掌握趨勢創(chuàng)造優(yōu)勢ppt課件(編輯修改稿)
2024-11-30 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師圖像 《理念向度》 政策的兌現(xiàn)者 教改思潮 課程綱要 學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)涵 專業(yè)說服 願景的耕耘者 組織參與 五大修煉 專業(yè)自主 學(xué)校本位 課程發(fā)展委員會 資訊的導(dǎo)航者 學(xué)習(xí)科技 資訊爆增 後ＰＣ時代 掌握資訊領(lǐng)航新世紀(jì) 掌握趨勢 創(chuàng)造優(yōu)勢 理想教師圖像 《行動向度１》 團(tuán)隊的營造者 專業(yè)對話 資源共享 協(xié)同分工 合作教學(xué) 夢幻團(tuán)隊 理論的體現(xiàn)者 ＣＩＳ ＳＷＯＴ ＰＤＣＡ ＣＩＰＰ 混沌 Chaos 模糊 Fuzzy 奇異因子 教學(xué)的研究者 教學(xué)歷程（教學(xué)目標(biāo)．起點(diǎn)行為．教學(xué)設(shè)計．教學(xué)活動．評量與回饋） 學(xué)生課輔．行為輔導(dǎo)．班級經(jīng)營．行動研究 掌握趨勢 創(chuàng)造優(yōu)勢 理想教師圖像 《行動向度２》 創(chuàng)意的開發(fā)者 知識經(jīng)濟(jì) 知識創(chuàng)價 教學(xué)創(chuàng)新 創(chuàng)意生活 快樂的播種者 新聞主播 綜藝節(jié)目主持人 快樂老師快樂學(xué)生 希望的編織者 希望工程師．用真愛編織希望．以真心打造未來．有夢最美 希望相隨 掌握趨勢 創(chuàng)造優(yōu)勢 態(tài)度 100分的公式 如果將字母 A 到 Z 分別編上 1 到 26 的分?jǐn)?shù) ＡＢＣＤＥＦＧＨＩＪＫＬＭＮＯＰＱＲＳＴＵＶＷＸＹＺ １２３４５６７８９ 1011121314151617181920212223242526 知識、努力、態(tài)度 … ，孰輕孰重，如何拿捏可
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