創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)ppt課件(編輯修改稿)
2024-11-30 18:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輔導(dǎo)，更是建立在個(gè)別化的關(guān)係上。 21 伍、轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)意 一、轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)有助於創(chuàng)意嗎？ 有，當(dāng)然有，如 Sosik, Kahai, Avolio的研究（ 1998） 二、創(chuàng)意有助於轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)嗎？ 有，當(dāng)然有，轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)本身就需要?jiǎng)?chuàng)意 22 陸、轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)者如何根據(jù) 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的發(fā)展階段 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，發(fā)揮 最高的創(chuàng)意 23 一、 團(tuán)隊(duì)形成期 （一） 建立清晰且具有吸引力的願(yuàn)景 對(duì)新願(yuàn)景的承諾。 。 導(dǎo)引。 、令人振奮的語(yǔ)言或象徵 傳達(dá)給每一個(gè)人，包括上級(jí)和組織外 的相關(guān)人士。 24 （二）應(yīng)用會(huì)心團(tuán)體等方法培養(yǎng)成 員在下列幾個(gè)方面的態(tài)度與能力 塑造團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的氣氛，如：信任感、 凝聚力、歸屬感、互相尊重、欣賞、 讚美等，成為真正有共同願(yuàn)景的創(chuàng)意 團(tuán)隊(duì)。 可用的活動(dòng)包括： 連鎖記憶名字 角色調(diào)換介紹 二、四、八分組 拼字組團(tuán) 25 二、團(tuán)隊(duì)風(fēng)暴期 、專(zhuān)長(zhǎng)、觀(guān)點(diǎn)等不同而產(chǎn)生衝突的必 然性。 。 ，瞭解多元 觀(guān)點(diǎn)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的重要性。 ：傾聽(tīng)、表達(dá)、角色取替、尊 重、容忍不同意見(jiàn)、接納別人等。 ，學(xué) 習(xí)：衝突解決、質(zhì)疑、對(duì)質(zhì)、分工合作等能力。 、具有信任感、 凝聚力、歸屬感的氣候。 26 三、團(tuán)隊(duì)常模期 ， 自由分享： (1)讀書(shū)、看電影或生活經(jīng)驗(yàn) (2)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)與背景 (3)共同關(guān)心議題 (Portfolio) 27 四、團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)或表現(xiàn)期 ，包括蒐集資料或個(gè)人經(jīng) 驗(yàn)，以產(chǎn)生智慧，共同解決問(wèn)題、完成 作品。 、分合方法 (Synectics)或其他歷程導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意產(chǎn)生方法達(dá)成解決問(wèn)題或產(chǎn)生創(chuàng)意的目標(biāo)。 28 五、團(tuán)隊(duì)結(jié)束或轉(zhuǎn)換期 、分享目標(biāo)完成的重要性與意義 ，就 4P的觀(guān)點(diǎn)，做適當(dāng)鼓勵(lì)，以及建構(gòu)未來(lái)的期許 ，接受新的成員或任務(wù) ，並互相回饋 29 柒、領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮自己 的創(chuàng)意並以轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo) 來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意 30 (一 )理想化的影響 (Idealized Influence) ，讓員工信任自己 ，建立親和關(guān)係 ，溝通組織認(rèn)同和願(yuàn)景 ，發(fā)揮伙伴關(guān)係 、有魄力、果斷負(fù)責(zé) 、參考和資訊，甚至關(guān)係權(quán)力 31 (二 )鼓舞激勵(lì) (Inspirational Motivation) 看法或理念，並鼓勵(lì)大家積極投入 可以認(rèn)同的座右銘、名言、人物或故事 ，互相學(xué)習(xí) ，互相信任 32 （三）智識(shí)啟發(fā) （ Inte
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