【總結(jié)】香菱學(xué)詩(shī)全椒慈濟(jì)中學(xué)周錦獅金陵十二釵副冊(cè)判詞根并荷花一莖香,平生遭遇實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魄返故鄉(xiāng)。香菱:原名甄英蓮,甄士隱之女,四歲時(shí)丟失,小說(shuō)中
2025-10-08 00:45
【總結(jié)】大自然的語(yǔ)言一、導(dǎo)入由大自然的各種景象,判斷季節(jié)二、預(yù)習(xí)完成讀書(shū)卡片一三、語(yǔ)言的生動(dòng)性本文說(shuō)明語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美、形象(1—2)四、說(shuō)明的條理性(一)本文四個(gè)部分第一部分(1—3)說(shuō)明什么是物候、物候?qū)W及其研究對(duì)象。第
2024-11-03 19:38
【總結(jié)】請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你喜歡的歷史人物,并簡(jiǎn)要說(shuō)明喜歡的理由。今天我給大家介紹一位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“外交家”唐雎唐雎不辱使命一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解課文的背景知識(shí),熟讀課文。2、感知課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)歸納課文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。3、歸納整理文中的文言用法(通假字、一詞多義等)。二、了解并熟讀課文:
2024-11-03 18:53
【總結(jié)】月亮上的足跡?中新網(wǎng)10月17日電:據(jù)法新社報(bào)道,在經(jīng)過(guò)5天的太空飛行后,中國(guó)神舟六號(hào)宇宙飛船今天凌晨成功返回地面,為中國(guó)成為世界航空航天大國(guó)寫(xiě)下了新的篇章。神舟六號(hào)宇宙飛船成功返回地面后,宇航員費(fèi)俊龍及聶海勝受到了英雄般的歡迎。宇航員費(fèi)俊龍精神狀態(tài)十分良好,他在電視媒體上稱(chēng),“我們的太空之行十分順利,航天員倉(cāng)內(nèi)的生活及工作條件都很好。我們的身體狀況非常良好
2025-10-07 11:24
【總結(jié)】郭沫若詩(shī)兩首天上的街市靜夜郭沫若(1892——1979)?我國(guó)著名詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開(kāi)貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩(shī)集《女神》、《星空》;散文《我的幼年》、《反正前后》;戲劇《屈原》、《棠棣之花》;另有《沫若詩(shī)詞選》及
2024-10-19 05:42
【總結(jié)】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)湖心亭看雪翻譯正音歸納答問(wèn)作者擴(kuò)展湖心亭看雪作者簡(jiǎn)介張岱(1597—1679),字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,明末清初山陰(浙江紹興)人。寓居杭州。出身仕宦世家,少為富貴公子,愛(ài)繁華,好山水,曉音樂(lè)、戲曲,明亡后不仕,入山著書(shū)以終。有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖
2024-11-04 00:00
【總結(jié)】陶淵明(約365~427年),東晉大詩(shī)人。一名潛,字元亮,潯陽(yáng)紫桑(今江西九江市)人。這篇文章寫(xiě)于421年,即南朝劉裕弒君纂位第二年。陶淵明對(duì)劉裕政權(quán)不滿(mǎn),加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憎恨,但他無(wú)法改變,也不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀,只好借助創(chuàng)作來(lái)抒懷。塑造一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立的美好境界,以寄托自己的政治理想與美好情趣。欣賞課文朗讀,
2024-11-03 23:13
【總結(jié)】化石吟張鋒生字詞預(yù)習(xí)檢查準(zhǔn)確地讀出下列詞語(yǔ)并口頭解釋其意義:軀殼(ké)地殼(qiào)奇幻裹藏蔥蘢烏有幽雅卓越骸骨潛行檔案猛犸??菔癄€日轉(zhuǎn)星移朗讀課文最
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】化石吟——瞿溪華僑中學(xué)朱哲新麻姑自云:接侍以來(lái),已見(jiàn)東海三為桑田。——晉代葛洪《神仙傳·王遠(yuǎn)》化石——古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成
2024-11-28 22:52
【總結(jié)】各位好!峧頭中學(xué)曹奇兒這些是什么聲音?這些是什么聲音?這些是什么聲音?這些是什么聲音?請(qǐng)用“我聽(tīng)見(jiàn)_______聲,仿佛看見(jiàn)__________的畫(huà)面。”的句式回答。桂文亞隨感式小品文聽(tīng)錄音朗讀課文,勾畫(huà)出自己最喜歡的段落,和同學(xué)們一起分享文章的美.
2024-11-03 17:18
【總結(jié)】1 化石吟 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地誦讀課文,感受詩(shī)歌的韻律美。 2、學(xué)習(xí)這首詩(shī),讓同學(xué)們展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象來(lái)理解詩(shī)中的 內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的感情,想象化石向人類(lèi)講述的那份大自然的奇 幻...
2025-08-06 00:23
【總結(jié)】第四單元科學(xué)大觀園(科學(xué)詩(shī)、抒情詩(shī))張鋒學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)詩(shī)歌的思想感情;,訓(xùn)練自己合理的聯(lián)想和想象;探索未知世界的興趣、學(xué)習(xí)一點(diǎn)科學(xué)研究的方法。始祖鳥(niǎo)化石物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖
2025-01-18 18:58
【總結(jié)】什么是化石?遠(yuǎn)古時(shí)代某種生物的遺體、遺物或遺跡,由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間變遷,最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的,一是了解生物的進(jìn)化,二是幫助確定地層的年代。朗讀詩(shī)歌讀準(zhǔn)字音奇幻()裹()藏蔥蘢(
2024-11-26 20:24
【總結(jié)】《化石吟》教案 《化石吟》教案1教學(xué)目標(biāo): 1、積累詞語(yǔ),流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 2、理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 ...
2024-12-03 03:28
【總結(jié)】第一篇:《化石吟》教案 16.化石吟 張峰 一.教學(xué)目標(biāo):.積累“烏有.骸骨.幽雅.嘆服.海枯石爛.潛行”等詞語(yǔ)。 石擬人化和前后呼應(yīng)的寫(xiě)法,了解詩(shī)歌的有關(guān)知識(shí).,感悟詩(shī)歌的思想感情,并體味本...
2025-09-14 03:25