【總結(jié)】第一篇:五年級上數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)教案 用字母表示數(shù) 第一課時 教學(xué)內(nèi)容:用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式(例 1、做一做和練習(xí)二十一1~5題) 知識技能: ,進(jìn)一步認(rèn)識用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算...
2024-11-08 23:42
【總結(jié)】課前預(yù)練用字母表示數(shù)、簡單的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律:加法交換律:a+b=b+a,加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交換律:ab=ba,乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc);分配律:a(b+c)=ab+ac;若a≥0,則|a|=
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)知道字母表示數(shù)的意義。(2)能用字母和代數(shù)式表示出以前學(xué)過的運(yùn)算律,計(jì)算公式和關(guān)于數(shù)的其他規(guī)律性的結(jié)論。(3)經(jīng)歷用字母表示數(shù)的意義的認(rèn)識,初步建立符號感。過程與方法:通過觀察對比交流等過程,實(shí)現(xiàn)由特殊到一般規(guī)律,并用字母表示一般規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:體會用字母表示數(shù)的必要性和優(yōu)越
2024-12-03 07:36
【總結(jié)】用字母表示數(shù)(第1課時)【教學(xué)內(nèi)容】教材第P44-46?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義,并能用字母表示簡單的運(yùn)算定律和計(jì)算公式。2、使學(xué)生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法,會根據(jù)計(jì)算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學(xué)生在自主探索、合作交流中獲得成功的
2024-08-14 08:58
【總結(jié)】用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用字母表示學(xué)過的運(yùn)算律和公式,感知用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;2、嘗試用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探索問題和歸納問題的能力,學(xué)習(xí)類比的數(shù)學(xué)思想;3、體會字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號感;同時通過數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的結(jié)合,體會數(shù)學(xué)給人類帶來的美感.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)知道字母表示數(shù)的意義。(2)能用字母和代數(shù)式表示出以前學(xué)過的運(yùn)算律,計(jì)算公式和關(guān)于數(shù)的其他規(guī)律性的結(jié)論。(3)經(jīng)歷用字母表示數(shù)的意義的認(rèn)識,初步建立符號感。過程與方法:通過觀察對比交流等過程,實(shí)現(xiàn)由特殊到一般規(guī)律,并用字母表示一般規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:體會用字母表示數(shù)的必要性和
2024-11-19 08:52
【總結(jié)】第一篇:五上數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》說課稿 五上數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》說課稿 一、說教材: 《用字母表示數(shù)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元的教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)本單元之前,學(xué)生已經(jīng)接觸過一些用字母表示...
2024-11-08 23:27
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):在現(xiàn)實(shí)的情景中理解用字母表示術(shù)的意義。能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的運(yùn)算律和計(jì)算公式。重點(diǎn):體會字母表示數(shù)和代數(shù)式表示規(guī)律的含義。難點(diǎn):探索一般規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律[教學(xué)過程一、新授前面我們學(xué)習(xí)了有理數(shù),以及有理數(shù)的四則運(yùn)算。今天我們來學(xué)習(xí)新的一章——代數(shù)式。
2024-12-05 15:38
【總結(jié)】用字母表示數(shù)練習(xí)題一一、填空(每空2分)1、長為a,寬為b的長方形周長是。2、教室里有x人,走了y人,此時教室里有人。3、三個連續(xù)的自然數(shù),中間的一個為n,則第一個為,第三個為。4、用a、b表示兩個數(shù),加法交換率律可表示成()。5、用字母a表示蘋果的單價,b表示數(shù)量,c表示總價。那么c=(
2024-08-14 10:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省濰坊市臨朐縣朐陽小學(xué)馬永芳 一、教案背景 1,面向?qū)W生:R小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備: 搜集生活中的字母...
2024-11-05 22:13
【總結(jié)】用字母表示數(shù)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)2.會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點(diǎn)難點(diǎn):會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一、預(yù)習(xí)展示1、用字母表示數(shù)(1)比a小1的數(shù)是(2)比a大7的數(shù)是
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊,能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式,會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式的抽象過程,體會用字母表示數(shù)的簡潔、便利,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的抽象性與概括性,發(fā)展符號感。教學(xué)要求擺1個三角形用3根小棒:1×3;擺2個三角形用小棒的
2025-01-14 14:29
【總結(jié)】用字母表示數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式的簡寫方法。2.規(guī)范用字母公式進(jìn)行計(jì)算的書寫格式。3.通過練習(xí)培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):利用字母公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):X2與2X的區(qū)別,帶入計(jì)算的書寫格式。教學(xué)過程:一、用字母表示下面相等的式子:(+)=
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】知識梳理:字母表示數(shù)量關(guān)系或變化關(guān)系運(yùn)算律公式,法則代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值代數(shù)式運(yùn)算合并同類項(xiàng)、去括號驗(yàn)證所探索的規(guī)律用語言解釋代數(shù)式代數(shù)式表示的實(shí)際情境或幾何背景(3)數(shù)字通常寫在字母前面;代數(shù)式是用基本運(yùn)算符號把數(shù)字、表示數(shù)的字母連接起的式子。注意:
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】第一篇:用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設(shè)計(jì)理念: 本節(jié)課從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),創(chuàng)造性地使用教材。首先,注重挖掘現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)信息,體會、認(rèn)識到“用字母表示數(shù)”在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用。其次...
2024-11-09 07:38