20xx-20xx學年七年級語文上學期期末檢測試題(新人教版第48套)(編輯修改稿)
2024-12-21 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3題。（ 13分） 雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足 然后能自反也；知困然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩唬骸皩W學半。”其此之謂乎！ 。（ 4 分） 雖 ． 有佳肴 （ ） 不知其 旨 ． （ ）不知其 善 ． 也（ ）教學相 長 ． （ ） 。（ 4 分） 知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。 譯文： ，本文的中心句是 （ ）（ 2 分 ） ，結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，說說“教學相長”可以給我們怎樣的啟示？（ 3 分） 答： (三 ) 閱讀課文《月亮上的足跡》節(jié)選，完成文后 14—— 19 題。（１ 0 分） 地勤人員對火箭作了極為仔細的檢查，情 況一切正常。指揮中心發(fā)出點火指令，計算機開始自動工作。自動點火裝置點燃了點火器，“土星 5 號”發(fā)出隆隆的聲音，大地劇烈地震動起來，火箭緩緩上升，不斷加速。三位宇航員躺在艙內(nèi)，觀察著各種儀表的讀數(shù)。此時，他們承受著巨大的壓力，那是由于火箭的加速而引起的超重力。發(fā)射后 2 分 42 秒，第一級火箭自動脫落，二三兩級火箭繼續(xù)上升。達到 182 公里高度時，第二級火箭自動脫落，速度達到每秒 6． 8 公里。離地 9分 5 秒，第三級火箭發(fā)動機啟動工作，飛船在預定的時間、預定的高度進入預定的軌道。此刻，“阿波羅 11 號”飛船的高度為 2650 公里 ，速度為每秒 7． 67公里。 飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛 。它飛過了月亮和地球距離的中間點， 19 日晚上 8點 33 分，又飛過了月亮和地球引力的中和點。這個引力的靜止點在離月球 28000 公里的地方，月亮和地球在這一點上引力平衡。 從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。它發(fā)著美麗的銀光，靜靜地懸在飛船的上方 。 阿姆斯特朗談到了登月的意義。他這樣評論他們離開登月艙、踏上月球的“一小步”： “這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的一飛躍” 15. 課文以“月亮上的足跡”為標題好在哪里？（ 2 分） 答： 116．用一句話概括選文第一段文字記敘的內(nèi)容。（ 2 分） 答 。 ，體會它們的表達作用各是什么？（ 4 分） ① .“ 發(fā)射后 2 分 42 秒??”“離地 9 分 5秒??”選文中交代
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