【總結(jié)】課前預(yù)練1.大于零的數(shù)叫做正數(shù),小于零的數(shù)叫做負(fù)數(shù).2.自然數(shù)包括零和正整數(shù).3.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).4.正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù),正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù).課內(nèi)講練1.正、負(fù)數(shù)的實(shí)際意義【典例1
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】哇噻!數(shù)學(xué)的世界真精彩。我要進(jìn)去闖一下?。?!小螞蟻CoCo0-2-13214-3-4問(wèn)題小螞蟻CoCo發(fā)現(xiàn)了下面的一個(gè)圖形,同學(xué)們你能告訴小螞蟻這個(gè)圖形是什么嗎?從數(shù)軸上同學(xué)們還能發(fā)現(xiàn)其它知識(shí)嗎?并盡可能多的寫(xiě)出.數(shù)形結(jié)合謝謝同學(xué)們告訴我這么多知識(shí),感到自己
2024-12-07 13:10
【總結(jié)】課前預(yù)練1.自然數(shù)是人類(lèi)歷史上最早出現(xiàn)的數(shù).自然數(shù)在計(jì)數(shù)和測(cè)量中有著廣泛的應(yīng)用,人們還常常用自然數(shù)來(lái)給事物標(biāo)號(hào)和排序.2.在小學(xué)階段,小數(shù)(π除外)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)也都可以轉(zhuǎn)化為小數(shù).3.分?jǐn)?shù)在化成小數(shù)時(shí),結(jié)果可能是有限小數(shù),也可能是無(wú)限循環(huán)小數(shù).課內(nèi)
【總結(jié)】想一想1,為什么學(xué)了自然數(shù)還要學(xué)分?jǐn)?shù)?2,有了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)夠了嗎?為什么?3,分?jǐn)?shù)與小數(shù)怎么樣相互轉(zhuǎn)化?新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)課件自主合作探究互動(dòng)數(shù)的起源數(shù)的出現(xiàn)是由原始人所看到的一頭一頭的牛,一個(gè)一個(gè)的果實(shí)都包含著數(shù)量的關(guān)系。但當(dāng)時(shí)人類(lèi)對(duì)周?chē)嬖谥臄?shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)還不深,只有一些模糊
2025-01-13 05:53
【總結(jié)】魯迅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校備課筆記七年級(jí)數(shù)學(xué)備課人:上課時(shí)間:2014年9月1日課題:總第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與發(fā)展實(shí)際背景,通過(guò)身邊的例子體驗(yàn)自然數(shù)分?jǐn)?shù)的意義與在計(jì)數(shù),測(cè)量,標(biāo)號(hào)和排序中的應(yīng)用。,解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。,增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】第1頁(yè)共7頁(yè)七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)(浙教版)學(xué)校班級(jí)一二三總體評(píng)價(jià)姓名學(xué)號(hào)一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.太陽(yáng)中心的溫度可達(dá)15500000℃,用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A.×108B.×10
2024-11-12 02:15
【總結(jié)】整式課題整式課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo),單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念;,多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù),常數(shù)項(xiàng)的概念及整式的概念。重點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的判斷。難點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式概念之間的區(qū)別及聯(lián)系。教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)過(guò)
2024-12-07 19:11
【總結(jié)】新浙教版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)(上)一元一次方程的應(yīng)用、調(diào)配問(wèn)題1、如圖,美國(guó)華盛頓紀(jì)念碑的底面呈正方形,其四周鋪上花崗巖,形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框,已知鋪這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長(zhǎng)為,問(wèn)標(biāo)志性建筑底面的邊長(zhǎng)是多少米?分析:如圖,用x表示中間空白正方形的邊長(zhǎng),怎樣用含x的代數(shù)式表示陰影部分的面積呢
2025-07-19 18:20
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)上數(shù)學(xué)教案: (1) 教學(xué)目標(biāo) 、分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))的知識(shí),掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念; ,會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù);,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):兩種相反意義的量.難...
2024-11-05 07:08
【總結(jié)】1第一課《走進(jìn)信息技術(shù)》1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖自我介紹和課堂導(dǎo)入這節(jié)課是大家進(jìn)去初中的第一節(jié)信息技術(shù)課,也是老師和大家第一次和大家見(jiàn)面。(教師作簡(jiǎn)單的自我介紹)
2024-10-23 11:55
【總結(jié)】3.3立方根課題3.3立方根課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1.了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根,并能用立方根運(yùn)算求某些數(shù)的立方根2.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象概括力。3.通過(guò)學(xué)生的積極參與培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,提高數(shù)學(xué)表達(dá)和運(yùn)算能力。重點(diǎn)立方根的意義
2024-12-07 19:09
【總結(jié)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)。,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)近似數(shù)與有效數(shù)學(xué)的概念。,并按問(wèn)題要求對(duì)結(jié)果取近似值。重點(diǎn)實(shí)數(shù)的運(yùn)算。難點(diǎn)用計(jì)算器將實(shí)數(shù)按要求對(duì)結(jié)果取近似值。教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)過(guò)
2024-12-07 19:10
【總結(jié)】平行線(xiàn)課題平行線(xiàn)課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行線(xiàn)的的概念。2、用符號(hào)表示兩條直線(xiàn)互相平行。3、會(huì)用兩種方法作過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的平行線(xiàn)。4、了解過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)平行于已知直線(xiàn)。重點(diǎn)平行線(xiàn)的畫(huà)法和表示法。難點(diǎn)用推平行線(xiàn)畫(huà)平行線(xiàn)。
2024-12-08 00:15
【總結(jié)】平行線(xiàn)課題平行線(xiàn)課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行線(xiàn)的的概念。[來(lái)源:Zxxk.Com]2、用符號(hào)表示兩條直線(xiàn)互相平行。3、會(huì)用兩種方法作過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的平行線(xiàn)。4、了解過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)平行于已知直線(xiàn)。重點(diǎn)平行線(xiàn)的畫(huà)法和表示法。難點(diǎn)
2024-12-07 19:16
【總結(jié)】3.1平方根教學(xué)目標(biāo)(1):解平方根和算術(shù)平方根的概念,了解平方與開(kāi)平方的關(guān)系。(2)學(xué)會(huì)平方根、算術(shù)平方根的表示法和平方根、算術(shù)平方根,并運(yùn)用以上知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。(3)學(xué)習(xí)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)踐到理論,從具體到抽象的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。重點(diǎn)平方根的概念。難點(diǎn)平方根的概念和平方根的表示方法較為抽