測試用例的編寫及評審教學(xué)講座ppt(編輯修改稿)
2024-11-12 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成員評審：相關(guān)項目成員可以分為橫向和縱向兩類，所謂橫向，指與本項目同時進(jìn)行的項目的成員；所謂縱向，指歷史上已經(jīng)開發(fā)與這個系統(tǒng)有關(guān)的軟件系統(tǒng)項目的成員。在必要時，也可以請規(guī)劃中即將建設(shè)的軟件項目的成員參加。主要是在軟件的技術(shù)和設(shè)計風(fēng)格上進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃。以充分利用軟件復(fù)用技術(shù)來提高效率和易維護(hù)性，充分考慮各系統(tǒng)之間的接口、兼容性和界面一致性。 火龍果 ? 整理 um . ?對象 : – 整體評審：在文檔整體完成后，對需求或設(shè)計文檔的整體進(jìn)行評審。當(dāng)文檔比較大而難以進(jìn)行整體評審時，可分而治之，分多次進(jìn)行 “部分評審 ”。 – 物理部分評審：不同評審人員對某一成果的某些物理部分內(nèi)容進(jìn)行評審，如按照文檔章節(jié)、功能劃分或模塊劃分等。 – 邏輯部分評審：分階段檢查某一成果是否具有某個所期望的特性，或不同評審人員對某一成果的某些特性（如可讀性或可維護(hù)性）要求進(jìn)行評審。 – 迭代評審：迭代開發(fā)模式中分階段對部分內(nèi)容進(jìn)行評審，每一部分評審?fù)ㄟ^后即可作為下一階段相關(guān)部分工作的基礎(chǔ)，每一次迭代都包括需求、分析、設(shè)計、實現(xiàn)和測試活動。同時每次迭代都建立在前一次迭代工作的基礎(chǔ)上，每次迭代都會生成更加接近最終產(chǎn)品的可執(zhí)行版本。 – 回歸評審：原來的評審發(fā)現(xiàn)問題需要整改并再次進(jìn)行的評審，以檢查問題是否已經(jīng)得到修改，同時檢查是否出現(xiàn)新的問題。 火龍果 ? 整理 um . 評審活動的角色分工 ?角色分類與原則 ?基本角色職責(zé) 火龍果 ? 整理 um . 角色分類與原則 ? 項目管理人員：具備項目管理知識與經(jīng)驗，主要是為了檢查需求或設(shè)計對項目管理的可能影響，現(xiàn)行項目管理工作與這些文檔中所提要求的符合性。 ? 質(zhì)量管理人員：掌握過程與文檔相關(guān)規(guī)范，這些規(guī)范可以是行業(yè)內(nèi)部通用的，也可以是企業(yè)內(nèi)部制定的。 ? 軟件工程人員：掌握軟件工程、需求和設(shè)計建模方法，能夠?qū)ξ臋n中表達(dá)方法的正確性進(jìn)行判斷。 ? 相關(guān)系統(tǒng)開發(fā)人員：在后面提到的前后左右相關(guān)的項目成員。 火龍果 ? 整理 um . 基本角色職責(zé) ? 評審組長：制定評審計劃、確定或制定各項評審準(zhǔn)則、組織必要的資源、進(jìn)行評審分工、確保正式評審準(zhǔn)備充分、分發(fā)待評審文檔、必要時召開并主持評審會議、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告評審結(jié)果，并且跟蹤評審錯誤
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