【總結(jié)】數(shù)學運用例.四棱柱正視圖俯視圖左視圖（長）（寬）（寬）（高）正左高平齊俯左寬相等正俯長對正（長）（高）正視圖左視圖俯視圖數(shù)學運用例.圓柱正視圖俯視圖左視圖ΦΦ（高)
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。正面看側(cè)面看上面看從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個不同的方向看一個物體，描繪成三張所看到
2025-06-12 13:57
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 12:33
2025-06-19 00:42
【總結(jié)】第4章圖形的初步認識4．2立體圖形的視圖第1課時由立體圖形到視圖1.視圖來自于______，燈光的光線可以看作是從一點發(fā)出的，我們稱這種投影為__________；而太陽的光線可以看作是平行的，我們稱這種投影為__________．投影中心投影平行
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】第4章圖形的初步認識4．2立體圖形的視圖第2課時由視圖到立體圖形由三視圖畫物體與由物體畫三視圖是互逆的過程，從主視圖看物體的___和___，從左視圖看物體的___和___，從俯視圖看物體的___和___．長高高寬長寬知識點由視圖到立方體1.
【總結(jié)】認識立體圖形小朋友們好！我是機器人“樂樂”，很高興能和大家一起學習。長長方方一物體，平平穩(wěn)穩(wěn)隨處見。猜一猜正正方方6張臉，平平滑滑都一樣。猜一猜上上下下一樣粗，放倒一推就滾動。猜一猜圓圓鼓鼓小淘氣，滾動起來不費力。猜一猜說一說：下面這些物體是什么形狀？
2024-08-10 14:06
【總結(jié)】畫立體圖形由立體圖形到視圖學習目標：物體視圖能正確反映物體各個方面的形狀。畫出簡單立體圖形的三視圖，培養(yǎng)學生的空間想象能力和繪圖能力。下列各圖分別是從三叉管的哪個方向所看到的圖形？正面?zhèn)让嫔厦嫒晥D法從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個不
2024-08-10 17:44
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體正方體、圓錐、四棱柱的三視圖請說出下列幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖：1、幾何體一2、幾何體二(1)主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖(2)四棱柱五棱柱（3）主視圖左視圖俯視圖長方體上擱一個球練習一
2024-11-09 05:48
【總結(jié)】高考鏈接三視圖專題訓練[2011·安徽卷]一個空間幾何體的三視圖如圖1－1所示，則該幾何體的表面積為( )圖1－1A．48B．32＋8C．48＋8D．80[2011·安徽卷]C 【解析】由三視圖可知本題所給的是一個底面為等腰梯形的放倒的直四棱柱(如圖所示)，所以該直四棱柱的表面積為S＝2××(
2025-03-25 06:43
【總結(jié)】立體圖形的特征立體圖形的特征我們學習過哪些立體圖形？abhaaahrhr長方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長方體長方體的特征：有6個面，相對的兩個面完全相同。每個面是長方形，也可能相對的兩個面是正方形。有12條棱，相對的棱的長度
2024-12-13 19:21
【總結(jié)】河南省濟源市實驗中學立體圖形與平面圖形（二）濟源市實驗中學李慶豐人教版七年級數(shù)學上冊第四章第一節(jié)河南省濟源市實驗中學《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只原身在此山中。說出這首詩蘊含了什么數(shù)學道理？河南省濟源市實驗中學
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】認識圖形中界完小冉素飛Hi,同學們，大家好，今天我給大家?guī)砹撕枚辔锲?，我們一起去看一看?摸一摸，說說這些圖形的特點是什么？直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動。長長方方，有6個平平的面，大小不一樣，無法自由滾動。圓圓的，在平地上能自由滾動。
2024-11-24 14:13
【總結(jié)】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長方體正方體圓柱球長方體長長的，方方的有８個尖尖的角有６個面正方形方方正正的有８個角有６個面圓柱體長長的，圓圓的從上到下，粗細相同上下兩個面都是圓形球比一比和有什么不同？說說下列物體的形狀
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】課題：畫立體圖形（第二課時）——由視圖到立體圖形·左視圖正視圖俯視圖20AB35，請根據(jù)正視圖中所標出的長度，求出左視圖中的線段長度和俯視圖中圓的面積.O左視圖正視圖俯視圖1、試舉出正視圖是圓的立體圖形。答：圓柱、球、注意：1）單一
2024-08-14 19:33
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