383674我所理解的教育技術(編輯修改稿)
2025-11-05 10:22 本頁面
【文章內容簡介】 進步為目的的新學科。教育技術學是教育和技術接觸的產物 ,沒有這個接觸 , 就沒有教育技術學。教育學是教育技術學永遠的基礎和取之不盡的思想源泉。教育技術的最終目的是推動教育的現(xiàn)代化改革。 教育技術學 —— ? 教育技術學是一門以教育技術為研究對象，研究教育技術的本質、概念、形成與發(fā)展以及類型的學科。 從教育產生的第一天起，就有了教育技術。但只有當教育技術發(fā)展到一定階段時，才會逐漸產生一個用于專門研究教育技術現(xiàn)象及其規(guī)律的科學 —— 教育技術學。 教育技術學是以教育科學的教授理論、學習理論、傳播理論和系統(tǒng)科學理論為基礎，依據(jù)教學過程的客觀性、可再現(xiàn)性、可測量性和可控制性，應用現(xiàn)代科學技術成果和系統(tǒng)科學的觀點和方法，在既定的目標前提下探求提高教學效果的技術手段和教學過程優(yōu)化的理論、規(guī)律與方法。 教育技術的研究領域
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