【總結(jié)】CompanyLogo第一講:管理心理學概論南開大學?參考教材:?[美]黑爾里格爾、斯洛克姆、伍得曼著.組織行為學.中國社會科學出版社,2022年版?[美]斯蒂芬·P·羅賓斯著.組織行為學.中國人民大學出版社,1997年版?[美]哈羅德·J·利維特
2025-01-18 10:42
【總結(jié)】第七章組織行為第一節(jié)組織的意義和作用組織是兩個以上的人在一起為了實現(xiàn)某個共同的目標而協(xié)同行動的集合體。一、組織的概念(1)組織是一個社會實體:“人為的系統(tǒng)”(2)組織有明確的目標;(3)組織存在分工與協(xié)作:(4)組織結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性二、組織的構(gòu)成要素
2025-01-18 09:22
【總結(jié)】LOGO第十一章員工援救計劃LOGO教學目標?了解掌握員工援助計劃(EAP)的作用和實施?了解員工心理保健的方法?掌握員工心理咨詢的步驟LOGO第一節(jié)員工援助計劃(EAP)一、什么是員工援助計劃員工援劣計劃是由企業(yè)組織出資為員工及其家屬設(shè)置的一
2025-01-10 03:57
【總結(jié)】管理心理學講座XXXXXXX教研部XXgo人際協(xié)調(diào)正確的“三觀”go正確的人際關(guān)系的基本態(tài)度正確的人際交往的行為原則心理藝術(shù)與技巧goend
2025-01-10 03:01
【總結(jié)】1管理心理學行政管理系楊鈺2說在前面的話:本課程教學要求?考核:平時成績40%+期末成績60%?平時成績:考勤、課堂提問、討論、平時作業(yè)?作業(yè)要求:及時、獨立完成?期末考核形式:閉卷考試3教材及推薦參考書目?教材:程正方主編,《管理心理學》,北京師范大學出版社,2022
2025-01-10 02:23
【總結(jié)】教育管理心理學框架第一篇總論第一章?教育管理心理學的研究對象、任務和方法第二章?教育管理心理學的學科基礎(chǔ)第三章?教育管理心理理論的核心和出發(fā)點——人性觀第二篇教育管理心理中的個體心理第四章?教育工作者的心理品質(zhì)第五章?教育工作者的積極性與激勵第六章?教育工作者的挫折與管理
2025-01-10 01:34
【總結(jié)】管理心理學主講:鄭安云近千本MBA職業(yè)經(jīng)理教程免費下載請速登陸:第一章管理心理學的對象、任務與方法第一節(jié)管理心理學的對象一、管理的含義狹義的管理主要指經(jīng)濟管理或企業(yè)管理;廣義的管理泛指一切單位或組織有目的、有計劃的管理。
2025-01-10 03:00
【總結(jié)】管理心理學ManagerialPsychology林秀君手機:13950793373E-mail:第一章管理心理學概述本章學習目標:§1、管理心理學的研究對象及其意義§2、管
2025-01-10 22:40
【總結(jié)】管理心理學?教材:《管理心理學》2022第二版朱永新高等教育出版社?參考教材:《管理心理學》2022盧盛中浙江教育出版社;《管理心理學》2022第四版蘇東水復旦大學出版社;《管理中的行為心理學》2022(日)石田淳,機械工業(yè)出版社;《普通心理學》2022孟昭蘭北京大學出版社
2025-01-10 22:38
【總結(jié)】中小型企業(yè)領(lǐng)導魅力與領(lǐng)導素質(zhì)管理心理學的應用WundingConsulting?2022主講:林正光老師課程大綱CurriculumProgramA第一項修煉角色認知?像管理者一樣思考?基層管理者應具備的能力?管理者角色認知第二項修煉溝通藝術(shù)?有效溝通的步驟
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】“讓思想沖破桎梏”——創(chuàng)新思維訓練福建天行健管理顧問有限公司管理心理學核心內(nèi)容培訓激勵與溝通主講:上?;廴芾碜稍冇邢薰靖呒夘檰柶髽I(yè)管理心理學教授屠榮生引論管理心理學概述?21世紀的管理將更加心理學化。
2025-01-10 03:59
2025-01-06 10:11
【總結(jié)】心理學管理心理學管超自修課的意義?教學改革的一種嘗試?學生自學能力培養(yǎng)?心理學即通常所說的普通心理學,是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過程的最一般規(guī)律的科學,它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學是心理科學的一個分支,是研究組織管理中人的
2025-02-13 16:32
【總結(jié)】第八章領(lǐng)導心理第一節(jié)、領(lǐng)導與領(lǐng)導者的概念一、什么是領(lǐng)導管理科學中有三種方法可以用來定義領(lǐng)導。領(lǐng)導可以被視為:?(1)地位的象征〈如公司的總裁〉;?(2)人的一個特性〈“她”是一個天生的領(lǐng)導者〉;?(3)行為過程中的一類。目前普遍認同的定義:領(lǐng)導是指引和影響個體、團體或組織在一定條件下
2025-01-11 17:53
【總結(jié)】1《管理心理學》主講:陳大柔?浙江大學公共管理學院?Tel:13396569372?Email:2課程內(nèi)容◎緒論◎個體心理與管理◎群體心理與團隊打造◎沖突管理與溝通◎領(lǐng)導心理與管理◎識人用人與
2025-01-11 17:44