【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 這是智能寶寶發(fā)音 的時(shí)間，二分之一音符代表發(fā)音 秒，四分之一音符代表發(fā)音 秒 ?? 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 設(shè)置好了之后，我們單擊 “ 確定 ” 按鈕，看看原來(lái)的發(fā) 音模塊現(xiàn)在有什么變化？青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 5．布置任務(wù)： 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo) ： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 自己設(shè)置一個(gè)音符，發(fā)音時(shí)間為 秒。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： 實(shí)的機(jī)器人教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? “ 智能寶寶 ” 練發(fā)聲，讓 “ 智能寶寶 ” 發(fā)出聲音，必須在它的活動(dòng)場(chǎng)地中才行。青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí) 仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 二、學(xué)會(huì)設(shè)置聲音模塊，讓 “ 智能寶寶 ” 發(fā)出聲音 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗 斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 1．單擊工具欄中的仿真圖標(biāo)。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn) 濱繃?yán)? 2．單擊 “ 新建環(huán)境 ” 按鈕，進(jìn)入系統(tǒng)仿真模塊。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 3．將 “ 智能寶寶 ” 拖到活動(dòng)場(chǎng)地中，單擊鼠標(biāo)左鍵， “ 智能寶寶 ” 就停在鼠 標(biāo)所在的位置，然后就會(huì)按照設(shè)置的音符發(fā)出聲音。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 同學(xué)們，你聽(tīng)到聲音了嗎？好聽(tīng)嗎？ 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一 課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)：我想讓 “ 智能寶寶 ” 發(fā)出多個(gè)音符，應(yīng)該怎么辦？ 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： 多的機(jī)器人家族 ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 布置任務(wù)： 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn) 識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 同學(xué)們讓 “ 智能寶寶 ” 唱出 “1 、 1（高音） ” 。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦 芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 同學(xué)們，讓 “ 智能寶寶 ” 發(fā)一個(gè)音、發(fā)多個(gè)音，我們都學(xué)會(huì)了，是不是很容易，那下面我們?cè)賮?lái)考慮一下，要?jiǎng)h除沒(méi)有用的 “ 發(fā)音模塊 ” ，應(yīng)該怎么做？ 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： 人的本領(lǐng) ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 1．先用鼠標(biāo)單擊要?jiǎng)h除的發(fā)音模塊。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟 劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 2．然后，把這個(gè)發(fā)音模塊拖到垃圾箱里，就可以將它刪除了。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 小提示 ： 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 要?jiǎng)h除連續(xù)的多個(gè)模塊，可以從要?jiǎng)h除的第一個(gè)模塊起，將其下面的一串模塊一并拖到垃圾箱中。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案 智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 改變聲音后，必須重新進(jìn)入仿真環(huán)境中， “ 智能寶寶 ” 才能發(fā)出新的聲音。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教 學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 刪除了沒(méi)有用的，但是我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好的程序怎么把它保存起來(lái)呢？同學(xué)們你們自己試著保存一下，根據(jù)咱們以前學(xué)習(xí) word 保存的方法試一試。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者： 心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 三、學(xué)會(huì)保存程序 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： 器人教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 找到 “ 保存 ” 按鈕，點(diǎn)擊一下，保存完畢。也可以輸上自己喜歡的名字，然后在保存，便于查找。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué) 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 師總結(jié)：我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)越來(lái)越有趣，這節(jié)課學(xué)習(xí)了，讓 “ 智能寶寶 ” 發(fā)出聲音，拿下節(jié)課我們研究什么呢？請(qǐng)同學(xué)們回去預(yù)習(xí)一下。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng) 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 教后記 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng) 茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 學(xué)生對(duì)聲音模塊運(yùn)用比較熟練 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 第三課 唱支歌 來(lái)給你聽(tīng) 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 教學(xué)內(nèi)容： 讓 “ 智能寶寶 ” 唱出較完整的曲子 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海 無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 教學(xué)目標(biāo)： 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： 點(diǎn)：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 繼續(xù)使用聲音模塊，讓 “ 智能寶寶 ” 唱出較完整的曲子； 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò) 程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 學(xué)會(huì)使用多次循環(huán)模塊和永遠(yuǎn)循環(huán)模塊； 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解當(dāng)今種類繁多的機(jī)器人家族 ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投 捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 會(huì)打開(kāi)保存過(guò)的程序。 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)器人教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新培蝦芽吻惱懶呈柏撞銥履輕俐捅毗斜借遙叔埋自餅測(cè)霧塹短網(wǎng)茂暢茵蓉已投捉驅(qū)院廷襟劫茹棍強(qiáng)崖氯衡兆億浩萄癸淌崗貨豌勤形擄柔霸似獻(xiàn)濱繃?yán)? 教學(xué)重點(diǎn)： 繼續(xù)使用聲音模塊，讓 “ 智能寶寶 ” 唱出較完整的曲子 青島版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案智能機(jī)器人第一課 智能機(jī)器人登場(chǎng) 作者：心海無(wú)塵教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)仿真機(jī)