寫得新穎【教學目標】1．培養(yǎng)獨立思考的能力，學習用自己個性的語言表達感情。2．學習創(chuàng)新的方法，變化思維方式，從生活中發(fā)現(xiàn)、體驗問題。3．學習使用新的文體或新的表述方式寫文章?！窘虒W實施】一、課前準備1．課前閱讀《注重創(chuàng)新學習寫得新穎》一文，把握創(chuàng)新的要求和方法。2．
2024-12-09 07:13
【總結】緣事析理，學習寫得深刻?什么是緣事析理呢？?緣事析理是指依據事例分析它所蘊含的道理。?怎樣緣事析理？?以小見大、比較鑒別、探究因果、預測未來。關于緣事析理?前不久看到了這樣一個小故事，某個大學校園里，一個大學生出寢室要給室友留一張字條，告訴他鑰匙放在哪里?？墒恰拌€匙”兩個字他不會寫，就
2024-11-17 08:10
【總結】緣事析理議論中點亮哲思?蔡海鵬的《石?！芬晃模瑢懽约涸诘財偵弦?元錢的低價抱回了一頭石牛，它“笨重丑陋，暗淡無光”，被冷落在書櫥的一角，全家人都不喜歡它。后因朋友(鑒賞文物的行家)一句“這是唐貨!“而驟然成為“稀世珍寶”。后來，卻在人們的以驚奇的眼光傳看時，“啪”的一聲摔得粉身碎骨。那位朋友聽到此事后，意味深長地說：“
2024-11-17 17:51
【總結】前置胎盤興化婦幼保健院劉小鳳?床號：39?姓名：孫秀芹?性別：女?年齡：39歲?婚姻：已婚?職業(yè)：無業(yè)?主訴：停經30周，陰道出血一小時?醫(yī)療診斷：孕5產1孕30周待產左枕位前臵胎盤
2025-01-12 10:13
【總結】1.電場強度通量2.高斯定理3.高斯定理的應用§8-3高斯定理1.電場強度通量(1)定義：通過電場中任一給定面的電力線總數(shù)，稱為通過該面的電場強度通量或電通量，用表示。eΨ(2)電通量的計算①勻強電場中設平面S與電場強度方向相垂直，顯然通過該面的電通量為n?
2025-09-21 12:47
【總結】SwireBeverages1銷售技巧(1306)SwireBeverages2
2025-03-01 13:28
【總結】禮人無禮不生，事無禮不成，國無禮不寧。項目一個人禮儀任務1儀容修飾社交儀一、能力目標。。二、任務情境孫玫奉公司老總的命令到一家外企去拜訪客戶，想力爭外企的廣告方案設計權。去拜訪之前，她對自己進行了精心修飾：化了時下最流行的彩妝，做了最前衛(wèi)的發(fā)型。
2025-02-21 23:18
【總結】藤野先生魯迅教學目標：1、速讀課文，感知文意，理清思路；學習本文選取典型事例，抓住人物的主要特征刻畫人物，突出人物品質的寫法。2、理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因，學習他強烈的愛國主義思想感情。魯迅（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，自第一篇小說《狂人日記》開始用魯
2025-08-04 17:23
【總結】《書寫訓練》書寫訓練書寫姿勢學習目標?一、熟知硬筆字寫字姿勢。?二、熟知毛筆字寫字姿勢。?三、了解一些書法感悟。任務布置：1、每位同學書寫五個字。硬筆字寫字姿勢標準坐姿標準坐姿標準坐姿不良的寫字姿勢執(zhí)筆執(zhí)筆
2025-08-05 00:15
【總結】①烏:“烏”通“無”，沒有一切烏有“裁”通“才”，只裁如星點②裁:①然連詞，表轉折，然而形容詞詞尾，……的樣子塵氣莽莽然然數(shù)年恒不一見②數(shù)幾計數(shù)然數(shù)年恒不一見見宮殿數(shù)十所層層指數(shù)數(shù)至八層黯然縹緲①或今
2025-09-21 12:48
【總結】(一)二、一元函數(shù)微分學（一）導數(shù)與微分（1）理解導數(shù)的概念及其幾何意義，了解可導性與連續(xù)性的關系，會用定義求函數(shù)在一點處的導數(shù)。（2）會求曲線上一點處的切線方程與法線方程。（3）熟練掌握導數(shù)的基本公式、四則運算法則以及復合函數(shù)的求導方法。（5）理解高階導數(shù)的
2025-07-24 03:21
【總結】?1.有限元法上一講，利用加權余數(shù)法和變分法將偏微分方程轉化為代數(shù)方程組求解????????bfCK?????????????????ddd2hbqfkkjjjjijjiij????＝該矩陣方程包括系數(shù)矩陣、激勵源矩陣和邊界矩陣，而計算這些矩陣的元素時，常
2024-10-12 17:14
【總結】？AECT94教育技術概念的理解？？？什么是教育技術？根據2020年12月25日教育部印發(fā)《中小學教師教育技術能力標準》對教育技術作如下定義：運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。一般地說
2024-10-12 17:16
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