23氧化還原反應2[人教新課標高一化學](編輯修改稿)
2024-12-21 22:06 本頁面
【文章內容簡介】 能探求科學知識的真諦。 ［引導］下面對 的反應作進一步研究。 ［提問］（ 1）對于此反應，誰得到氧，誰失去氧？得到的氧原子與失去的氧原子有什么關系？ （ 2）反應后哪種元素的化合價升高？哪種元素的化合價降低？升高與降低的化合價有什么關系？ （ 3）進一步分析，可以得到什么結論？ ［投影結論］將幾名學生的回答加以總結、歸納、引導學生得到以下結論： （ 1）在化學反應中，一種物質 與氧結合，必然同時有另一種物質失去氧，所以氧化反應與還原反應同時進行，且失去的氧原子與得到的氧原子個數(shù)相等。 （ 2）得到氧的物質反應后其元素化合價升高，叫做被氧化；失去氧的物質反應后其元素化合價降低，叫做被還原，且升高的化合價數(shù)與降低的化合價數(shù)相等。 （ 3）一種物質被氧化，同時另一種物質被還原的反應叫氧化還原反應。 ［板書］二、氧化還原反應 ［練習］分析 的反應類型。 ［學生活動］學生分組討論，然后選代表回答。 ［講解］通過同學的回答，我們發(fā)現(xiàn)此反應不屬于四種基本反應類型，而且從 得、失氧的角度分析也不屬于氧化還原反應，但從上述的分析可知：此反應前后元素的化合價發(fā)生了改變，故此反應就是氧化還原反應，進而將初中階段學習的有關氧化還原反應的知識得以拓展，延伸。 ［引導閱讀］學生閱讀課本第 9 頁圖 13，以激發(fā)其學習的興趣，有利于加深對有關概念的理解和記憶。 ［投影結論］有元素化合價升降的化學反應是氧化還原反應。 ［板書］ 1．氧化還原反應的特征：元素化合價在反應前后有變化。 ［投影練習］判斷哪些反應是氧化還原反應，并指出哪些元素的化合價在反應后有所改變。 ① ② ③ ④ ⑤ ［設問］有關氧化還原反應的特征，即化合價的改變與什么有關呢？初中化學中曾介紹元素化合價的升降與 電子的得失或偏移密切相關。 ［板書］ 2．氧化
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