學(xué)員數(shù)：76(編輯修改稿)
2024-11-17 10:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也一天比一天輕松了。就在跳繩比賽沒(méi)過(guò)幾天的一節(jié)體育課上竟主動(dòng)舉手要求示范動(dòng)作。后來(lái)，我又讓她擔(dān)任小組長(zhǎng)工作，提高她對(duì)他人、對(duì)集體的關(guān)心，對(duì)工作的責(zé)任心。漸漸地我發(fā)現(xiàn)她開(kāi)始變了，有一定的主動(dòng)性了。從此，她開(kāi)始在各門(mén)功課中，成績(jī)幾乎都是優(yōu)秀的。有一次班會(huì)，提到新琪，大家都贊嘆不已，許多同學(xué)都主動(dòng)表示要向她學(xué)習(xí)。 學(xué)生的性格有著明顯的差異，尤其是那些沉沒(méi)寡言的學(xué)生，經(jīng)常被人遺忘。事實(shí)上，在這些學(xué)生身上同樣蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。只要教師對(duì)他們引導(dǎo)、開(kāi)發(fā)得當(dāng)，一定會(huì)成為社會(huì)寶貴的財(cái)富。 別忘了多鼓勵(lì)你的學(xué)生 上饒縣茶亭中學(xué) 陳詩(shī)軍 莉莉是班上不善言談的女生之一，平時(shí)做事都是小心謹(jǐn)慎。 記得那是一節(jié)山羊分腿騰越的體育課，其他的女生都一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)，可是快輪到她練習(xí)時(shí)，她卻趁老師不注意一下跑到最后去了。其實(shí)我也知道，她是怕跳不過(guò)去。 我知道這一情況后說(shuō)道：“好像還有一位女生沒(méi)有練習(xí)吧？”這時(shí)，她的臉紅啦，頭也低下了。于是，接著說(shuō)：“莉莉，相信自己一定行的！加油！” 看到她還是不想動(dòng)，我又跟大家說(shuō)：“你們相信她能跳過(guò)去嗎？” 大家齊聲回答道：“相信，不用怕?！? “是的，她可能是需要大家的掌聲。讓我們一起為她鼓掌。” 這時(shí)，有更多地同學(xué)邊鼓掌邊為她加油。看到這場(chǎng)景，她于是向前挪動(dòng)，但還是有點(diǎn)擔(dān)心的樣子。于是，我走到她身邊，把動(dòng)作要領(lǐng)再講了一遍，然后做了示范。其實(shí)我也很擔(dān)心她跳不過(guò)去，接著讓她做了兩次輔助性練習(xí)。
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