【總結(jié)】函數(shù)(2)2、函數(shù)有哪幾種表示方法?(1)解析法(關(guān)系式法)如y=2x+1(2)列表法x1230-1y3571-1如(3)圖象法如一般地,在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中
2024-12-07 13:02
【總結(jié)】函數(shù)(1)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員按一定的起跳姿勢(shì),其跳遠(yuǎn)的距離S(米)與助跑的速度v(米/秒)有關(guān),根據(jù)經(jīng)驗(yàn),跳遠(yuǎn)的距離vS?(2)請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)v分別為,相應(yīng)的跳遠(yuǎn)距離S是多少?(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)(3)v的值確定時(shí),S的值能確定嗎?當(dāng)v=,當(dāng)v=,助跑速度v跳遠(yuǎn)距離svS?
2024-12-07 23:41
【總結(jié)】第十一章全等三角形教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本節(jié)主要學(xué)習(xí)一些概念和性質(zhì),通過(guò)大量生活中的圖形的觀察,讓學(xué)生體會(huì)一些概念,經(jīng)歷重疊圖形等過(guò)程通過(guò)小組討論總結(jié)出全等圖形的特征。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)實(shí)例表述全等圖形的概念和特征,并能找出全等圖形;能敘述全等三角形的定義及其相關(guān)概念,并能找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角;總結(jié)出全等三角形的性質(zhì),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算,解決一些實(shí)際問(wèn)
2025-04-16 22:13
【總結(jié)】方差和標(biāo)準(zhǔn)差〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、了解方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念.◆2、會(huì)求一組數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差,并會(huì)用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度.◆3、能用樣本的方差來(lái)估計(jì)總體的方差.◆4、通過(guò)實(shí)際情景,提出問(wèn)題,并尋求解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是方差的概念和計(jì)算。.
2024-12-07 19:11
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)不等式教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)具體問(wèn)題中的大小關(guān)系了解不等式的意義;2、了解不等號(hào)的意義;3、會(huì)根據(jù)給定條件列不等式;4、會(huì)用數(shù)軸表示“x≥a”,“b<x<a”這類簡(jiǎn)單不等式。教學(xué)重點(diǎn)不等式的概念和列不等式教學(xué)難點(diǎn)范例2設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過(guò)程備注一、創(chuàng)設(shè)情境:1、下列問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)
2024-12-09 14:48
【總結(jié)】解析法:y=5x,y=-2x+3……,表示函數(shù)關(guān)系的等式;列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值列成一個(gè)表;圖象法:如圖1,圖象(粗線)表示速度一定的情況下路程S(米)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系。函數(shù)有哪幾種表示方式?解析法、列表法、圖象法
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】一次函數(shù)(1)2、怎樣的函數(shù)可以稱為正比例函數(shù)?1、怎樣的函數(shù)可以稱為一次函數(shù)?3、為什么K≠0,而b可以為0?一次函數(shù)定義特別地,當(dāng)b=0時(shí),稱y是x的正比例函數(shù)(fun-ctionofdirectproportion),常數(shù)k叫做比例系數(shù)(constantofvariation).
2024-11-28 01:13
【總結(jié)】認(rèn)知目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)并能畫出平面直角坐標(biāo)系;能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系。2、初步理解坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,并能熟練地由點(diǎn)的位置求坐標(biāo);明確數(shù)軸上點(diǎn)的數(shù)據(jù)特征和四個(gè)象限中的點(diǎn)的符號(hào)特征。能力目標(biāo):滲透數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;揭示人類認(rèn)識(shí)世界是由特殊到一般、具體到抽象、一維到多維等認(rèn)識(shí)規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)、合作交流意識(shí),
2024-12-07 19:13
【總結(jié)】平面直角坐標(biāo)系:1.有關(guān)概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo):3.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)是:一一對(duì)應(yīng).坐標(biāo)平面內(nèi)的任意一點(diǎn)M,都有唯一一對(duì)有序?qū)崝?shù)(x,y)與它對(duì)應(yīng);任意一對(duì)有
【總結(jié)】4.5統(tǒng)計(jì)量的選擇與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)根據(jù)反映數(shù)據(jù)的集中程度、離散程度的不同需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)量。2、初步會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出合理的判斷和預(yù)測(cè),體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用,能比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并進(jìn)行交流。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)反映數(shù)據(jù)的集中程度,離散程度的不同需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)量。教學(xué)難點(diǎn):例1比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。問(wèn)
【總結(jié)】第2節(jié):彈力教學(xué)目標(biāo):⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。⒉通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu),能正確使用測(cè)力。⒊通過(guò)自制彈簧測(cè)力計(jì)的使用,掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法⒋知道形變?cè)酱?,彈力越大。教學(xué)重點(diǎn):彈簧測(cè)力計(jì)的使用教學(xué)難點(diǎn):自制彈簧測(cè)力計(jì)教具:彈簧、紙條、刻度尺、木板等教學(xué)安排:
2024-11-29 05:34
【總結(jié)】抽樣同步練習(xí)[自我認(rèn)知]:1。一般地,設(shè)總體中有N個(gè)個(gè)體,從中________________________抽取個(gè)個(gè)體作為樣本(≤N),如果每次抽取時(shí)總體中的各個(gè)個(gè)體_____________________________就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]____________________和___
2024-12-07 19:10
【總結(jié)】抽樣同步練習(xí)[自我認(rèn)知]:,在抽樣時(shí),將總體分成____的層,然后按一定的比例,從各層獨(dú)立地___,將各層取[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]出的個(gè)體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫做_______.1200名學(xué)生對(duì)學(xué)校教改試驗(yàn)的意見,打算從中抽取一個(gè)容量為30的樣本,考慮采用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為
【總結(jié)】全運(yùn)會(huì)開幕式第一火炬手山東籍運(yùn)動(dòng)員劉春紅以3米/秒的速度跑步前進(jìn)傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時(shí)間為t秒,怎樣用含t的式子表示s?問(wèn)題1:全運(yùn)會(huì)火炬手以3米/秒的速度跑步前進(jìn)傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時(shí)間為t秒,填寫下表:怎樣用含t的式子表示s?S=3t________隨著
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】記錄的是某一種股票上市以來(lái)的每天的價(jià)格變動(dòng)情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動(dòng)周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡(jiǎn)單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對(duì)應(yīng)的圖像有什么特點(diǎn)?用函數(shù)能解決現(xiàn)實(shí)生活中的那些問(wèn)題??你想了解這些嗎??讓我們一起來(lái)走進(jìn)函數(shù)
2024-11-11 23:18